職業生涯規劃及企業發展

課程目標

提高中層管理者技能

課程大綱

　?、逡裕?5分鐘）（授課方式：講述與提問）

　　⒈人生發展階段

　?、补ぷ鞯哪康?/span>

　?、掣偁幍膲毫?/span>

　　⒋職場生存法則

　?、德殬I心態調整

　?、秷A的畫法

　?、纺阍敢膺x擇就業、職業還是事業？

　?、媛殬I規劃概述；（14分鐘） （授課方式：講述與提問）

　　⒈職業生涯規劃定義

　?、猜殬I生涯規劃與人生規則

　?、陈殬I生涯規劃的意義

　?、慈松邉潯獡駱I與遷升

　　㈢你想要什么？（1小時）（授課方法：心理測試與現場深度分析）

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　?、賹ふ乙环殬I地圖——歸零思考

　?、诎l現自己內在的需求

　　⒉個人分析

　　①“人格—職業”類型匹配理論

　?、诂F代魯賓遜游戲

　　③性格與職業選擇

　　④發現自己內在的需求——自我分析

　?、枵_的職業價值觀；（1小時） （授課方式：講述與典型案例分析）

　　環境分析

　?、俾殬I發展與企業發展

　　②公司分析

　　③公司選擇

　?、苓x擇一個好教練：選擇老板

　?、堇习宓念^腦就是金礦

　?、薷习逋剿伎?/span>

　　⑦老板的腦圖

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　?、岽髮W生應聘食品公司例子

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　?、槁殬I發展計劃。（1個半小時）（授課方式：啟發與現狀刨析及理論講授）

　　目前我們面臨的四大問題

　　⒈優選被聘——創辦自己的人才市場，讓工作主動來找你

　?、懦酵g

　?、剖裁词呛玫木蜆I？

　　⒉“職業錨”理論

　?、盼宸N職業錨

　?、扑?nbsp;  考

　　⑶注意問題

　　⑷目標的作用

　　⑸成功標準內容

　　Ⅰ外職業生涯目標

　?、騼嚷殬I生涯目標

　?、舐殬I化水平

　?、魝€人魅力的塑造

　　Ⅵ職業生涯新觀點

　?、髯袷芈殬I法規與道德

　?、杲Y束語（1分鐘）

　　共四個部分分成六個段落來講。