<ul id="8eaoi"></ul> 幫助企業進行行動學習項目設計與實施
一、行動學習
行動學習 傳統培訓方法=行動學習
■行動學習 涵義
?混合式管理培訓：以行動學習為主線，結合團隊教練，導師制，跨界參訪等多種培訓方式的混合式培訓體系
?直面公司問題：知識和行動學習相結合，改造傳統課程，以工作坊的形式聚焦公司問題解決
二、產品體系
一、長期發展項目
時間跨度：6-8個月，每45天集中1次，每次2天
適用場景：中高層干部能力提升；后備干部長周期培養
形式：行動學習
行動學習 課程 團隊教練 導師制 多元領導力
長期發展項目關注學員綜合能力的提升，針對不同層次學員的學習要求，量身定制相應的項目形式。
二、短期集訓項目
時間跨度：4-5天
適用場景：干部輪訓，集中培訓
形式：行動學習
行動學習 課程 拓展
短期集中訓練，意在突破傳統集訓“一言堂”的問題，改善聽課效果和學習體驗，以行動學習為線貫穿針對企業問題，采用主動團隊學習形式充分發揮學員積極性，增強學習體驗，加強知識轉化。
三、精品工作坊系列
綜合運用專門課程、引導技術、教練技術、管理咨詢等多元化領導力發展工具，兼顧個人成長與組織提升兩者的結合，全面塑造領導者的心智模式和行為模式的領導力培養課程。
特色
?微咨詢——管理咨詢與培訓的創新性融合模式
?問題導向——變過時的案例討論為鮮活的企業的現實問題的解決
?互動式的研討交流——變單調的課堂講授為行動學習式的研討與反思
?定制化課程——從企業問題出發定制化設計課程
?團隊學習——在組織內部構建團隊學習、團隊協作的模式
工作坊產品
戰略落地工作坊 | 為解決企業戰略執行差，戰略理解落地難的問題，利用平衡記分卡和GROW模型進行戰略分解，輸出具體戰略落地執行方案，提升學員對公司戰略的理解和執行力。 |
電商發展戰略 工作坊 | 為解決電商產業發展趨勢，機遇與挑戰問題，**電商知識傳輸和企業高管的實際案例分享，輸出企業電商發展戰略規劃，提升學員互聯網經營的思維能力
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品牌力提升 工作坊 | 為解決提升企業品牌定位和品牌核心價值的問題，利用品牌生存演化的演繹，輸出本企業品牌整體規劃，提升公司品牌力
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運營改善業績突破 工作坊 | 為解決運營管理中的關鍵問題，利用盈利矩陣法、團隊共創法等方法，群策群力提出創新提案，輸出執行方案并試點執行，提升業績改善運營 |
問題解決 工作坊 | 為解決企業問題難以處理的問題，利用GE變革案例和GROW模型幫助學員深入理解并熟練掌握行動學習的研討工具，并且結合案例進行現場演練，實現熟練使用這些工具方法來高效解決問題
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引導技術 工作坊
| 為解決企業高層管理人員激勵團隊效能不足的問題，**提問、會談、反思三個模塊技術傳授，，幫助企業突破傳統的授課方式，實現體驗式教學的模式改變，提升個人引導、聆聽、質疑、反思能力
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領導力發展之 自我管理工作坊
| 結合公司的領導力發展模型與企業文化，以及學員發展的重點領導力維度定制化設計；以自我控制，情緒管理和自我評估為實施內容，提升適應性和自信心，**正念練習和情境角色扮演，打造體驗式、針對性、有實效的個人領導力提升方式。 |
領導力發展之 團隊領導工作坊
| 結合公司的領導力發展模型與企業文化，以及學員發展的重點領導力維度定制化設計；以沖突管理、影響力為實施內容，提升同理心和責任感，**團隊反思練習和情境角色扮演，打造體驗式、針對性、有實效的團隊領導力提升方式。 |
領導力發展之 組織融合工作坊
| 結合公司的領導力發展模型與企業文化，以及學員發展的重點領導力維度定制化設計；以自我成就、使命感與企業愿景結合為實施內容，提升自身對企業的忠誠度和契合度，**團隊反思練習和情境角色扮演，打造體驗式、針對性、有實效的企業領導力提升方式。 |
