贏在思維力＋執(zhí)行力

課程大綱

第一講，企業(yè)整體知識體系結(jié)構(gòu)

研討：什么是企業(yè)，如何系統(tǒng)整體理解企業(yè)

1、企業(yè)的生命圈和金字塔

2、企業(yè)的生命運(yùn)營結(jié)構(gòu)

3、企業(yè)運(yùn)營核心理念

4、商道的核心——經(jīng)營管理辯證法

第二講，當(dāng)前執(zhí)行力理論理念辨證

1、執(zhí)行力理論產(chǎn)生的背景環(huán)境

案例：北京大型百貨變革失敗案

案例：IBM信用融資公司服務(wù)流程

2、當(dāng)前業(yè)界系列執(zhí)行力觀點(diǎn)辯證

案例：戴爾總裁論執(zhí)行力

案例：“畜生派CEO”執(zhí)行理念

案例：平安保險(xiǎn)董事長論執(zhí)行力

案例：伊利集團(tuán)董事長論執(zhí)行力

案例：世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅·赫塞博士論執(zhí)行力

3、“執(zhí)行”理念熱潮引發(fā)的誤區(qū)

案例：余世維的執(zhí)行觀點(diǎn)辯證

4、“執(zhí)行”理論在實(shí)際管理中的定位

案例：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人士對執(zhí)行力的專業(yè)看法

5、現(xiàn)代執(zhí)行理論的三個(gè)核心流程

第三講，執(zhí)行力的核心——思維力

1、現(xiàn)代管理學(xué)中最根本的“力”

研討：將軍與士兵、員工與總裁的差別

案例：中國頂級CEO培訓(xùn)

2、反觀企業(yè)日常執(zhí)行中的思考和分析

3、解決問題的關(guān)鍵在哪？

4、企業(yè)所有的運(yùn)營管理是如何“想”出來的？

5、大腦的決斷、決策判斷機(jī)制

6、如何突破我們的思維定式和慣性思維？

案例：關(guān)于“腦部舒適區(qū)”

7、源于“想”的能力五行模型

8、我們?nèi)绾螐囊话闼伎颊叱砷L為會(huì)思考者、思想者乃至智慧者？

案例：評余世維<突破中小企業(yè)發(fā)展瓶頸>

研討：執(zhí)行過程中，我們想清楚，想到位了嗎？

9、如何進(jìn)行我們的日常思維力訓(xùn)練？

智力游戲：謎語

第四講，執(zhí)行力的關(guān)鍵——人本管理

1、執(zhí)行力的人員流程

研討：究竟以誰為本？

2、戰(zhàn)略人力資源管理

3、現(xiàn)代人力資源的困境與困惑

4、現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)原則

案例：柳傳志論人才

案例：諸葛亮與馬謖新論

5、如何是識人和用人的關(guān)鍵？

案例：張瑞敏談?dòng)萌?/p>

6、執(zhí)行力主管的人才標(biāo)準(zhǔn)

案例：任正非的人才觀

案例：美國西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力培養(yǎng)

7、現(xiàn)代企業(yè)用人的普遍誤區(qū)

案例：“三國人物志”評人

8、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核查及培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

9、績效管理與績效考核

第五講，執(zhí)行力的戰(zhàn)略和運(yùn)營流程

1、決定戰(zhàn)略前瞻性的四大因素

案例：美國安然公司的戰(zhàn)略問題

2、運(yùn)營控制的六大關(guān)鍵執(zhí)行過程

3、如何進(jìn)行執(zhí)行目標(biāo)的系統(tǒng)分解？

4、如何發(fā)現(xiàn)和找到最優(yōu)化執(zhí)行流程？

案例：聯(lián)想集團(tuán)ERP改造中的執(zhí)行問題

5、如何保證體系執(zhí)行的有效性？

6、什么是制度執(zhí)行力，如何建立富執(zhí)行力的合理制度規(guī)范？

案例：東北大型國企收購案

7、如何進(jìn)行執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理？

案例：海爾的OEC管理法

案例：豐田汽車的精益生產(chǎn)方式

8、執(zhí)行的有效性和“執(zhí)行度”

9、回顧：當(dāng)前企業(yè)執(zhí)行力的八大問題

第六講，打造企業(yè)執(zhí)行力文化

1、如何是企業(yè)執(zhí)行力文化良性發(fā)展的基礎(chǔ)？

2、什么是企業(yè)的內(nèi)動(dòng)力？

3、管理的最核心本質(zhì)是什么？

4、如何加強(qiáng)公司愿景對員工的凝聚力？

5、如何建立先進(jìn)的企業(yè)理念和精神系統(tǒng)？

6、如何進(jìn)行員工良好的執(zhí)行力習(xí)慣和個(gè)性培養(yǎng)？

7、如何創(chuàng)造良好的溝通和工作氛圍？

8、如何創(chuàng)立合理而科學(xué)的機(jī)制文化？