體驗(yàn)式職業(yè)經(jīng)理人管理技巧提升

體驗(yàn)式職業(yè)經(jīng)理人管理技巧提升

　　**部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

　　1.員工正確選擇與任用的關(guān)鍵

　　2.如何培養(yǎng)和維護(hù)員工的團(tuán)隊(duì)精神

　　3.團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中管理者應(yīng)掌握哪些技能

　　4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)遵循的原則

　　5.如何調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和自覺性；

　　6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與體驗(yàn)式管理；

　　7.體驗(yàn)責(zé)任、權(quán)利關(guān)系；

　　第二部分、管理者角色認(rèn)知與必備修養(yǎng)：

　　1.情景案例分析

　　《易經(jīng)》詮釋企業(yè)管理基礎(chǔ)，《易經(jīng)》說到，易者、三個(gè)方面；一矣，易矣，變宜矣；

　　2.管理思想的統(tǒng)一

　　3.管理的關(guān)鍵目標(biāo)（管理的數(shù)學(xué)公式）

　　4.企業(yè)如何應(yīng)用管理的力量

　　5.職業(yè)經(jīng)理人如何擺脫發(fā)展中的困境

　　6.如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）

　　7.剖析企業(yè)的經(jīng)營管理系統(tǒng)；

　　8.模擬MFR為了結(jié)果而管理，以經(jīng)營績效為導(dǎo)向的經(jīng)營管理系統(tǒng)；

　　9.闡述現(xiàn)代企業(yè)的管理特性；

　　10.現(xiàn)代企業(yè)要解決的幾大問題，如何來解決；

　　11.案例

　　第三部分、管理平臺的提升與管理文化：

　　1.不同領(lǐng)導(dǎo)類型的行為表現(xiàn)，及各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　2.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人影響力的建設(shè)重點(diǎn)

　　3.管理風(fēng)格測試與分析：您是哪一類的領(lǐng)導(dǎo)

　　4.選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　5.管理風(fēng)格與企業(yè)氛圍的關(guān)系

　　6.如何構(gòu)建有凝聚力的企業(yè)管理平臺；

　　7.管理五段論，突破中國企業(yè)的情、理、法、文、學(xué)習(xí)型組織，突破發(fā)展中的隊(duì)伍規(guī)范化發(fā)展瓶頸；

　　8.案例

　　第四部分、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知

　　1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系

　　2.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別表現(xiàn)在哪里？

　　3.對我們有什么啟迪？

　　4.情景領(lǐng)導(dǎo)分析

　　5.各式領(lǐng)導(dǎo)方式及其應(yīng)用場合；

　　6.管理者在企業(yè)中應(yīng)扮演的角色

　　7.管理者的主要職責(zé)

　　8.部門經(jīng)理必備技能與素質(zhì)

　　9.企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求

　　10.用職業(yè)化來塑造企業(yè)管理層面的思想（以此為生、精于此道）

　　11.能讓你的管理變得更簡單而有實(shí)效。

　　12.以領(lǐng)導(dǎo)的方式做管理對？還是以管理者的心態(tài)做領(lǐng)導(dǎo)？

　　13.職業(yè)化？何為職業(yè)化？為什么每個(gè)人都要職業(yè)化？職業(yè)化給企業(yè)帶來什么？

　　14.案例；你是管理者，你怎么辦？

　　15.案例：王剛、將軍

　　第五部分、管理者溝通的技巧：

　　1.管理溝通的障礙

　　2.情景模擬訓(xùn)練

　　3.良好溝通的特性

　　4.管理溝通的原則——談行為不談個(gè)性

　　5.管理溝通的技巧——聆聽與回饋

　　6.管理者溝通角色扮演

　　7.領(lǐng)導(dǎo)溝通的特別之處；溝通方式的有效選用；

　　8.如何消除溝通障礙，創(chuàng)造良好的溝通氛圍？

　　9.表達(dá)和傾聽的技巧；

　　10.如何提高溝通的效率？

　　11.怎樣**溝通來激勵(lì)下屬？

　　12.管理者溝通能力測試

　　13.如何建立暢通的溝通渠道

　　14.如何與上司溝通

　　15.怎樣進(jìn)行積極的水平溝通

　　16.如何與下屬溝通

　　17.案例：王子學(xué)習(xí)制國之道

　　第六部分、管理者創(chuàng)新與邁向成功—自我超越

　　1.建學(xué)習(xí)性組織

　　2.管理者自身學(xué)習(xí)力提升

　　3.學(xué)習(xí)力如何轉(zhuǎn)向創(chuàng)新力

　　4.壓力管理的重要意義

　　5.管理者壓力癥狀

　　6.有效壓力管理的措施