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    孫衛華
    • 孫衛華人本管理實戰專家,資深企業管理咨詢顧問
    • 擅長領域: 團隊建設 溝通技巧 時間管理
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    團隊績效提升的三大系統塑造

    主講老師:孫衛華
    發布時間:2021-09-14 16:03:16
    課程詳情:

    課程目標

    通過本課程的學習,學員可獲得如下收益 發現影響團隊績效不佳的內在與外在原因與障礙 掌握卓越團隊績效提升的一個基礎和三個系統 掌握團隊領導者應當具備的素質能力和避免常犯的管理錯誤 掌握團隊員工能力提升的工具和方法,提高團隊成員在績效達成過程中的工作能力 掌握團隊成員的激勵的原則,方法與工具,有效提高團隊成員的工作熱情和積極性 掌握團隊目標的制定與分解之道 掌握績效指標的制定與科學的績效管理循環 學習先進團隊的良好經驗,它山之石可以攻玉 協助團隊管理者打造出一支能力高,士氣旺盛,科學進行績效

    課程大綱

    單元一 團隊績效的動力分析與探究

    一、 探尋團隊績效不佳的原因,找到績效提升的動力之源

    1. 團隊成員分析;是什么原因導致了員工本人業績不理想?

    2. 團隊領導分析:在團隊中領導者自身的哪些因素容易導致團隊績效不佳?

    3. 團隊管理分析:團隊在績效管理上是否科學,合理?有沒有科學的績效管理系統?

    二、優秀的團隊領導者是團隊績效卓越的基礎和保證

    1. 團隊領導者的常犯的八大錯誤

    2. 優秀團隊領導者的五大轉變

    3. 統領團隊的領導力提升

    4. 應掌握的核心技能模型

    實戰演練:給未來領導者的一封信

    單元二 團隊績效提升之員工培育系統塑造

    一、員工培育系統—讓員工具備達成高績效的能力和方法

    1、SD/OJT/OFFJT三大學習途徑

    2、組織學習系統的三級體系建設重點

    3、發現下屬學習的信號燈

    4、教導既要遵從組織意愿也要考慮成員想學什么—探索成員組織學習需求方法

    5、提升團隊成員技能常用的系統方法

    S1:系統學習構建法—構建學習地圖

    S2:OJT教導法

    S3:行動學習,團隊共創

    S4:提煉優秀人才的工作技巧,形成《標準化操作手冊》

    S5:建立聯動體系,打造一對一、多對一的師徒制關系

    S6:推動學習化團隊氛圍,人人做講師

    S7:團隊日常學習的**方式,案例化學習,形成《工作案例集》

    S8:競賽學習法

    實戰演練:現場進行團隊員工的學習地圖搭建

    單元三 團隊績效提升之動力激勵系統打造

    一、動力激勵系統—讓員工自動自發保持持續工作熱情的狀態

    1、激勵的解析

    2、員工熱情工作的兩大核動力

    3、激勵成功的三大要素DNA

    4、內在激勵與外在激勵

    5、如何利用外在系統有效的調動員工的工作積極性?

    6、內在激勵機制的打造核心

    7、員工需求的探尋

    8、激勵夢想劇場

    案例分享:激勵夢想劇場-**有效的激勵方案案例現場展示

    單元四 團隊績效提升之績效管理系統打造

    一、績效管理系統——**基于目標管理的績效管理來保證業績的實現

    1、績效管理與績效考核的異同

    2、科學目標的設定

    3、目標分解的兩大基礎方法:橫向分解法與縱向分解法

    4、目標分解新法KRA\CSF\KBA

    5、科學績效指標的設定

    6、績效管理的過程控制

    7、績效面談的一般流程

    實戰演練:目標分解的工具實操演練


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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