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    宋進亮
    • 宋進亮北京大學數學學士,北京至信普林科技有限公司COO
    • 擅長領域: 領導力 小米 培訓體系
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    創(chuàng)新領導力

    主講老師:宋進亮
    發(fā)布時間:2021-07-23 17:02:59
    課程詳情:

    創(chuàng) 新 領 導 力
    從激發(fā)潛能到基業(yè)長青(1~2 天 / 10~30人)
    宋進亮 - 2019 年
    課程介紹
    VUCA的時代,快速變化的商業(yè)環(huán)境,讓每一個企業(yè)都面臨前所未有的競爭壓力。需要面對的問題越來越復雜,越來越難以預料,甚至超越了企業(yè)引領者和執(zhí)行團隊的既往知識與經驗。
    如何面對這樣的時代帶給企業(yè)的挑戰(zhàn)?
    答案就是,創(chuàng)新。
    ——賦予團隊創(chuàng)造性的能力;面對未知問題時,激發(fā)潛能找出巧妙的解決之道。
    具備創(chuàng)新思維的領導者——將會有找到藍海市場的洞察和遠見卓識;
    具備創(chuàng)新思維的團隊——將會為未知的復雜問題找出巧妙的解決之道;
    具備創(chuàng)新思維的人——將會主動尋求個人發(fā)展的機會并勇敢作出自己負責任的決定。
    面對挑戰(zhàn),作為有見識有擔當的領導者,你是否會有這樣的疑問:
    怎樣才能開發(fā)關鍵員工的創(chuàng)新天賦,找到革命性的精彩方案來解決實際問題?
    怎樣才能促成團隊成員之間的順暢合作,顯著提升創(chuàng)新成果的質量與數量?
    怎樣才能使創(chuàng)新行為持續(xù)發(fā)生,形成文化,支撐企業(yè)基業(yè)長青?
    從領導者自身開始探索提升,學習創(chuàng)新領導力的最佳實踐,掌握高效的創(chuàng)新管理工具,將是解開這些疑惑的一把金鑰匙。
    學員將通過本課程的學習,掌握卓越領導者所擁有的創(chuàng)新意識,全方位拓展團隊左右腦思維的空間、解決問題的路徑和角度,賦予團隊充沛的行動力以迅速抓住新機會。這些都最終引領企業(yè)和團隊得以提升“硬核”競爭力,長期保持優(yōu)勢市場地位。
    “創(chuàng)新領導力”課程有機融合了多元化的知識體系和立體的訓練途徑。包括:
    源自舞臺戲劇表演——感性創(chuàng)意方法
    源自高新技術產業(yè)——引導共創(chuàng)方法
    源自戰(zhàn)略管理咨詢行業(yè)——結構化思維訓練方法
    源自精益制造業(yè)——工藝流程優(yōu)化復盤方法
    接受數學和計算機科學長期正統(tǒng)的嚴密思維訓練,并具備專研大數據方向的企業(yè)摸爬滾打的實戰(zhàn)經驗的培訓師,把復雜的理論凝練為步驟清晰、實踐性強、生動易懂的工具集,并注重在培訓現場結合戲劇表演的獨特載體來訓練開放的好奇狀態(tài),幫助學員在短時間的培訓中,快速提升創(chuàng)新引導能力、準確掌握管理工具的使用技巧,從而實現規(guī)律性地啟發(fā)創(chuàng)意、巧妙地解決實際工作問題,從而為企業(yè)建立競爭優(yōu)勢。
    課程收益
    道——理論理解:有效開展創(chuàng)新的核心原理
    法——精煉模型:處理實際問題的創(chuàng)新領導力公式
    術——工具掌握:結構化的個人創(chuàng)意激發(fā)方法
    器——情景體驗:相互啟發(fā)的集體創(chuàng)新溝通過程
    目標人群
    企業(yè)中高層管理者;期望建立自身獨特優(yōu)勢的團隊領導者
    課程大綱
    創(chuàng)新理論基礎
    開場熱身:“能量線”
    探索創(chuàng)新的獨特價值
    創(chuàng)新文化的影響作用
    解放團隊的創(chuàng)新潛能
    體驗創(chuàng)新過程:“一張紙的游戲”
    解密創(chuàng)新公式
    人人都有創(chuàng)新的潛能
    激發(fā)共同愿景
    創(chuàng)新的能量管理
    解析領導者的創(chuàng)新職能
    給自己成功的證據——“成功畫面法”
    尋求一致目標——“動力引導法”
    五種會議與一種技術
    溫室與急診室環(huán)境
    保護創(chuàng)新機會——“晴雨對照表”
    附加技巧與答疑點評
    尋找海量創(chuàng)意
    大腦的工作機制
    重新理解現狀——“多媒體表達法”
    打破習慣思維——“強制連接法”
    橫向比較借鑒——“相關世界法”
    重構已有規(guī)則——“挑戰(zhàn)假設法”
    持續(xù)創(chuàng)新的支持——“新鮮感儲藏柜”
    文字報告中的風險
    用真實感觸發(fā)想象力
    現場體驗:“扮演客戶”
    贏取商業(yè)價值
    解析創(chuàng)新引導模式
    領航三種創(chuàng)新之旅
    頭腦風暴的優(yōu)化技巧
    文化革新的優(yōu)化技巧
    年度計劃的優(yōu)化技巧
    創(chuàng)新環(huán)境的持久化
    延展個人舒適區(qū)
    建立自己的伙伴支持系統(tǒng)
    打造學習型企業(yè)價值觀

     


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    鄭惠芳

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