<ul id="8eaoi"></ul> 對象
高管、管理層、財務
目的
通過整個課程案例的講解，學員的互動，講師的深入點評，增加學員的學習興趣，使學員在學習中潛移默化轉換思維，掌握財務管理的技能，通過財務數據的閱讀分析，發現和解決企業管理中的問題。
內容
課程大綱：
案例指引：用案例說明非財務人員學習財務知識的必要性
模塊一、財務報表的閱讀
非財務人員如何閱讀財務報表，財務報表和企業經營之間的關系。拉近財務報表和非財務人員之間的關系，增加學習財務報表的興趣
1、
資產負債表的閱讀
（1） 資產負債表各項目所代表的內容：
資產負債表各科目的內容，企業的各項活動在資產負債表中如何反映。通過學習使學員了解各科目內容與企業日常管理工作之間的關系
（2） 非財務人員讀懂資產負債表的具體方法
（3） 通過資產負債表的閱讀發現經營管理的關鍵問題
（4） 案例：通過具體案例的分析讓學員學會資產負債表的具體分析方法
2、
利潤表的閱讀
（1） 利潤表各項所代表的內容：
利潤表各項指標和企業經營之間的關系，管理者如何通過利潤表了解企業的經營情況，如何通過利潤表的閱讀改善企業的經營。
(2)案例:通過案例分析讓學員學會利潤表的具體分析方法
（3）通過利潤表各項指標的分析，改善企業經營，創立新的商業模式
3、現金流量表閱讀
（1）現金表三項活動（經營活動、投資活動、籌資活動）的內容
（2）現金流量表與利潤表、資產負債表之間的關系（利潤=？現金，）
（3）管理者如何讀懂現金流量表。
（4）如何使企業經營不缺錢
（5）企業一旦遇到現金流危機如何處理
（4）案例：通過案例學員掌握在企業經營各環節如何增加企業的現金流。
二、財務指標的分析
1、企業盈利能力的分析；
2、償債能力分析；
3、營運能力的分析。
通過各項財務指標分析使學員學會判斷判斷企業競爭能力能力、企業經營是否安全及企業運營管理水平，通過指標的分析，找出企業經營的薄弱環節，取相應的措施予以改進
4、案例：通過海爾集團財務指標分析評價及改善建議，使學員掌握財務指標具體的使用方法。
三、如何準確的識別財務報表
四、財務報表的局限性
課程收益：
課程從管理者角度講解相關的財務知識，將財務報表的枯燥數據和企業的經營聯系起來，使管理者能夠掌握財務報表的相關知識，了解財務報表反映的內容和企業經營的關系，通過財務報表及相關數據的分析了解企業的經營情況，發現經營中的問題，采取措施予以改進,通過報表的數據支撐企業的經營決策。
? 三張報表---透徹了解企業的經營活動，通過報表趨吉避兇
? 三個指標的分析------充分了解企業的競爭能力、持續經營能力、運營管理的能力，通過分析采取措施，提升企業的價值
? 一個工具-----企業的全面預算管理。通過預算使企業的戰略落地，經營活動有序進行
