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    邱習評
    • 邱習評臺灣國立大學,理學碩士學位
    • 擅長領域: 現場管理 生產管理 物流管理
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    精實實戰系列之一:TPS 實務1

    主講老師:邱習評
    發布時間:2021-08-09 10:48:14
    課程詳情:

    精實實戰系列之一:TPS 實務1



    《精實實戰系列之一:TPS 實務1》


    課程主講:邱習評 課時:6小時




    課程背景


    精實生產(Lean
    Production,簡稱LP)是因為日本汽車業本世紀在世界地堀起,美國麻省理工學院根據其
    在“國際汽車項目”研究中,基於對日本豐田生產模式(Toyota Production
    System)的研究與總結,以及對美國汽車工業的反思與總結,提出的一種生產管理方法
    。其核心是追求消滅包括庫存在內的一切“浪費”,并圍繞此目標發展了一系列具體方法
    ,逐漸形成了一套獨具特色的生產經營管理體系。


    近年來,精實生產隨著企業的發展,逐漸為大家所知。只是因為不同的理解與側重點的
    不同,也有人稱之為“JIT生產模式”“零庫存生產模式”“NPS生產模式”“看板生產模式”等
    。隨之而來追風推行者也不在少數。但目前真正有成功果實的,或者持續進行下去的卻
    很少。原因除理論研究工作與實務操作不協調外,也有生產模式改革決心不夠、推行模
    式不對、對精實生產理解錯誤等原因。

    適合對象


    1、IE推行專員、工程師;

    2、生產/工程部經理/主管/工程師;
    3、對IE有較全面了解,并有一定實戰經驗的朋友;
    4、有一定管理實戰經驗,對企業內部運作有了解的朋友;
    5、對精實生產模式有興趣的各行各業朋友。

    課程目標


    透過學習,使學員對精實生產有比較全面與深入的了解,并能解決工作中實際存在的
    問題。

    具備推行精實生產的知識與實戰技法,以及書本上比較少介紹的實戰操作經驗。

    幫助學員較系統地理解精實思想、幫助學員初步了解精實制造系統,及其常用工具。

    ● 了解精實管理的戰略展開方法。


    課程效益

    ● 本課程將帶您一窺豐田生產系統之緣起、內涵及各種工具與手法。

    透過指導、討論、團隊活動,可以幫助你發現生產過程中潛在的與浪費,來消除
    浪費的根源,持續改進。
    ● 為公司的改善指明方向。
    ● 明確改善目標,使公司的收效更大和更耐沖擊。
    ● 使全部生產流程的改善透明化,替代只實現單一過程的改善。

    給操作員、工程師和管理者提供一個共同的語言和工作程式,來進行持續改善
    課程大綱

    一. 企業環境概要認識


    二. 科技管理


    1) 產品技術-商機


    2) 管理技術-成本


    3) 損益表(提高產量、降低成本)


    三. 企業存續的關鍵


    四. 如何增加企業利益


    五. 著眼點:從顧客的需求往回看


    六. 生產方法決定成本


    LEAD TIME


    量產效應


    少量多樣


    七. 庫存的產生


    1、依需求才生產的觀念薄弱


    2、復雜的生產流程


    3、大批量的生產


    4、物流水準低


    八. 成本低減的關鍵


    人、機、料





    P量、Q品質、C成本、D交期


    物的四種狀態


    潛藏于停滯庫存)中的問題點


    九. 建構一個有效率的生產現場


    1、觀念革新2人員訓練


    2、調整生產架構


    3、調整物流架構


    十. 精實生產的目標

    十一. 精實生產的目的
    十二. 精實生產的想法
    十三. 什么是浪費
    1、浪費之首--生產過 剰
    2、庫存的浪費
    3、等待的浪費
    4、運搬的浪費
    5、加工的浪費
    6、動作的浪費
    7、修正的浪費
    十四. 什么是能率
    效能
    效率
    十五. 稼動率
    十六. 可動率
    十七. JUST IN TIME
    1) 工程流程化
    流程生產的條件
    目的
    多能工
    2) 以必要量來決定TAKT
    TAKT TIME
    CYCLE TIME
    標準作業
    少人化
    3) 后工程引取----目的、看板
    十八. 平準化----想法、資源
    十九. JIDOKA
    1) 異常時自動停止,異常容易判斷
    2) 人的動作與機械動作分離
    授課方式

    啟發互動式教學、小組討論、案例分析、練習

    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

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    鄭惠芳

    人力資源專家

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    常駐城市:上海市

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    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

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    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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