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    孫衛華
    • 孫衛華人本管理實戰專家,資深企業管理咨詢顧問
    • 擅長領域: 團隊建設 溝通技巧 時間管理
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    領導力與執行力雙核引擎修煉

    主講老師:孫衛華
    發布時間:2021-09-14 16:06:32
    課程詳情:

    課程目標

    了解領導力的內涵,洞悉基礎領導力的三大基本構成 掌握非職權領導塑造的三大基本功 能夠對手下的員工有清晰的認知,學會管理與領導的核心技術與模式 掌握不同階段的員工的狀態并依此采取相對應的領導模式和領導策略,有效提升領導管理能力 清楚的認知團隊執行力是團隊高績效達成的第一基本能力 清晰團隊成員執行力不佳的內在原因以及執行過程當中常犯的錯誤 掌握如何有效的傳達目標,下達任務與有效執行 掌握團隊執行力提升的關鍵步驟和流程和方法 通過科學測評,找到自己的管理短板,在未來工作中針對性的進行調整與完善

    課程大綱

    **部分領導力修煉篇

    單元一、領導力初探與解析

    一、領導力解析

    員工為什么聽我們的與員工為什么不聽我們的?

    領導員工的實質究竟是什么?

    領導力的三大構成:職務、影響力與領導管理技術

    探析職務權力的利與弊

    管理者修煉的五層次模型

    非職務權力的作用與修煉

    案例研討:員工執行力不高,服從性比較差,究竟該如何管理?

    單元二、下屬員工管理與領導的前提——有效了解與定位員工

    有的員工剛到單位的時候熱情高漲,為什么沒有多久卻又失去熱情?

    針對工作積極性不高,同時能力也一般的員工我們究竟該如何管理?

    有的員工能力很高,為什么卻又不愿意全力以赴?

    診斷與定位員工是管理之基

    找到那座橋梁——衡量員工發展階段的兩把尺子與四階段

    員工的發展階段轉換

    課堂實戰:誰更懂我?

    單元三、領導的型態與模式

    管理者領導下屬的兩把武器——兩種不同的行為模式

    **把武器——對于工作能力低下者我們該如何下達命令與任務?

    第二把武器——對于工作能力較高者我們該如何有效的引導與啟發?

    誰說管理僅僅是一門藝術?——四種不同的程序化領導工具模式解讀

    領導模型展示

    不同領導方式的共同特點與運用

    課堂實戰:管理者的管理模式現場診斷,讓你自己更了解你自己!

    案例解析:兩位頂級的管理者的不同管理風格與特點!

    單元四、知人善用——根據不同的員工模式開啟不同的領導方法

    上善若水——情境領導模式

    不同階段的領導力模式匹配

    不同的領導風格應當管理不同的員工階段的匹配

    領導風格導圖

    案例分析:她的領導都是什么風格?

    課堂演練:錯誤的領導方式究竟回帶來什么后果?

    第二部分團隊執行力修煉篇

    單元一、執行力解析

    一、執行力解析

    執行力要的就是結果的再剖析!過程與結果領導者都重視!

    執行力既是組織制度的遵從力,更是任務計劃的達成的能力!

    執行力的真正解讀

    從被動執行到主動執行

    從“自主”執行到流程執行

    從“聽話”執行到智慧執行

    二、執行力不佳的原因分析

    團隊成員執行力不佳的外顯特征

    夸大問題

    形式化

    沉默

    逃避

    對抗

    放棄

    歸因偏差

    主觀分析與客觀分析

    心智模式導致的執行力不佳


    單元二、團隊執行力提升**步,明了你的目標計劃

    一、目標的設定

    目標的四大功能:舵、鐘、鏡、梅

    目標制定的SMART原則

    目標量化的QQTC

    目標究竟從哪里來?

    目標分解與計劃設定

    單元三、團隊及執行力提升第二步,有效的下達任務與授權

    一、任務安排與授權技巧

    茶禪悟道——解析任務安排與授權的奧秘

    授權的類型及授權工作四象限分析——那些可以授權,那些堅決不能

    工作安排與授權的人員分析

    工作安排與授權的事物分析

    工作安排的交待注意事項

    授權的原則

    授權后的追蹤

    小心員工逆向授權成功——領導者反而成為下屬支配的對象

    案例分享:本山大叔為何突然授權?

    上課方式:課堂講授、案例分享、小組討論

    單元四、執行力提升第三步,提升工作能力與意愿——賦能與激勵

    一、 員工培育的方式

    員工培育的ASKH模型

    發現員工需要輔導與培育的信號

    S.D自我啟發訓練

    OJT在職訓練

    OFFJT集合式訓練

    二、激勵的核心解析與激勵DNA

    激勵究竟解決的是什么?

    外驅力與內驅力-表層激勵與深層激勵

    激勵的兩大核動力——需要與動機

    激勵的DNA解析

    工作方式與內容

    內心的需求

    獎勵的方式

    三、激勵夢想劇場

    實戰分享:激勵夢想劇場展示跨界學習其他組織的激勵方


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

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