中國(guó)式沙盤(pán)

《中國(guó)式沙盤(pán)----圍棋陣運(yùn)勢(shì)預(yù)測(cè)》


課程簡(jiǎn)介



【課程背景】


圍棋作為世界上唯一沒(méi)有被電腦戰(zhàn)勝的棋類（而且電腦會(huì)輸?shù)煤軕K），不是僅僅作為
一種游戲那么簡(jiǎn)單。圍棋起源于中國(guó)，真實(shí)歷史其實(shí)已不可考。圍棋因?yàn)槠湫沃?、?nèi)涵
與中華文明的源頭的河圖洛書(shū)和《周易》相符，極可能源自上古時(shí)期的高明智慧。


圍棋的核心其實(shí)就是闡述了宇宙的一個(gè)基本關(guān)系---時(shí)間與空間。
時(shí)間代表落子的先后順序。老子說(shuō)：“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)”，圍棋首先隱喻著
宇宙人生的生成規(guī)律。象棋對(duì)奕從“有“開(kāi)始，尚未開(kāi)戰(zhàn)，棋盤(pán)上早已森嚴(yán)壁壘。圍棋則
從“無(wú)”開(kāi)始，從空無(wú)一物的棋盤(pán)上陸續(xù)落子。而且，圍棋的規(guī)則非常簡(jiǎn)單，一兩句話就
能說(shuō)清楚，但想下好一盤(pán)棋又是何等的復(fù)雜！這和我們的人生又是極其相似的---
道理總是很簡(jiǎn)單，我們知道很多道理，但依然過(guò)不好這一生。還有，圍棋的每一棋子都
沒(méi)有先天的功能區(qū)別，落下去就不能再移動(dòng)了，這豈不又和人生中的因果法則何其相象
？因此，圍棋中蘊(yùn)含著人生的奧妙，所謂棋如人生，落子無(wú)悔，走好每一步，才能成就
精彩人生。
空間代表所圍到的面積大小。圍棋棋盤(pán)被分割成324個(gè)大小相等的小方格和36個(gè)交叉
點(diǎn)，成標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)格狀。這種網(wǎng)格是圍棋棋子運(yùn)動(dòng)的載體。圍棋棋盤(pán)這種有形之網(wǎng)正象征著
天地之間的無(wú)形之網(wǎng)。正如老子所說(shuō)：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”這種坐標(biāo)化的結(jié)構(gòu)，有
助于我們把抽象的人生具象化。


正是圍棋獨(dú)特的魅力和奇妙的內(nèi)涵，所以圍棋不簡(jiǎn)單是一種棋類游戲，完全可以成為
人生運(yùn)勢(shì)預(yù)測(cè)的得力工具。圍棋高度抽象的每一枚棋子都可以成為我們潛意識(shí)的一個(gè)投
射，既反映出過(guò)去，又昭示著未來(lái)。

區(qū)別于西方的沙盤(pán)，圍棋更為抽象與深刻，更容易屏蔽顯意識(shí)對(duì)人（尤其是成年人）
的干擾，因此也更為客觀與真實(shí)。

【課程流程】

本課程100%原創(chuàng)，小班制授課。
理論部分講授圍棋的基本內(nèi)涵以及圍棋投射出的人生智慧；實(shí)踐部分通過(guò)學(xué)員的作
品點(diǎn)評(píng)到每一個(gè)人（會(huì)不會(huì)下圍棋都沒(méi)有關(guān)系）。


【課程收益】


1. 可以深入總結(jié)自己、洞察自己、發(fā)掘自己，找到自我需要突破的核心弱點(diǎn)；
2. 具有預(yù)測(cè)功能：對(duì)未來(lái)的財(cái)運(yùn)、事業(yè)、情感等方面的發(fā)展思路更加明晰；
3. （針對(duì)團(tuán)隊(duì)）可以預(yù)測(cè)出團(tuán)隊(duì)在未來(lái)的合作與發(fā)展中在哪里會(huì)出現(xiàn)瓶頸。