所屬領(lǐng)域
通用管理 > 管理技能
適合行業(yè)
銀行證券行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 酒店餐飲行業(yè) 通信行業(yè)
課程背景
課程目標(biāo)
1.通過(guò)培訓(xùn)解決管理人員缺乏系統(tǒng)的管理思維方法,學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的管理方法解決實(shí)際問(wèn)題; 2.通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)管理人員職業(yè)化的工作態(tài)度與職業(yè)定位,從而打造職業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)崗、高效的管理團(tuán)隊(duì)。 3.通過(guò)培訓(xùn)扭轉(zhuǎn)管理人員重業(yè)務(wù)、技術(shù)輕管理的現(xiàn)狀,順利實(shí)現(xiàn)由員工到管理的兌變。 4.通過(guò)培訓(xùn)解決管理人員時(shí)間管理與管理溝通中的問(wèn)題,改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經(jīng)理”,提倡“高效的經(jīng)理”。 5.通過(guò)培訓(xùn)幫助管理人員學(xué)會(huì)做目標(biāo)與計(jì)劃,提高目標(biāo)與計(jì)劃管理能力,強(qiáng)化日常管理,最終實(shí)現(xiàn)高績(jī)效管理的結(jié)果。 6.通過(guò)培訓(xùn)使管理者完成從管理向領(lǐng)導(dǎo)的成功升級(jí);學(xué)會(huì)激勵(lì)下屬與團(tuán)隊(duì),通過(guò)有效授權(quán)達(dá)成更高績(jī)效,通過(guò)教練下屬完成企業(yè)人才的培養(yǎng)與發(fā)展。 7.通過(guò)培訓(xùn)使管理者學(xué)會(huì)如何搭建團(tuán)隊(duì),如何解決團(tuán)隊(duì)沖突,如何應(yīng)用團(tuán)隊(duì)中角色來(lái)彌補(bǔ)組織角色的缺失,建立良性的人才梯隊(duì),成為具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)。
課程時(shí)長(zhǎng)
三天
適合對(duì)象
管理人員
課程大綱
模塊1:領(lǐng)導(dǎo)力
衡量出色領(lǐng)導(dǎo)的兩方面特征:平衡目標(biāo)與員工干勁之間的關(guān)系
了解權(quán)力的好處與不足
提升自身影響力的5個(gè)方面
權(quán)力和與影響力的交替使用
4種不同情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
模塊2:激勵(lì)技巧
激勵(lì)的概念與動(dòng)因
激勵(lì)的四大原理
激勵(lì)的六大因子與八大類型
如何激勵(lì)員工
幾種常用激勵(lì)理論介紹
激勵(lì)的原則
模塊3:教練技巧
教練下屬首先從心態(tài)上認(rèn)可下屬
教練型組織
教練的機(jī)會(huì)與場(chǎng)合
教練的要點(diǎn)、方法、策略
模塊4:科學(xué)授權(quán)
不會(huì)授權(quán)就分身乏術(shù)
授權(quán)的好處及風(fēng)險(xiǎn)
授權(quán)到底是授什么權(quán):人事權(quán)、財(cái)權(quán)、還是業(yè)務(wù)分派權(quán)?
授權(quán)的范圍:高層、中層與基層的不同
授權(quán)的實(shí)施的7個(gè)步驟
模塊5:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)的基本概念與重要作用
高智商團(tuán)隊(duì)的分析
團(tuán)隊(duì)失敗的原因分析
成功團(tuán)隊(duì)的模式分析
如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員
理想的團(tuán)隊(duì)規(guī)模
團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段及其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
團(tuán)隊(duì)沖突處理
課程標(biāo)簽:通用管理、管理技能
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
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常駐城市:深圳市
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常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
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