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    鄧涵兮
    • 鄧涵兮TTT國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師,?國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(IPTA)會員
    • 擅長領(lǐng)域: 執(zhí)行力 團隊建設(shè) TTT 情緒與壓力管理 中高層管理
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:成都市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
    • 在線咨詢

    絕對執(zhí)行力

    主講老師:鄧涵兮
    發(fā)布時間:2021-08-18 09:58:20
    課程詳情:

    ■授課方式:

      ● 理論講授+案例分析+視頻分享

      ● 小組討論+經(jīng)驗分享+頭腦風(fēng)暴

      ● 實戰(zhàn)演練+管理游戲+情景對話

    ■標(biāo)準(zhǔn)課時:2—3天(6課時/天)

    課程大綱:

    課程導(dǎo)入:

    團隊建設(shè),團隊領(lǐng)導(dǎo)選拔,隊名隊呼,隊長宣言

    課程導(dǎo)入:

    影響兩種思維模式  

    1.外向型思維模式

    2.內(nèi)向型思維模式

    企業(yè)文化導(dǎo)入:

    企業(yè)文化訓(xùn)練,建立檢查規(guī)則以及獎懲制度。

    **章:執(zhí)行的四大思維:

    案例:撞桌子的學(xué)問

    1. 責(zé)任思維

    A、建立自我責(zé)任心態(tài):

       案例:背包的一家人

    B、建立責(zé)任、權(quán)利對等的平臺

    C、建立一對一責(zé)任機制

    案例:紅綠燈的啟示

    小結(jié):影響執(zhí)行力的三大要素

    2. 成果思維:

      成果思維三要素

    案例:老鼠偷油故事的啟示

    成果思維的三個不等式:

    分組思考:                                                                                                                                         

    思考一:態(tài)度等于結(jié)果嗎?

    思考二:職責(zé)等于成果嗎?

    思考三:任務(wù)等于成果?

    分組成果匯報

    情景模擬:

    今年春節(jié)前夕,老板讓你去買十張火車票,把公司十位高層管理人員送去青島參加一個展會。可是你到火車站排一個小時的隊才知道,去青島的火車票已經(jīng)提前賣完了。你怎么辦?

    什么叫價值?

    商業(yè)交換的本質(zhì)是什么?

        游戲:價值的交換

    分組討論:

    極度競爭時代,究竟什么樣的企業(yè)才能生存和發(fā)展?

    3. 狼性思維

         狼性思維的概念:適者生存

    分組討論:

    極度競爭時代下的企業(yè),什么樣的企業(yè)員工才能獲得成功?

    思考:什么是企業(yè)的狼?

    狼性思維的操作建議

    4. 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理作風(fēng)

    標(biāo)決定水準(zhǔn)、人品決定產(chǎn)品。

    執(zhí)行力的四個核心要點

    第二章:執(zhí)行的三大系統(tǒng)

    1. 制度執(zhí)行力

    A. 執(zhí)行力的四個核心要點

    B. 彈性制度

    C. 模糊制度

    D. 繁瑣制度

    E. 朝夕制度

      分組討論:什么樣的制度才是完善的制度

    小結(jié):什么叫做執(zhí)行?

    傳遞情景模擬游戲訓(xùn)練: 情報桶傳遞

    l  制定游戲獎勵懲罰制度

    l  執(zhí)行游戲

    l  執(zhí)行游戲規(guī)則

    2. 環(huán)境執(zhí)行力

     打造環(huán)境執(zhí)行力的步驟:

    A. 布置執(zhí)行環(huán)境(打造執(zhí)行力的文化環(huán)境)

    B. 什么是企業(yè)文化?

        企業(yè)文化一階段成果檢查

    3. 溝通執(zhí)行力

    A. 溝通之道

    B. 如何提升溝通執(zhí)行力?

    第三章:培養(yǎng)執(zhí)行力人才的五個關(guān)鍵

     1. 提升執(zhí)行能力

    2. 強化執(zhí)行動機

    3. 端正執(zhí)行態(tài)度

    分組討論:什么樣的執(zhí)行態(tài)度才有利于成果的產(chǎn)生?

    4. 有效促進(jìn)與有效控制

    5. 構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)人才儲備通道

    第四章:執(zhí)行模式的五大要素

    1. 鎖定執(zhí)行人

    2. 明確成果與期限

    3. 制定措施

    4. 建立檢查程序

    5. 適時獎懲:

      分組討論:貴公司如何建立完善的執(zhí)行模式?

    第五章:執(zhí)行模式的六大步驟

    1. 獎要舍得,罰要狠心

    2. 有功自下而上獎勵,有過自上而下懲罰

    3. 執(zhí)行需要勇氣,更需要犧牲

    4. 獎懲原則

    5. 達(dá)成共識并承諾:

    6. 承諾的四化原則

    情景模擬:在公司的環(huán)境前提下,寫下今年的業(yè)績目標(biāo)并許下公眾承諾:

    第六章:執(zhí)行的四大作風(fēng)

    1. 信守承諾:

    2. 沒有借口:

    3. 絕對服從:

    4. 永不言敗:

    企業(yè)文化訓(xùn)練成果驗收及匯演

    第七章: 感恩的心態(tài).

       1. 感恩父母

    2. 感恩師長

    3. 感恩領(lǐng)導(dǎo)

    4. 感恩同事(員工)

    參訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)收獲及心得分享

    總結(jié)回顧

        1. 你不去執(zhí)行自己該完成的工作,老板或你的上司就會將你執(zhí)行掉。

        2. 任何企業(yè)家,管理者,任何個人心中都必須樹立一種意識那就是:危機意識!

     


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價:

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    文小林

    實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

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