孟華林老師《管理鐵軍三板斧》

《管理鐵軍三板斧》

——打造企業(yè)經(jīng)營(yíng)型管理者實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練體系

解決企業(yè)人才難管理，流程難復(fù)制，目標(biāo)難達(dá)成的三大難題！

主講：孟華林老師

歡迎點(diǎn)擊孟華林老師課程管理鐵軍視頻鏈接：

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【課程背景】：最應(yīng)該培訓(xùn)的是管理層，因?yàn)樗丛趲藥湍阗嶅X(qián)要么在帶人給你虧錢(qián)

8  管理層無(wú)法快速角色轉(zhuǎn)換！仍是員工思維總想著自己干不懂帶人干，管理有名無(wú)實(shí)……

8  管理層無(wú)法帶團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！團(tuán)隊(duì)抱怨訴苦，說(shuō)目標(biāo)定得太高時(shí)，管理層一籌莫展.....

8  管理層無(wú)法化解團(tuán)隊(duì)的借口！當(dāng)結(jié)果不好，團(tuán)隊(duì)彼此推卸責(zé)任時(shí)，管理層啞口無(wú)言......

8  管理層無(wú)法引爆團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力！員工胸?zé)o大志，負(fù)面消極又懶散時(shí)，管理層毫無(wú)辦法......

8  管理層無(wú)法讓團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大！當(dāng)庸才混日子人才卻匱乏流失時(shí)，管理層無(wú)能為力........

8  管理層無(wú)法激勵(lì)并凝聚團(tuán)隊(duì)！遇到難溝通、部門(mén)墻、拉幫結(jié)派時(shí)，管理層唉聲嘆氣.......

8  管理層無(wú)法讓企業(yè)文化生根！當(dāng)員工心無(wú)敬畏感恩唯利是圖時(shí)，管理層束手無(wú)策.........

課程收獲：

8  管理啟蒙：讓管理者擺正位置更有狀態(tài)了，更有信心了，更懂人性了，更有情商了…..

8  目標(biāo)管理：讓管理者掌握目標(biāo)設(shè)定達(dá)成分析、目標(biāo)拆解建立儀表績(jī)效制定目標(biāo)售賣(mài)…...

8  過(guò)程管理：讓管理者掌握過(guò)程管控中跟進(jìn)計(jì)劃、差距分析、原因分析、干預(yù)措施……

8  結(jié)果管理：讓管理者掌握結(jié)果產(chǎn)生的戰(zhàn)役計(jì)劃、進(jìn)度指標(biāo)、流程工具、氛圍機(jī)制……

8  更懂管事：讓管理者更懂做計(jì)劃、定績(jī)效、建流程使管理動(dòng)作有著力點(diǎn)，把事做好……

8  更懂理人：讓管理者更會(huì)鑄文化、建團(tuán)隊(duì)、招育用留讓團(tuán)隊(duì)人才可復(fù)制，把人帶好……

管理就是分工的游戲，老板、總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管每個(gè)角色的管理著力點(diǎn)不一樣，牽一發(fā)而動(dòng)全身；管理更是復(fù)制的藝術(shù)，從帶他一起做到激發(fā)他自己做，流程掌握、節(jié)點(diǎn)通關(guān)、形成標(biāo)準(zhǔn)、建立流程從而復(fù)制人才。

——原來(lái)這才是“真正的管理培訓(xùn)”，這才是“真正的落地效果”……

【課程特色】工作坊式的全程研討，有趣、有料、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、訓(xùn)練、實(shí)操

孟華林老師的培訓(xùn)絕非侃侃而談的經(jīng)驗(yàn)之說(shuō)而是有系統(tǒng)方法論支撐，課程采用訓(xùn)戰(zhàn)一體，透過(guò)體驗(yàn)式讓學(xué)員自我覺(jué)察，銷(xiāo)售場(chǎng)景視頻持續(xù)內(nèi)化，話術(shù)工具策略講解完全落地，實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)答疑嗨爆全場(chǎng)，同時(shí)孟老師也號(hào)稱(chēng)培訓(xùn)界的段子手，金句頻出讓學(xué)員聽(tīng)得有味、聽(tīng)得有料、聽(tīng)得更有勁、笑聲不斷，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在互動(dòng)中成長(zhǎng)！

【課程對(duì)象】建議企業(yè)兵、將、帥全員共同參與學(xué)習(xí)；

【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)；2天/12小時(shí)； 3天/18小時(shí)；

【課程大綱】

第一板斧：定目標(biāo)

一、定目標(biāo)之 如何運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定的三大原則

【讓目標(biāo)落到實(shí)處，即靠譜、又能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)欲望！】

二、定目標(biāo)之 如何運(yùn)用達(dá)成分析的五大維度

【找到20個(gè)管理著力點(diǎn)，讓所有部門(mén)都明確自己的工作重心！】

三、定目標(biāo)之 如何運(yùn)用目標(biāo)拆解達(dá)成路徑的四大方式

【選擇最符合企業(yè)現(xiàn)狀的目標(biāo)達(dá)成路徑，確保努力的方向正確！】

四、定目標(biāo)之 如何掌握任務(wù)分解的五大維度實(shí)戰(zhàn)研討

【管理者最大的能力就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為任務(wù)的能力】

五、定目標(biāo)之 如何運(yùn)用績(jī)效制定的六大流程

【清晰并細(xì)化績(jī)效的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)，引爆動(dòng)力】

六、定目標(biāo)之 如何運(yùn)用目標(biāo)售賣(mài)的五大流程

【把人心徹底聚在一起，讓團(tuán)隊(duì)激情四射的投入戰(zhàn)斗！】

第二板斧：追過(guò)程

一、追過(guò)程之 追戰(zhàn)役的十大步驟

【以戰(zhàn)養(yǎng)兵：教會(huì)你如何布局戰(zhàn)役的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，成為一個(gè)帶兵打仗的常勝將軍！】

二、追過(guò)程之 追計(jì)劃的七大步驟

【教會(huì)你帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)切實(shí)可行的計(jì)劃，為打贏戰(zhàn)役打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！】

三、追過(guò)程之 追進(jìn)度的五大節(jié)點(diǎn)

【教會(huì)你找到追蹤進(jìn)度的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與發(fā)力點(diǎn)，快速發(fā)現(xiàn)差距與原因！】

四、追過(guò)程之 追指標(biāo)的四會(huì)四報(bào)

【現(xiàn)場(chǎng)演練+工具包：教會(huì)你徹底玩轉(zhuǎn)晨夕會(huì)周月會(huì)與四報(bào)，讓管理更輕松易追蹤！】

五、追過(guò)程之 追流程的七大步驟

【教你洞察工作效率低的根源，打造出高效率流程、配合更默契！】

六、追過(guò)程置追技能的五大方式

【干中學(xué)、傳授、培訓(xùn)、調(diào)崗與替換五種人才培養(yǎng)方式】

七、追過(guò)程之 追工具的四大維度

【幫助打造切合企業(yè)當(dāng)下需要的工具，讓員工打戰(zhàn)有得力武器！】

八、追過(guò)程之 追氛圍的四大步驟

【幫助你掌握照鏡子揪頭發(fā)聞味道，做團(tuán)建鑄文化的細(xì)節(jié)，讓團(tuán)隊(duì)同心同德熱火朝天！】

九、追過(guò)程之 追習(xí)慣的三大步驟

【幫助你以最快最有效的方法，根除自己與團(tuán)隊(duì)中的不良習(xí)慣！】

十、追過(guò)程之 追機(jī)制的七大步驟

【幫助你把機(jī)制快速有效的導(dǎo)入到團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)，從而自動(dòng)自發(fā)！】

第三板斧：拿結(jié)果

一、拿結(jié)果之 業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)經(jīng)驗(yàn)萃?。赫莆?大必問(wèn)4個(gè)做+如何改進(jìn)

【做的好的地方固化流程，不斷復(fù)制成功！做的不好的地方整改避免重犯！通過(guò)復(fù)盤(pán)、碰撞與共創(chuàng)，升級(jí)管理細(xì)化流程！確保團(tuán)隊(duì)以后打戰(zhàn)再創(chuàng)新高！掌握經(jīng)驗(yàn)萃取六部曲】

二、拿結(jié)果之 績(jī)效評(píng)價(jià)：掌握1張表4步驟+如何輔導(dǎo)

【讓所有人景定目標(biāo)與結(jié)果，既要杜絕團(tuán)隊(duì)排斥績(jī)效還要防止庸人吃大鍋飯！對(duì)于員工做得好的給與精準(zhǔn)表?yè)P(yáng)做得不好的給與精準(zhǔn)建議提升下屬能力！】

三、拿結(jié)果之 人才盤(pán)點(diǎn)：掌握1張表9宮格+如何應(yīng)對(duì)

【能夠精準(zhǔn)辨識(shí)出團(tuán)隊(duì)中的人才！把合適的人放在合適的位置上，知道如何應(yīng)對(duì)知道提拔誰(shuí)培養(yǎng)誰(shuí)淘汰誰(shuí)！團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步、各崗位都有接班人！】

四、拿結(jié)果之 獎(jiǎng)優(yōu)罰劣：掌握3個(gè)周期4個(gè)一批+如何獎(jiǎng)罰

【對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的人進(jìn)行短期中期長(zhǎng)期的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)優(yōu)秀的人才！對(duì)表現(xiàn)不好的人做出限期改進(jìn)或淘汰處理修枝矯正讓團(tuán)隊(duì)之樹(shù)健康成長(zhǎng)】

五、收尾：以訓(xùn)帶戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)爆單與誓師啟動(dòng)大會(huì)

收尾：作業(yè)布置+總結(jié)分享+合影回程