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    劉仁生
    • 劉仁生中信保誠(chéng)人壽資深保險(xiǎn)培訓(xùn)師,中宏保險(xiǎn)財(cái)務(wù)顧問(wèn)特訓(xùn)教練
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 招聘與面試 團(tuán)隊(duì)管理 銀保營(yíng)銷(xiāo)
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
    • 在線咨詢

    《打開(kāi)有效銷(xiāo)售年金險(xiǎn)的關(guān)鍵之門(mén)》

    主講老師:劉仁生
    發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 10:36:48
    課程詳情:

    開(kāi)門(mén)紅是各大保險(xiǎn)公司、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)和伙伴一年中最為關(guān)注的時(shí)刻,而年金險(xiǎn)一直都是
    開(kāi)門(mén)紅的主打產(chǎn)品,可以成交大客戶,拉升件均保費(fèi)。
    現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)中,大家總會(huì)遇到如下困惑:客戶不認(rèn)同年金險(xiǎn)的受益,太低,不如買(mǎi)基金
    和股票;客戶對(duì)于年金中的教育和養(yǎng)老作用,總是不著急;有的客戶總吐槽年金險(xiǎn)平時(shí)
    取出來(lái),錢(qián)太少,如果想更多領(lǐng)取,又要等好久的時(shí)間,太麻煩......
    面對(duì)以上諸多問(wèn)題,既要提升銷(xiāo)售技能與話術(shù),更要在深層次提升營(yíng)銷(xiāo)伙伴對(duì)于年金
    險(xiǎn)的常識(shí)認(rèn)知,尤其是對(duì)于年金險(xiǎn)在家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃中真正的價(jià)值掌握,和有效解決客戶
    潛在的巨大需求和擔(dān)憂。
    本套課程,在對(duì)年金險(xiǎn)基本常識(shí)認(rèn)知基礎(chǔ)上,探索年金險(xiǎn)的核心價(jià)值,進(jìn)而精準(zhǔn)鎖定
    目標(biāo)客戶群體。我們將使用生命周期與家庭模型、標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置等理論,結(jié)合
    案例討論、角色扮演、話術(shù)訓(xùn)練等落地環(huán)節(jié),最大程度上做到學(xué)以致用、知行合一,收
    到效果。

    課程收益:
    ● 牢固認(rèn)知和掌握年金險(xiǎn)的基本定義
    ● 深層次掌握年金險(xiǎn)在當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的價(jià)值所在
    ● 掌握年金險(xiǎn)對(duì)于投資、教育儲(chǔ)備、養(yǎng)老儲(chǔ)備的價(jià)值
    ● 鎖定年金險(xiǎn)的最佳三大目標(biāo)客戶群體、30大準(zhǔn)客戶名單
    ● 掌握用需求分析和顧問(wèn)導(dǎo)向的年金險(xiǎn)的銷(xiāo)售邏輯和方法
    ● 通過(guò)多頻次案例討論、角色扮演掌握年金險(xiǎn)銷(xiāo)售的實(shí)際方法
    ● 提升年金險(xiǎn)銷(xiāo)售的熱度和熟練度

    課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
    課程對(duì)象:壽險(xiǎn)公司營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)及代理人
    課程方式:講授互動(dòng)、提問(wèn)發(fā)表、案例討論、角色扮演
    課程風(fēng)格:

    邏輯清晰,思路明確:課堂更清晰的綱要,讓學(xué)員可以在清晰的邏輯和思路引導(dǎo)下,聆
    聽(tīng)更容易

    內(nèi)容至簡(jiǎn),核心突出:時(shí)刻關(guān)注核心效果,信息至簡(jiǎn),更容易突出年金險(xiǎn)的學(xué)習(xí)銷(xiāo)售的
    關(guān)鍵邏輯關(guān)系和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的掌握

    案例討論,結(jié)合實(shí)際:課堂較多頻次使用案例討論的方式,使得課程更加切合實(shí)際,方
    便學(xué)員學(xué)以致用

    互動(dòng)交流,氛圍輕松:課堂上較注重與學(xué)員進(jìn)行發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)、交流等形式的互動(dòng),注重
    學(xué)員回應(yīng),課堂氛圍生動(dòng)活躍,輕松愉快

    課程工具:
    ● 客戶基本信息表
    ● 生命周期與家庭模型表
    ● 標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置象限圖
    ● 需求分析與顧問(wèn)導(dǎo)向式銷(xiāo)售邏輯及參考話術(shù)

    課程大綱
    課程導(dǎo)入:
    開(kāi)篇之問(wèn):年金險(xiǎn)銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵要素
    1. 知己——掌握年金險(xiǎn)本身
    2. 知彼——目標(biāo)客戶群體

    第一講:“知己”——認(rèn)知年金險(xiǎn)的真相本原
    一、年金險(xiǎn)定義
    二、年金險(xiǎn)特征
    1. 固定返還
    2. 時(shí)間效應(yīng)
    3. 復(fù)利增值
    三、年金險(xiǎn)的價(jià)值作用
    1. 安全保本,應(yīng)對(duì)變幻莫測(cè)的未來(lái)
    1)宏觀經(jīng)濟(jì)及行業(yè)環(huán)境
    案例:近5年左右國(guó)家金融形式、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及受益狀況
    2)微觀個(gè)人及家庭變化
    案例:?jiǎn)紊砥凇⒓彝バ纬善凇⒓彝コ砷L(zhǎng)期三大模型下的年金儲(chǔ)備
    3)為其他投資創(chuàng)造基礎(chǔ)
    2. 強(qiáng)制儲(chǔ)蓄,抵抗多樣的誘惑變化
    案例:?jiǎn)紊戆最I(lǐng)依靠年金險(xiǎn)抵制消費(fèi)欲望
    3. 固定返還,養(yǎng)老與教育儲(chǔ)備的首選
    案例:家庭形成期中孩子的教育金和父母養(yǎng)老金的博弈
    四、年金險(xiǎn)的用途
    1. 指向性用途
    1)教育金儲(chǔ)備
    2)養(yǎng)老金儲(chǔ)備
    案例:35歲家庭的孩子教育金、夫妻兩人養(yǎng)老金
    2. 非指向性用途
    1)穩(wěn)健保本投資
    2)生活備用金儲(chǔ)備
    3)財(cái)富傳承
    案例:以往客戶中產(chǎn)家庭穩(wěn)健投資案例
    案例:高端客戶財(cái)富傳承案例

    第二講:“知彼”——精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)客戶群體
    開(kāi)篇之問(wèn):哪些客戶群體更需要年金險(xiǎn)
    1. 需要固定教育金儲(chǔ)備的孩子
    2. 更需要固定養(yǎng)老金儲(chǔ)備的青年(30—45歲)
    3. 穩(wěn)健投資保守派
    4. 財(cái)富保全傳承群體
    案例:同業(yè)公司銷(xiāo)售年金險(xiǎn)的客戶群體
    一、目標(biāo)客戶群體的畫(huà)像(關(guān)鍵信息)
    1. 基本信息
    2. 事業(yè)信息
    3. 家庭信息
    4. 財(cái)務(wù)信息
    5. 風(fēng)險(xiǎn)偏好及個(gè)性化
    二、目標(biāo)客戶群體的核心需求
    1. 外部因素導(dǎo)致需求
    1)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)走向
    2)投資市場(chǎng)變化
    3)人口結(jié)構(gòu)變化所帶來(lái)的教育和養(yǎng)老趨勢(shì)
    2. 內(nèi)部因素導(dǎo)致需求
    1)生命周期與家庭模型下必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)與未來(lái)
    2)個(gè)人及家庭在事業(yè)、財(cái)務(wù)方面的發(fā)展趨勢(shì)
    3)過(guò)往經(jīng)歷與性格特點(diǎn)
    案例:中美貿(mào)易戰(zhàn)背后的業(yè)績(jī)下滑與二胎背后的教育市場(chǎng)
    案例:70與80進(jìn)入養(yǎng)老危機(jī)
    案例:購(gòu)買(mǎi)年金險(xiǎn)客戶的心聲表達(dá)
    課堂作業(yè):現(xiàn)場(chǎng)羅列年金險(xiǎn)的3大準(zhǔn)客戶渠道和30大準(zhǔn)客戶名單,涵蓋關(guān)鍵信息

    第三講:“布陣”——年金險(xiǎn)配置的黃金準(zhǔn)則
    開(kāi)篇之問(wèn):怎樣做家庭資產(chǎn)更科學(xué)
    1. 尊重生命周期與家庭模型
    2. 尊重投資的三大原則
    3. 參考標(biāo)準(zhǔn)普爾的家庭資產(chǎn)配置
    一、生命周期與家庭模型
    1. 三大生命與五大家庭模型
    2. 八大財(cái)務(wù)需求
    3. 與年金有關(guān)的四大財(cái)務(wù)需求
    案例:35歲家庭模型背后的財(cái)務(wù)和年金需求
    二、三大投資原則
    1. 收益性
    2. 安全性
    3. 流動(dòng)性
    案例:股票、基金、保險(xiǎn)年金的特質(zhì)
    案例討論:35歲中產(chǎn)家庭關(guān)于教育、養(yǎng)老儲(chǔ)備的三大投資原則策略組合
    三、標(biāo)準(zhǔn)普爾的家庭資產(chǎn)配置
    1. 四象限的基本原理介紹
    探討互動(dòng):四象限中保險(xiǎn)產(chǎn)品的配置
    案例:保險(xiǎn)在35歲家庭中的必然選擇
    2. 四象限中年金險(xiǎn)選擇的探討
    1)首選第四象限
    2)次選第三象限
    案例:年金保險(xiǎn)在35歲家庭中的必然選擇
    3. 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)普爾家庭資產(chǎn)配置四完整規(guī)劃客戶資產(chǎn)配置
    案例討論:模擬客戶真實(shí)財(cái)務(wù)狀況,做全方位資產(chǎn)配置
    案例討論:上述案例中,側(cè)重做教育金、養(yǎng)老金 、投資這三大資產(chǎn)配置

    第四講:“交戰(zhàn)”——顧問(wèn)導(dǎo)向式的年金銷(xiāo)售面談
    開(kāi)篇之問(wèn):客戶喜歡怎樣的面談和服務(wù)
    1. 更全面的知情
    2. 被尊重和理解
    3. 自我主導(dǎo)和安排
    一、何為顧問(wèn)導(dǎo)向式銷(xiāo)售
    1. 顧問(wèn)導(dǎo)向的說(shuō)明
    1)注重自我身份和立場(chǎng)
    2)注重發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)和說(shuō)明的配合運(yùn)用
    3)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系與實(shí)際情況的結(jié)合
    2. 與產(chǎn)品銷(xiāo)售導(dǎo)向的不同
    1)立場(chǎng)和身份不同
    2)過(guò)程和方式方法
    3)客戶的體驗(yàn)不同
    3. 顧問(wèn)導(dǎo)向的關(guān)鍵
    1)注意開(kāi)篇道明來(lái)意
    2)注重發(fā)問(wèn)、聆聽(tīng)和說(shuō)明的配合使用
    3)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)原理與客戶實(shí)際情況的結(jié)合
    二、如何運(yùn)用顧問(wèn)式導(dǎo)向
    案例列舉:以往銷(xiāo)售年金險(xiǎn)的案例分享
    方法說(shuō)明:銷(xiāo)售邏輯及范本說(shuō)明
    案例討論:結(jié)合真實(shí)客戶渠道和名單做銷(xiāo)售討論
    講師示范:講師與學(xué)員做模擬示范
    現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:借助真實(shí)客戶名單,結(jié)合流程、話術(shù)做角色扮演的訓(xùn)練
    三、目標(biāo)管理與落地行動(dòng)
    1. 回顧年金險(xiǎn)的本質(zhì)
    2. 回顧目標(biāo)客戶群體的畫(huà)像與核心需求
    3. 回顧目標(biāo)客戶群體的3大渠道和30大名單
    4. 回顧需求分析和顧問(wèn)導(dǎo)向式銷(xiāo)售的邏輯和方法
    5. 制定3個(gè)月銷(xiāo)售目標(biāo)
    頭腦風(fēng)暴:成功的必然舉措說(shuō)明:銷(xiāo)售邏輯范本說(shuō)明
    相互激勵(lì):小組全班分享目標(biāo)并相互激勵(lì)

     


    授課見(jiàn)證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專(zhuān)家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂(lè)

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢顧問(wèn)

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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