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    劉啟正
    • 劉啟正中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人,資深管理技能訓(xùn)練講師
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 中層管理 團(tuán)隊(duì)管理 執(zhí)行力
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話(huà): 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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    陽(yáng)光心態(tài)與正能量團(tuán)隊(duì)

    主講老師:劉啟正
    發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 16:18:33
    課程詳情:

    課程背景

    1、為什么有的員工積極性不高,做事十分欠主動(dòng)? 2、為什么有的員工相互之間推卸責(zé)任,缺乏責(zé)任感,習(xí)慣找借口? 3、為什么有的員工不懂得感恩,覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的? 4、為什么有的員工心浮氣躁,不能沉下心來(lái)踏實(shí)工作? 5、為什么員工互不信任,缺乏凝聚力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力太差? 6、為什么員工怨聲載道,充滿(mǎn)負(fù)能量!為什么員工各持己見(jiàn),思想難統(tǒng)一? 7、為什么有的員工跳槽事件不斷,企業(yè)成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才輸送基地? 要想有不一樣的結(jié)果,首先要有不一樣的行動(dòng),就讓我們聆聽(tīng)劉啟正老師精彩課程,讓您的團(tuán)隊(duì)從普通到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越!

    課程目標(biāo)

    1、 本課程使員工思想觀(guān)念轉(zhuǎn)變,讓員工內(nèi)心產(chǎn)生撼動(dòng)。 2、 讓團(tuán)隊(duì)成員擺正心態(tài)干工作,增強(qiáng)員工的付出、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。 3、 培養(yǎng)員工積極、熱忱、自動(dòng)自發(fā)、不找任何借口的習(xí)慣。 4、 幫助員工找好定位,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)的工作態(tài)度,在本崗位上創(chuàng)造佳績(jī)。 5、 從根本上消除工作中打折扣的現(xiàn)象,有效解除執(zhí)行障礙,營(yíng)造積極的執(zhí)行文化氛圍。 6、向損害工作的“浮躁病”宣戰(zhàn),給浮躁者一劑猛烈涼藥,避免更多更大的團(tuán)隊(duì)損失。 一流員工給結(jié)果,末流員工講如果;我是企業(yè)的資產(chǎn)還是企業(yè)的負(fù)債?我是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值還

    課程大綱

     

    《陽(yáng)光心態(tài)與正能量團(tuán)隊(duì)》課程大綱


    **部分:正能量團(tuán)隊(duì)的六大核心

    一、凡事勇于擔(dān)當(dāng),而不是“推卸責(zé)任”

    2 勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任,解析“舒適區(qū)”和“能力圈”的關(guān)系,負(fù)的責(zé)任越大能力提升的空間就越大。

    二、凡事歸因于內(nèi),而不是“尋找借口”

    2 習(xí)慣找借口,成功便沒(méi)有入口,借口是責(zé)任的轉(zhuǎn)移;遇到問(wèn)題你說(shuō)是別人的問(wèn)題,你立刻原地踏步。我是一切問(wèn)題的根源,有錯(cuò)都是我的錯(cuò);

    三、凡事腳踏實(shí)地,而不是“心浮氣躁”

    2 浮躁成為職場(chǎng)員工的通病,人在曹營(yíng)心在漢,這山望著那山高,總感覺(jué)成功太慢,不能精心對(duì)待工作,克服浮躁病要把握五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

    四、凡事心懷感恩,而不是“理所當(dāng)然”

    2 我為別人做的一切是“應(yīng)該”,別人為我做的一切必須“感恩”;

    2 別人為我做都是我的“福氣”,別人什么也沒(méi)有做是“正常”

    五、凡事謙卑歸零,而不是“驕傲自滿(mǎn)”

    2 當(dāng)你“傲”了,你進(jìn)步就慢了。學(xué)歷不代表能力,職稱(chēng)不代表稱(chēng)職,功勞只能代表過(guò)去,不能代表未來(lái)。

    六、凡事充滿(mǎn)激情,而不是“懈怠疲倦”

    2 當(dāng)你“倦怠”了,你將失去前進(jìn)的動(dòng)力和激情,你也將失去成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。告別慵懶散的狀態(tài),點(diǎn)燃激情要從三個(gè)角度入手;

    第二部分:正能量團(tuán)隊(duì)的六大引擎

    一、凡事積極:心態(tài)決定狀態(tài)

    2 心態(tài)影響行為,行為影響習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn),擁有好心態(tài)才有好的未來(lái),掌握建立積極心態(tài)的三個(gè)按鈕

       二、凡事主動(dòng):變被動(dòng)為主動(dòng)

    2 克服工作中“等、靠、要”等被動(dòng)思想,建立主動(dòng)工作的意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該身先士卒為團(tuán)隊(duì)樹(shù)立榜樣,變要我做為我要做。

    三、凡事操心:把崗位當(dāng)公司

    2 企業(yè)的發(fā)展靠的不是有能力的人來(lái)支撐的,靠的是愿意為企業(yè)而操心的人而支撐的,你今天為誰(shuí)操心,誰(shuí)為你的明天操心。培養(yǎng)員工操心的意識(shí),多干不是吃虧,少干也不是占便宜。

    四、凡事樂(lè)觀(guān):建立陽(yáng)光心態(tài)

    2 沒(méi)有糟糕的事情,只有糟糕的焦點(diǎn),焦點(diǎn)決定注意力,注意力等于事實(shí)

    2 與其生氣,不如爭(zhēng)氣;與其抱怨,不如改變;

    五、凡事包容:放大心胸格局

    2 放大心胸格局,建立和諧關(guān)系,用放大鏡看優(yōu)點(diǎn)(放大優(yōu)點(diǎn)),用顯微鏡看缺點(diǎn)(忽略不計(jì))

    六、凡事敬業(yè):從敬業(yè)到事業(yè)

    2 敬業(yè)的高度決定成就事業(yè)的高度,工作不敬業(yè),未來(lái)就可能失業(yè)

    2 從敬業(yè)到事業(yè),從付出到杰出,從專(zhuān)注到講師,從講師到贏家。


    第三部分:正能量團(tuán)隊(duì)的六大方針

    一、聽(tīng)話(huà)照做:領(lǐng)導(dǎo)是用來(lái)服從的

    2 聽(tīng)話(huà)照做跟著走是有效的方式,學(xué)會(huì)跟隨才能獲得精髓;

    2 領(lǐng)導(dǎo)是用來(lái)服從的,不是用來(lái)挑戰(zhàn)的,要做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手;

     二、迅速行動(dòng):高效行動(dòng)的三大方針

    2 為什么有的員工接受任務(wù)時(shí)總是挑三揀四,總是談條件講價(jià)錢(qián)?為什么很多員工總把業(yè)績(jī)落后歸結(jié)于我們?nèi)鄙龠@樣那樣的條件?解決這個(gè)問(wèn)題要從三個(gè)角度入手。

    三、敢于拼搏:用勇敢化解恐懼

    2 為什么有的員工有工作能力,也有工作意愿,卻總是沒(méi)有取得理想的成績(jī)?因?yàn)閮?nèi)心害怕失敗而不敢行動(dòng),訓(xùn)練勇敢精神從四個(gè)角度入手。

    四、解決問(wèn)題:做問(wèn)題的終結(jié)者

    2 單位請(qǐng)你來(lái)就是為了解決問(wèn)題,而不是抱怨問(wèn)題,優(yōu)秀的員工做問(wèn)題的終結(jié)者,而不是問(wèn)題的制造者。

    五、工作到位:工作重在做到位

    2 工作關(guān)鍵在落實(shí),知道不等于做到,做到不等于做到位,做到位不等于養(yǎng)成習(xí)慣,如何將工作做到位?從四個(gè)維度來(lái)解決工作到位的問(wèn)題。

    六、拿到成果:一切用結(jié)果說(shuō)話(huà)

    2 一流員工給結(jié)果,末流員工講如果;我是企業(yè)的資產(chǎn)還是企業(yè)的負(fù)債?我是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值還是為企業(yè)增加成本?一切用結(jié)果說(shuō)話(huà)。


    第四部分:正能量團(tuán)隊(duì)的六大關(guān)鍵

    一、統(tǒng)一思想:上下同欲者勝

    2 思想決定觀(guān)念,觀(guān)念決定行為,行為決定結(jié)果,統(tǒng)一思想才能統(tǒng)一結(jié)果。

    2 千種人千種思想,萬(wàn)種人萬(wàn)種模樣,如果做到統(tǒng)一呢?從四個(gè)層次入手。

     二、規(guī)范行為:遵守游戲規(guī)則

    2 這個(gè)世界上有兩種人,一種是制定規(guī)則的人,一種是遵守規(guī)則的人;如果你不是規(guī)則的制定者,你必須先做好規(guī)則的遵守者,要么出局。

    三、提升士氣:士氣勝于武器

    2 決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的是人,而不是武器,士氣比武器更重要,如何激勵(lì)員工的士氣?

    四、打造作風(fēng):樹(shù)立良好風(fēng)氣

    2 帶團(tuán)隊(duì)就是帶人,帶人就是帶作風(fēng),如果沒(méi)有優(yōu)秀的作風(fēng),那不是團(tuán)隊(duì)而是團(tuán)伙,如何打造團(tuán)隊(duì)作風(fēng),從五個(gè)角度入手。

    五、團(tuán)隊(duì)**:合作才能大作

    2 單槍匹馬個(gè)人英雄的年代已經(jīng)過(guò)去了,抱團(tuán)打天下已經(jīng)成為必然趨勢(shì),小成就靠自己,大成就一定靠團(tuán)隊(duì)。

    六、心懷感恩:用感恩之心做人

    2 用感恩之心點(diǎn)燃正能量的火種,在團(tuán)隊(duì)中相互傳遞,讓我們倍感團(tuán)隊(duì)的溫暖;

    2 讓感恩成為我們生命的源動(dòng)力,感恩才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。


    授課見(jiàn)證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專(zhuān)家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂(lè)

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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