【培訓(xùn)時(shí)間】
授課時(shí)間:兩天(14小時(shí))
【培訓(xùn)對(duì)象】
面向行業(yè):電信、銀行、電力、保險(xiǎn)、圖書出版、房地產(chǎn)與裝飾、大宗消費(fèi)品、大型設(shè)備、咨詢、IT、廣告?zhèn)髅?、醫(yī)療器械、工程銷售等項(xiàng)目型銷售。
銷售特點(diǎn):銷售金額大、客戶有多種選擇、競爭激烈、銷售周期較長、客戶參與采購的角色和層級(jí)較多、客戶決策流程復(fù)雜。
面向人員:營銷副總、銷售總監(jiān)、客戶經(jīng)理、從事銷售支持兩年以上的售前顧問和技術(shù)支持工程師、相關(guān)銷售管理人員、行業(yè)專家
【培訓(xùn)形式】
講師面授 課堂練習(xí)
【針對(duì)問題】
n 如何站在全局而不是某一個(gè)客戶角色上分析整個(gè)項(xiàng)目,在看到樹木的同時(shí)、學(xué)會(huì)利用整個(gè)森林的力量?
n 客戶中的多個(gè)采購角色各自在項(xiàng)目中是如何起作用的?他們每個(gè)人都關(guān)心什么、反對(duì)什么?
n 老板就是決策者嗎?如何找到項(xiàng)目中那些不同層面的決策者,避開那些沒有采購決策權(quán)利的‘偽’角色?
n 什么樣的客戶才是真正有價(jià)值的客戶?為什么很多目標(biāo)客戶看起來很不錯(cuò),但是卻總也產(chǎn)生不了購買?
n 拜見客戶高層是一個(gè)生死攸關(guān)的工作,他們是如何做決策的?有規(guī)律可循嗎?
n 銷售人員應(yīng)該怎樣和不同類型的高層決策者溝通?他們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷都比銷售人員強(qiáng)很多。銷售人員應(yīng)該按照什么樣的談話模型說服他們?
n 如何讓那些銷售漏斗中‘靜止’的訂單,重新復(fù)活。進(jìn)入到銷售正常軌道上來?
n 什么才是真正的客戶利益,面對(duì)競爭對(duì)手的‘回扣’、‘折扣’有什么樣的辦法一舉擊敗。
n 如何判斷我們的項(xiàng)目正處于危機(jī)當(dāng)中,有哪些信號(hào)?
n 大項(xiàng)目當(dāng)中如何進(jìn)行‘布局’,讓競爭對(duì)手陷入絕境?
【課程綜述】
在大項(xiàng)目銷售中,漫長的銷售過程、復(fù)雜的人際關(guān)系、不可控的競爭對(duì)手、糾纏不清的利益分配,往往使銷售人員陷入到一個(gè)不能自拔的泥潭中,尤其是對(duì)于那些僅僅依靠做‘關(guān)系’的傳統(tǒng)銷售人員更是不容易把握住項(xiàng)目的關(guān)鍵,經(jīng)常使努力一、兩年的項(xiàng)目功虧一簣。
本課程針對(duì)以上問題,抽絲剝繭,從客戶角色、競爭優(yōu)勢、利益分析、客戶管理和客戶高層決策模型以及說服方式幾個(gè)層面對(duì)大客戶銷售進(jìn)行剖析。幫助銷售人員走出銷售的迷霧,達(dá)到勝利彼岸。
整個(gè)培訓(xùn)課程圍繞著一張‘藍(lán)表’展開,用你自己的項(xiàng)目現(xiàn)場做分析,找出屬于你的最優(yōu)策略。
【核心思想】
n 決定一個(gè)項(xiàng)目勝負(fù)的不是產(chǎn)品、不是領(lǐng)導(dǎo)、不是關(guān)系,而是結(jié)構(gòu)!
n 定位準(zhǔn)確 以優(yōu)制劣=項(xiàng)目策略
n 你怎么說不重要,客戶如何接受你的觀點(diǎn)才重要,不同的決策風(fēng)格,決定了處理信息和作出決策的方式完全不同。你不能用一種方法說服所有的人。
n 決策者分為五種類型:開創(chuàng)型、懷疑型、思考型、繼承型和權(quán)力型
n 銷售的成功是隨時(shí)保持警惕的結(jié)果
【課程內(nèi)容】
第一篇:大項(xiàng)目銷售的特點(diǎn)剖析:
w 大項(xiàng)目銷售為什么如此復(fù)雜?
w 什么是大項(xiàng)目銷售的策略 ?
w 你現(xiàn)在在哪里?找到自己的定位
w 項(xiàng)目分析考慮的關(guān)鍵要素
第二篇: 策略制定
w 展開藍(lán)表
w 為什么SSO如此重要
w 客戶怎樣看待我
w 和對(duì)手比,我有競爭力嗎
w 他們是誰:客戶采購角色的分類與分析
w 我能拿下來嗎:銷售優(yōu)勢評(píng)估
w 長期客戶的建立:客戶的‘贏’
w 客戶現(xiàn)在處于什么位置:四種客戶反映模式
w 客戶是如何做出決策的:滿足企業(yè)利益與個(gè)人利益
第三篇:策略執(zhí)行
w 搞定高層:針對(duì)客戶高層(EB)的銷售
w 讓技術(shù)選型者為你排除障礙
w 那一群UB如何才能和我一個(gè)戰(zhàn)壕?
w 建立關(guān)系:如何發(fā)展內(nèi)線(Coach)
w 設(shè)置陷阱:如何解決競爭對(duì)手
第四篇:說服決策者的五個(gè)途徑
w 說服理論的框架
w 五種決策風(fēng)格
w 開創(chuàng)型決策人
w 思考型決策人
w 懷疑型決策人
w 繼承型決策人
w 權(quán)力型決策人
w 采購決策者的解讀與說服
第五篇:銷售漏斗
w 傳統(tǒng)漏斗
w 項(xiàng)目漏斗
w 里程碑設(shè)定
w 用漏斗管理你的項(xiàng)目
第六篇:客戶管理
w 什么是理想的客戶檔案
w 銷售人員的日常工作安排
w 銷售漏斗的建立與管理
第七篇:成為頂尖銷售人員
w 他們有什么不同:頂尖銷售人員銷售行為分析
w 控制才能取勝:大項(xiàng)目銷售過程控制
w 策略銷售常見問題分析與對(duì)策
【以管窺豹】
【課程建議】
n 如果你正為不知道如何科學(xué)的分析項(xiàng)目而苦惱….
n 如果你經(jīng)常為搞不定高層而丟單….
n 如果你一直不清楚如何發(fā)展和利用內(nèi)線…..
n 如果你一直 不了解采購決策者內(nèi)心真實(shí)的想法……
n 如果你不知道一個(gè)單子到底是跟進(jìn)還是放棄…….
這門課程是你的首選,它讓大客戶銷售人員可以全景式的俯瞰整個(gè)戰(zhàn)場,找到自己的優(yōu)勢、清晰對(duì)手的劣勢、按角色細(xì)致分析客戶的利益。并通過有效滿足客戶利益取得與客戶雙贏的結(jié)果。
與傳統(tǒng)銷售方式相比,該課程引導(dǎo)銷售人員注重對(duì)‘人’的分析,它依靠結(jié)構(gòu)化的思想、深刻的人性分析、客觀的形式判斷方法、注重行動(dòng)目標(biāo)的準(zhǔn)確性、以客戶的個(gè)人與企業(yè)‘需求’為核心出發(fā)點(diǎn),學(xué)員有效應(yīng)用本課程所學(xué)內(nèi)容,不但大大提高項(xiàng)目銷售的效率,更重要的可以大幅提高每單銷售金額。
【學(xué)員收益】
n 掌握一套完整的項(xiàng)目分析方法,隨時(shí)掌握敵我態(tài)勢
n 準(zhǔn)確把握客戶對(duì)采購的反映模式,并據(jù)此制定應(yīng)對(duì)方法
n 了解客戶采購組織中,每個(gè)采購角色關(guān)心的東西。
n 把個(gè)人利益和企業(yè)利益作為有效的打單武器。避免回扣、折扣之類的低層次競爭
n 了解客戶決策者的個(gè)人決策習(xí)慣和決策模型,據(jù)此組織銷售講標(biāo)、高層會(huì)面的溝通框架
n 學(xué)會(huì)利用自己的優(yōu)勢,以優(yōu)制劣。改變項(xiàng)目的態(tài)勢
n 掌握如何發(fā)展內(nèi)線的技巧
n 學(xué)習(xí)如何利用TB干掉競爭對(duì)手
n 學(xué)習(xí)如何爭取群眾支持自己
n 學(xué)會(huì)篩選客戶,把有限的資源投入到關(guān)鍵客戶處
n 掌握客戶內(nèi)部購買者的博弈方法和框架,從框架中選擇最有效的銷售戰(zhàn)略
【學(xué)員反饋】
它(這門課程)使我明白了到底用什么東西打動(dòng)客戶,我知道了銷售的真諦。
--大客戶銷售經(jīng)理:王文強(qiáng)
大項(xiàng)目最講究的就是如何俯瞰全局,取得制空權(quán)。這門課程教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)如何科學(xué)的分析項(xiàng)目,以后員工再也不能拍腦袋、再也不能說些似是而非的判斷標(biāo)準(zhǔn)了。一切都按藍(lán)表規(guī)矩來。 --銷售副總裁: 程雷
結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)、還是結(jié)構(gòu)!這就是大項(xiàng)目的核心和關(guān)鍵,崔老師把它講的太精彩了。做了八年銷售,到今天才算是茅塞頓開
--醫(yī)療設(shè)備銷售:黃斌
我終于知道從前那些單子都是怎么死的了。我們從前一分析項(xiàng)目就是兩句話:做下項(xiàng)目就是人搞定了、做不下項(xiàng)目就是人沒搞定。以后這種蠢事再也不干了。
--建材銷售: 閆肖偉
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):