<ul id="8eaoi"></ul> 【課程觀點】
n 領導就是要讓他的人們，從他們現在的地方，帶領他們去還沒有去過的地方。
─Henry Kissenger 美國前國務卿基辛格
n 沒有一個有效管理者是天生的，他們之所以有效只是由于在實踐中學會了一些有效的管理習慣。
─Peter F Drucker 彼得.德魯克 現代管理學之父
n 沃爾瑪能取得今天的成就，領導力起了不可估量的作用．如果你希望成為一名優秀的CEO，或者希望將你企業的挑戰性目標變為現實，就必須依靠領導力。
─Robson Walton 羅伯森.沃爾頓 沃爾瑪總裁
【課程目標】
n 提升領導者的溝通能力和溝通技巧；
n 掌握正確的領導風格；
n 領導者自身的素質提升；
n 針對不同的下屬，使用不同的領導方法；
n 科學決策、有效指揮，提升大局意識
n 有效授權、有效激勵；
n 了解自我、發展自我、提升自我；
n 領導藝術，自我領導力提升。
【課程對象】 中高層管理者
【課程時間】 2天
【課程大綱】
課程大綱
測評：在開始培訓前，學員需要完成一個測評，學員需要從每一個工作情境所對應的四種領導行為中，選出一個自己**有可能采取的行為。
測評結果：**對測評報告的解讀，學員能夠了解自己的主要領導方式、次要領導方式及需要發展的領導方式，以及自己在領導力的提升方面需要做出哪些調整。
**單元 邁向領導者之路
概述：領導力是影響他人的能力，領導力是領導者和他的追隨者之間的一種關系，領導力是**行為表現出來的，所以它是可以被模仿和學習的。
n 管理和領導區別
n 工具：領導與管理的方格測評
n 領導力的本質
l 領導力是影響他人的能力
l 領導力是一種存在于你和你的追隨者之間的關系
l 領導力是一系列的行為表現
n 員工喜歡追隨什么樣的領導？
l 從追隨者的角度學習領導力（魅力領導力的模型）
l 從領導者的角度學習領導力（行為領導力的模型）
卓越領導力**項修煉：承擔責任-以身作則
概述：你是誰？這是追隨者**個想問的問題，所以，成為卓越領導者的**步是向內看，找到自己的價值觀和信仰。然后讓自己的行動和價值觀保持一致，為他人樹立榜樣，只有言行一致，才能建立起信譽
n 以身作則的兩項承諾
l 明確價值觀：明確自己的價值觀，告訴別人我是誰
l 踐行價值觀：使行動與價值觀保持一致，為他人樹立榜樣
n 踐行價值觀的四個方面
l 時間安排
l 關鍵事件
l 規則和目標
l 獎勵和懲罰
n 言出必行
n 承擔責任
卓越領導力第二項修煉：共啟愿景
概述：領導者能夠幫助大家看清未來的樣子，這個未來要讓大家感到興奮，讓人們對未來充滿期待。領導者要將大家共同的愿景描述出來并轉化為具體的目標和任務。
n 共啟愿景的兩項承諾
l 展望未來
l 聚焦目標
l 設置愿景的誤區
l 馬丁路德金的“我有一個夢想”
n 好的愿景要具備的五個要素
l 理想
l 獨特
l 畫面感
l 面向未來
l 共同利益
n 從愿景到具體目標
l 如何設定共同目標
l 如何分解團隊目標
l 如何發揮目標的激勵作用
n 對于愿景有堅定信心
卓越領導力第三講：引領變革
概述：商業環境越來越不確定，唯一不變的就是變化，領導者需要**尋找各種機會進行創新，并**嘗試冒險進行變革。
n 挑戰現狀的兩項承諾
l 創新
l 變革
n 引領變革
l 變革失敗的常見原因
l 變革的科特八步
n 得到上級有力的支持
n 充分估計變革的阻力與難度
n 爭取**多的支持者
n 及時發現變革的困難
n 整合資源靈活解決關鍵困難
n 制定制度-延續變革成果
卓越領導力第四項修煉：情境領導
概述：領導者需要**他人來完成目標，他們要識人識己，知人善任，建立高效協作的團隊。并且**高效的檢查和輔導，增強他人的能力和意愿。
n 使眾人行關鍵承諾：促進協作、增強他人
n 判斷員工的績效準備度
l 如何判斷員工的績效準備度——工作能力與意愿的分析。
l 員工績效準備度的判定辦法及工具
l 績效準備度的四個級別
l 績效準備度的動態關系
l 員工績效下滑的表現及成因
l 影響績效發揮的因素
n 識別指導行為和支持行為——指導行為提升能力，支持行為提升意愿
l 指揮型管理
l 輔導型管理
l 支持型管理
l 授權型管理
n 用四種管理方式管理四種不同績效準備度的員工
n 如何避免對員工督導過度
n 如何避免對員工督導不足
n 增強他人關鍵行為: 識別關鍵問題-產生行動
卓越領導力第五項修煉：激勵人心
概述：工作總是枯燥乏味的，要想達成目標，你必須學會激發他們的主動性和創造力，點燃他們的工作熱情。
n 激勵人心的兩大承諾
1. 表彰個人
2. 集體慶祝
n 激勵人心的五個方面
l 制定清晰的標準
l 盼望**的結果
l 個性化的認可別人的貢獻
l 培養集體主義精神
l 樹立榜樣
n 了解你下屬的需求
n 選定一個激勵對象
n 設計10個激勵你下屬的活動
知行合一，行動學習
為了把所學技能運用到實際工作中去，進而成為一名卓越的領導者，你要明確關鍵行動，并且制定一個行動計劃。你也將熟悉管理工具箱中的工具，以幫助你把學到的技能運用到實際工作中去。
