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    劉小明
    • 劉小明實戰派生產管理講師,實戰派質量管理專家,零缺陷質量管理實踐者
    • 擅長領域: 5S6S7S8S 質量管理 采購管理 精益生產 ISO系列
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    質量零缺陷與TQM全面質量管理

    主講老師:劉小明
    發布時間:2020-12-08 17:28:25
    課程詳情:

    課程背景

    u  費根堡姆提出了“全面質量管理”的概念,發展至今,企業已經達成共識——“質量是企業的生命”,企業推行TQM,是質量管理的根基,又是質量管理提升重要的支柱,本課程系統講授了全面質量管理的發展特點,全面管理在企業推行應用、相關分析統計工具的使用及全面質量管理與ISO9001質量管理體系的結合。

    u  價格競爭是暫時的,質量競爭是永恒的,但在我們日常的質量管理中,卻經常會面臨由于質量意識和技能不夠所引發的質量問題,從某種程度上來講,員工的技術能力和質量意識不夠是質量問題頻發的主要原因,也是廣大客戶的共同關注,成為我們提高質量的瓶頸。事實證明:制約產品質量提高的關鍵因素不僅僅是技術,還包括落后的質量觀念和對待質量的態度。

    u  質量意識的管理就是讓無形的質量意識與有形的工作質量結合起來,讓模糊的質量意識與員工的績效結合起來,讓質量意識的管理體制起到實質性的作用,最終為企業的發展培育出有高質量意識的員工,進而為產品質量的提升打下堅實的基礎。

    u  質量是一種道德,質量是一種責任,質量就是企業的競爭力。類似這樣的話大家都聽了很多,而且也很認可,但如何低成本實現高品質,卻是擺在大家面前的一個難題。TQM全面質量管理就是一種利用集體智慧,運用先進質量管理工具,全方位進行提升產品質量的一種最有效的低成本手段。TQM主張將保障產品質量培養成為員工的潛意識,成為自已工作的一部分。同時,TQM還包含了一些行之有效的質量統計工具,一個好漢三個幫,讓員工利用先進的統計工具進行質量問題的分析與改善。同時TQM對員工改善意識的培養和人的改變,對企業文化的貢獻也不容小視。正所謂產品優質靠管理,管理好壞靠人才。

    課程收益

    u  從基礎的質量內含切入,使學員所學知識系統性更強。

    u  通過計算質量事故的損失,讓學員意識到提高質量意識的迫切性。

    u  通過多個真實案例和具體方法的講解,讓學員掌握提高抽象的質量意識的技能。

    u  全方位剖析TQM,掌握TQM管理的核心思想與本質。

    u  明確各部門的質量控制點,使全員參與有的放矢。

    u  結合實際,重點對生產和品質部門質量管理中存在問題進行剖析和對策。

    u  揭露企業在質量管理工作中存在種種問題,給出行之有效的改善辦法。

    u  深層次進行質量統計手法的講解,讓學員不再似懂非懂。

    u  通過學員的參與練習,讓學員輕松掌握FMEA等質量統計工具。

    u  通過知名公司QCC活動全程展示,讓學員更直觀地進行學習。

    u  通過對提供質量統計軟件的講解,讓質量統計工作變得輕松高效。

    課程對象

    公司中高層管理、生產管理人員、質量管理人員、其它影響產品質量部門管理人員等。

    課程形式

    老師講授,情景演練,小組討論,案例分析,視頻教學,角色演練,現場診斷,學員分享,老師點評等。

    培訓時長

    一至兩天(6至12小時)

    課程大綱

    一、提高質量意識,保障產品質量
    1、21世紀是質量的世紀

    2、質量的含義
    3、影響產品質量的五大因素

    4、質量意識的內涵
    5、質量意識讓你得什么又失去什么

    6、樹立正確的質量觀念
    7、養成良好的質量意識要注意什么

    8、員工應具備的質量意識
    9、質量意識提升五大方法

    10、質理管理的“四不政策”和“五不放過”
    11、故事案例

    (1)怎么會這樣 

    (2)產品報廢之后

    (3)鼓破了之后

    (4)千萬元的質量賠款
    12、視頻教學

    (1)砸開世界大門

    (2)改善之歌
    13、課程互動

    (1)說說曾經讓你頭痛的質量經歷
    (2)依次選出你最認可的三個質量口號,做為本企業標語
    14、討論:日本行,為什么中國不行

    二、提高質量意識的“三大核心”和“一個關鍵”
    1、無利不力,將質量指標納入KPI

    2、績效面談與改善
    3、五種常見的激勵方法

    4、質量績效考核的誤區
    5、責任大于能力

    6、權責明晰,準確快速找到責任人
    7、質量問責制

    8、培訓是質量管理的第一道工序
    9、培訓內容、對癥下藥

    10、讓培訓有效,培訓新方式
    11、培訓后的三種轉化

    12、培育高質量人才的處方
    13、執行力方程式

    三、TQM全面質量管理
    1、四全質量管理

    2、TQM之基本觀點
    3、TQM推行六大步驟

    4、員工的四種意識和三種檢查
    5、計量管理工作的特點

    6、質量成本的認識誤區
    7、故事

    (1)遺憾的最后一公里

    (2)如此返工,成本太大
    8、案例:知名企業質量改善提案

    四、用零缺陷實現高價格
    1、零缺陷是理想,全良品可以實現

    2、一個核心,二個基本點
    3、三個需要、四個基本原則

    4、零缺陷應具備的心態
    5、實現零缺陷之動力

    6、做好預防措施的四類辦法
    7、基層員工的六項修煉

    8、案例分析:

    (1)都是包裝上的油墨惹的禍

    (2)算一算,質量事故企業損失多少

    9、經驗分享:上海大眾從四方面實施零缺陷管理

    五、零缺陷質量管理從我做起
    1、營銷過程質量管理方案

    2、設計過程質量管理五大工具
    3、采購過程的零缺陷質量管理

    4、供應商管理的八大指標和十大誤區
    5、文案范本

    (1)《零缺陷質量管理手冊》 

    (2)《華為公司供應商考核與績效評估表》
    6、小組討論

    (1)為什么此產品成了短命的孩子   

    (2)三種特殊供應商如何質理管理

    六、生產過程零缺陷質量管理
    1、有效實施生產質量管理的六個重點   

    2、生產現場質量的保證——標準化
    3、員工的四種意識三種檢驗           

    4、關鍵工序控制的七種方法
    5、故事:產品質量是生產出來的
    6、小組討論:生產與品管到底是一種什么關系       

    7、視頻教學:《大國重器》

    8、小組互動:方法不同,結果不同               

    9、生產過程表格運用

    (1)《全面特性矩陣圖》 

    (2)《生產過程控制計劃CP 》

    (3)《生產檢查表》

    、品管部零缺陷質量管理
    1、質量目標建立應注意的四個問題

    2、品管單位的二大角色和三大責任
    3、檢驗機構的四大權限

    4、質量檢驗的四大功能
    5、專業檢驗人員的素質要求

    6、檢驗站與檢驗頻率的設置原則
    7、工序質量檢驗的八大要求           

    8、成品質量檢驗的三大注意
    9、討論:

    (1)為什么他們做不好專業品管   

    (2)專業品管需具備什么特質
    10、案例分享

    (1)檢驗規范范例

    (2)巡檢表范例 

    (3)首件檢查表范例
    11、案例:麥當勞投訴解決“八步曲”

    八、零缺陷質理管理有效工具
    1、策劃適合你公司的產品檢驗方法

    1、QC七大手法即七種思想
    3、對策表

    4、福特8D
    5、QCC成功范例學習

    6、FMEA使用講解
    7、案例分析:福特公司8D報告范例
    8、互動:指出此改善報告都有那些問題
    10、小組練習

    (1)小組完成一份FMEA報告編寫

    (2)小組完成一份8D報告編寫課后作業:學員完成《培訓行為轉化表》


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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