《基于工作場景的影響力演講?》

 【課程總目標與收益】

  培訓后，學員能夠：

• 提煉清晰的演講觀點

• 搭建結構化的演講框架

• 設計生動化的演講內容

• 展示有表現力的肢體和聲音

• 說明演講輔助工具的應用技巧和回應提問的原則

• 綜合運用所學技巧，自信上臺演練演講

通過課堂所學的演講技巧，學員能改善在常見工作演講中觀點不明，邏輯不清，內容缺乏生動性，過度緊張，不能和聽眾有效互動等問題。學習后可抓住聽眾的需求，通過一定的邏輯結構，用聽眾樂于接收的方式來呈現演講，從而施展影響力，加深聽眾的認同度，提升演講目的達成的可能性。

培訓效果通過完成“演講內容組織表”，及綜合演練來實現與評估。

 【課程時長】

必要學習時間：2天

 【適合學員】

? 希望提升自己商務演講技巧的人士

? 希望提升自己公眾表達技巧的人士

 【課程大綱】   

模塊一  核心概念導入

一、 演講的定義及啟示

二、 演講的收益

三、 演講成功要訣

四、 成功演講的三要素

五、 打開聽眾大腦：提升演講影響力的三把鑰匙

模塊二  演講觀點的提煉

一、 區分演講主題與觀點

二、 明確演講觀點的意義

三、 提煉觀點“三問法”

1. WHY：為何演講-目標是什么

2. WHO：為誰演講-聽眾關注什么

3. WHAT：有何行動-聽眾需要做什么

模塊三  演講內容的結構化與生動化設計

一、 演講主體的結構化

1. 錨點的要點與規則

2. 有條有理的主體常用基本框架

二、 演講開場與結尾的結構化

1. 引人入勝的ABC開場和開場注意點

2. 促發行動的RET結尾和結尾注意點

3. 承上啟下的內容過渡注意點

三、 演講內容的生動化

1. 怎么說好一個枯燥數據

2. 怎么講好一個案例故事

模塊四  演講者個人的呈現

一、 3V的有效應用

1. 形象肢體：儀態/站姿/表情/手勢/走動

2. 語音語調：抑/揚/頓/挫

3. 言語用詞：口語化/短句化/明確化

二、 演講的緊張緩解

1. 演講緊張的原因公式

2. 緩解緊張的實用技巧

三、 演講輔助工具使用技巧

1. PPT的制作原則

2. 白板的使用技巧

四、 演講中的應對互動

1. 回應的步驟和要點

2. 回應的原則

模塊五  綜合大演練

綜合應用所學5分鐘演練，學員互相反饋，培訓師針對性反饋與建議

（根據班級實際人數決定具體演練方式）

模塊六  課程回顧小結

一、回顧與答疑

二、制定行動計劃

三、學習資源推薦