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    顧鶴鳴
    • 顧鶴鳴企業(yè)教練輔導(dǎo)講師,國際認(rèn)證教練協(xié)會(huì)(CPCP) 中心成員
    • 擅長領(lǐng)域: 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 溝通技巧 中層管理 非人力資源管理 目標(biāo)管理
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
    • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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    美麗現(xiàn)場5S

    主講老師:顧鶴鳴
    發(fā)布時(shí)間:2021-12-15 16:18:48
    課程詳情:

    課程目標(biāo)

    1. 理解5S現(xiàn)場管理的基本知識 2.掌握5S現(xiàn)場管理的具體實(shí)施工具和方法 3.提高現(xiàn)場管理水平,進(jìn)而提升企業(yè)形象

    課程大綱

    **部分  現(xiàn)場管理者的責(zé)任                     Day1上午

    1.1新時(shí)代主管的角色認(rèn)知 

    1.2主管管理心態(tài)的調(diào)整

    1.3了解部門主管的權(quán)限

    1.4現(xiàn)場主管面臨部屬分析 

    1.5現(xiàn)場主管應(yīng)具備知識和能力 

    案例研討和小組交流 

    第二部分  現(xiàn)場管理工具——目視管理 

    2.1人員的目視管理方法

    2.2機(jī)器的目視管理方法 

    2.3材料的目視管理方法 

    2.4方法的目視管理方法 

    2.5測量的目視管理方法 

    小組討論和視頻分享 


    第三部分  消除工作現(xiàn)場的八項(xiàng)浪費(fèi)                 Day1下午

    3.1制造過多的浪費(fèi)

    工具:生產(chǎn)服務(wù)拉動(dòng)式管理

    3.2存貨過多的浪費(fèi)

    3.3不良返件的浪費(fèi)

    3.4操作動(dòng)作的浪費(fèi)

    3.5加工流程的浪費(fèi)

    3.6停機(jī)待料的浪費(fèi)

    3.7物料搬運(yùn)的浪費(fèi)

    3.8員工創(chuàng)意的浪費(fèi)

    活動(dòng):《工作價(jià)值觀量表》,找到您的好教練

    第四部分   5S管理的理念與觀念                    Day2上午

    4.1 5S定義 

    4.2 5S戰(zhàn)略 

    分類(Sort)

    定位(Straighten)

    刷洗(Scrub)

    制度(Systematize)

    標(biāo)準(zhǔn)(Standardize)

    4.3 5C作戰(zhàn) 

    清除(Clear out)

    安置(Configure)

    清潔檢查(Clean & Check)

    遵守(Conform)

    習(xí)慣實(shí)踐(Custom & Practice)

    小組討論和樣板展示 


    第五部分   5S執(zhí)行實(shí)務(wù) 

    5.1工作現(xiàn)場如何整理 

    小組活動(dòng):傳數(shù)字

    5.2工作現(xiàn)場如何整頓 

    物有所歸,減少尋找時(shí)間

    超量在制品,需送回前制程

    設(shè)置抬頭看板,便于歸類

    建立顏色識別標(biāo)記,便于識別

    5.3工作現(xiàn)場的清掃 

    工作環(huán)境打掃干凈

    清掃時(shí)檢查對象:機(jī)器、工具、桌面、墻壁、場所等

    5.4 5S的清潔如何展開 

    工作環(huán)境維持

    高層支持和參與

    5.5 工作現(xiàn)場教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn) 

    小組討論 情景模擬 

    第六部分   5S的維持與改進(jìn)                    Day2下午

    6.1 PDCA不斷改進(jìn)現(xiàn)況 

    6.2 標(biāo)準(zhǔn)化的誤區(qū) 

    6.3標(biāo)準(zhǔn)化的特征?制作標(biāo)準(zhǔn)化教材

    6.4標(biāo)準(zhǔn)化的操作步驟 (強(qiáng)調(diào)口訣化)

    案列分享:燙傷處理步驟

    第七部分   生產(chǎn)現(xiàn)場的OJT管理 

    7.1 OJT成功的關(guān)鍵因素 

    活動(dòng):月球探險(xiǎn)記

    7.2 OJT的四階段法 

    現(xiàn)場主管學(xué)習(xí)氛圍塑造

    現(xiàn)場工作的分解

    善用提問發(fā)現(xiàn)問題

    回應(yīng)部屬的問題

    7.3現(xiàn)場培訓(xùn)工作分解重要性 

    7.4工作分解的要訣 

    7.5現(xiàn)場問題處理技巧 

    **部分  現(xiàn)場管理者的責(zé)任                     Day1上午

    1.1新時(shí)代主管的角色認(rèn)知 

    1.2主管管理心態(tài)的調(diào)整

    1.3了解部門主管的權(quán)限

    1.4現(xiàn)場主管面臨部屬分析 

    1.5現(xiàn)場主管應(yīng)具備知識和能力 

    案例研討和小組交流 

    第二部分  現(xiàn)場管理工具——目視管理 

    2.1人員的目視管理方法

    2.2機(jī)器的目視管理方法 

    2.3材料的目視管理方法 

    2.4方法的目視管理方法 

    2.5測量的目視管理方法 

    小組討論和視頻分享 


    第三部分  消除工作現(xiàn)場的八項(xiàng)浪費(fèi)                 Day1下午

    3.1制造過多的浪費(fèi)

    工具:生產(chǎn)服務(wù)拉動(dòng)式管理

    3.2存貨過多的浪費(fèi)

    3.3不良返件的浪費(fèi)

    3.4操作動(dòng)作的浪費(fèi)

    3.5加工流程的浪費(fèi)

    3.6停機(jī)待料的浪費(fèi)

    3.7物料搬運(yùn)的浪費(fèi)

    3.8員工創(chuàng)意的浪費(fèi)

    活動(dòng):《工作價(jià)值觀量表》,找到您的好教練

    第四部分   5S管理的理念與觀念                    Day2上午

    4.1 5S定義 

    4.2 5S戰(zhàn)略 

    分類(Sort)

    定位(Straighten)

    刷洗(Scrub)

    制度(Systematize)

    標(biāo)準(zhǔn)(Standardize)

    4.3 5C作戰(zhàn) 

    清除(Clear out)

    安置(Configure)

    清潔檢查(Clean & Check)

    遵守(Conform)

    習(xí)慣實(shí)踐(Custom & Practice)

    小組討論和樣板展示 


    第五部分   5S執(zhí)行實(shí)務(wù) 

    5.1工作現(xiàn)場如何整理 

    小組活動(dòng):傳數(shù)字

    5.2工作現(xiàn)場如何整頓 

    物有所歸,減少尋找時(shí)間

    超量在制品,需送回前制程

    設(shè)置抬頭看板,便于歸類

    建立顏色識別標(biāo)記,便于識別

    5.3工作現(xiàn)場的清掃 

    工作環(huán)境打掃干凈

    清掃時(shí)檢查對象:機(jī)器、工具、桌面、墻壁、場所等

    5.4 5S的清潔如何展開 

    工作環(huán)境維持

    高層支持和參與

    5.5 工作現(xiàn)場教養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn) 

    小組討論 情景模擬 

    第六部分   5S的維持與改進(jìn)                    Day2下午

    6.1 PDCA不斷改進(jìn)現(xiàn)況 

    6.2 標(biāo)準(zhǔn)化的誤區(qū) 

    6.3標(biāo)準(zhǔn)化的特征?制作標(biāo)準(zhǔn)化教材

    6.4標(biāo)準(zhǔn)化的操作步驟 (強(qiáng)調(diào)口訣化)

    案列分享:燙傷處理步驟

    第七部分   生產(chǎn)現(xiàn)場的OJT管理 

    7.1 OJT成功的關(guān)鍵因素 

    活動(dòng):月球探險(xiǎn)記

    7.2 OJT的四階段法 

    現(xiàn)場主管學(xué)習(xí)氛圍塑造

    現(xiàn)場工作的分解

    善用提問發(fā)現(xiàn)問題

    回應(yīng)部屬的問題

    7.3現(xiàn)場培訓(xùn)工作分解重要性 

    7.4工作分解的要訣 

    7.5現(xiàn)場問題處理技巧 




    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價(jià):

    賈倩

    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

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