【課程背景】
著名科學家愛因斯坦曾說:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概
括著世界上的一切?!苯裉?,右腦被譽為“創造之腦”,創造活動所需要的想象、靈感、直
覺、激情等主要是右腦功能的作用,美國著名心理學家奧斯丁的研究發現:如果把右腦
調動起來與左腦合作,會使大腦的總能力和總效增加5-10倍。
眾所周知,右腦傾向于形象思維,左腦傾向于抽象思維,現代人由于長期接受的是一種
抽象思維教育,絕大多數人形成了以抽象的概念、數字為主的左腦型思維習慣,這種畸
形的教育模式不僅嚴重壓抑了右腦的正常發育,而且也無形中束縛了左腦功能的充分發
揮。
未來學家預言,21世紀將是想象經濟的時代。it界偉大的先行者喬布斯也一直認為:“情
感經濟將戰勝理性經濟?!边@意味著,作為現代人我們有必要重新審視自己所接受的左腦
教育歷程,補上右腦開發這一課,以滿足想象經濟時代對人才的高層次智慧要求。
【授課對象】企業全體人員
【授課時間】1-2天
【課程收益】
1. 了解大腦的思維結構
2. 掌握開發思維效率的方法
3. 掌握繪制思維導圖的方法
4. 運用思維導圖的方法提升工作的效率
【課程形式】
內容講授、分組討論啟發式互動教學、討論問答、案例分析、模擬演練、現場體驗
【課程內容】
第一節:思維導圖的核心原理
1、思維導圖的表現形式
2、思維導圖的發展歷史
3、思維導圖的核心理念
4、思維導圖的效用
思維游戲:看誰記得快
第二節:思維導圖的繪制技巧
1、繪制思維導圖的5大要素
2、思維導圖的繪制準備
3、思維導圖繪制基本法則
4、思維導圖繪制的五大步驟
5、思維導圖的六大注意事項
思維游戲:故事編寫
第三節:思維導圖在工作中的運用
1、工作規劃的兩種常見分類
作規劃的兩大核心策略
如何有思維導圖制作清晰的工作計劃
讓工作落地執行的兩個核心策略
第四節:如何用思維套圖降低溝通成本
日常溝通成本大的三個核心原因
用思維導圖倍增溝通效率
用思維導圖10分鐘講清一個主題
第五節:用思維導圖提升演講能力
擁有一流演講能力的7個要素
設計演講稿的6個基本步驟
用思維導圖設計演講稿的三個核心優勢
用思維導圖演講模型設計演講稿
第六節:如何用思維導圖牢記學習筆記
為什么記過的筆記總是不過腦子
如何抓住大腦的思維喜好,提高記憶力
用思維導圖提高記憶力的三個注意事項
用思維導圖牢記學習筆記的5個步驟
第七節:如何用思維導圖把”厚書讀薄”?
日常閱讀常見的兩個誤區
提高閱讀速度的三個實用技巧
如何用符號法提高閱讀效率
4、如何用思維導圖”厚書讀薄”
第八節:用軟件”傻瓜式”繪制思維導圖
使用導圖軟件的優劣勢
認識導圖軟件中常用的5個按鍵
用軟件繪制思維導圖的5個步驟
如何用軟件導圖進行分享