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    崔佳和
    • 崔佳和思維技術實戰專家,企業沙盤演練教練
    • 擅長領域: 思維導圖 沙盤模擬 結構思維
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:成都市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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    明現狀、知目標、得方案——結構性思維與績效改善

    主講老師:崔佳和
    發布時間:2021-08-31 11:02:49
    課程詳情:

    課程背景:
    您或您的員工是否也存在這樣的問題?:■ 思考問題,沒頭緒,抓不到關鍵點,頭腦混亂■ 寫報告時,觀點不明確,廢話多,邏輯混亂,缺乏說服力■ 說話不經思考,脫口而出,說完后后悔不迭■ 溝通時沒重點、想到哪說到哪、思路雜亂無章■ 員工間觀點分歧時,自說自話,說服力不強,溝通效率低下
    基于HDB(目標原作公式)的結構性思維可以幫您和您的員工:★ 思考時能快速理清頭緒、抓住關鍵、找到根源,以更好地應對錯綜變化的情形、有條不紊地處理各種復雜事務!★ 匯報、總結、方案、文章、講話時,讓聽眾有興趣、記得住,給人留下重點突出、邏輯清晰、結構嚴謹的印象!★ 對內對外有效溝通時,思考更清晰,表達更準確!
    對于個人和組織擁有多重收益:★ 能力提升:讓員工學會思考,善于思考,享受思考為工作帶來的成就感。★ 管理提升:使企業形成統一的思維、語言、交流和行文標準,提高企業效率。★ 經驗沉淀:促進企業隱性的、零散的經驗梳理,讓企業經驗可傳承、可復制。
    結構性思維的訓練對職業人是最基礎的管理溝通技能訓練,現已成為很多企業全員必備課程之一。

    課程收益:
    ● 培養學員面對問題時的正確心態與態度
    ● 掌握分析問題和解決問題的創新性工具與方法
    ● 使用HDB、結構性思維搭建出解決問題的框架(金字塔結構),輸出最終解決報告(PPT版)

    課程時間:2天,6小時/天
    課程對象:全員必備
    課程方法:理論講授(30%) 案例分析(10%) 小組研討(10%) 實操練習(50%)

    授課工具:
    1. HDB(目標運作公式)
    2. 結構性思維
    3. 思維導圖
    4. 7何分析法
    5. 5WHY法
    6. 頭腦風暴法
    課程大綱
    第一講:打基石
    一、構建結構性思維
    1. 四大特點
    1)結論先行,真的需要嗎?
    案例:會議安排工作匯報(從繁冗復雜到簡潔高效)
    2)分類清楚:
    案例:某公司廣告語一字之差,效果大不同
    案例:“分類”為核心的行業
    3)排序邏輯
    案例:國內某IT企業管理層排序的講究
    4)上下對應
    視頻:X單位超級的上下對應
    5)補充原則:避免使用缺乏“思想”的句子
    2. 結構化思維標準圖
    3. 企業應用實例:交付產品或服務時你敢說這話嗎?
    案例:麥肯錫和國內某名企的應用
    二、HDB目標運作公式
    1. 知識等級公式
    2. 目標運作公式
    1)目標——Having
    案例:弗羅綸絲.查德威克橫渡英吉利海峽
    2)做——Doing
    案例:本田宗一郎創建本田之路
    3)是——Being
    案例討論:A公司為什么不能保持其核心競爭力呢?

    第二講:明現狀
    一、職場接受必要信息4步驟
    案例演練:金字塔的神奇傳說
    1. 識別——識別信息中事實與個人觀點或判斷
    2. 對應——找到事實與觀點對應關系
    3. 結構——構建信息之間的關系圖
    4. 表達——用一句話(盡量簡潔)概括主題
    視頻:《金字塔有超自然力量的原因》
    分階段演練1st任務:描述你最近聽到的不滿的聲音,分別列舉出來
    二、場景再現——7何分析法
    1. 7何分析法流程
    案例呈現:前員工俱樂部不溫不火調研
    分階段演練2nd 任務:挑選出不滿聲音中某個具體場景具體化
    三、定位問題——5WHY法融入思維導圖
    1. 5WHY法流程&注意事項
    案例:大野耐一“為什么機器停轉了”
    2. 思維導圖定義&兩大思考方向
    3. 融入5WHY法的思維導圖
    分階段演練3rd 任務:定位真正的問題
    四、盤點資源——融入頭腦風暴的思維導圖
    1. 頭腦風暴法
    案例:清除電線上的積雪
    2. MECE原則
    案例:領導到底要什么樣的報告?
    分階段演練4th 任務:盤點你能調動的所有資源

    第三講:知目標
    一、二維四象限
    案例:B公司的難題:用戶利益還是公司能力重要?
    二、確定目標——三個好問題
    1. 最好結果問題
    2. 下一步問題
    3. 目標檢測問題
    三、目標量化—SMART原則
    1. Specific具體的
    2. Measurable可衡量的
    3. Attainable可達到的
    4. Realistic可證明和觀察
    5. Time-bound有明確的截止期限
    分階段演練5th任務:確定背景、目標、主題

    第四講:得方案
    一、搭框架——縱向結構
    1. 從上到下提問/回答式
    1)問多深
    視頻:霧霾的危害
    2)問多寬
    案例:NOMO系統能夠滿足客戶管理的全部需求
    分階段演練6th 任務:搭建上個任務主題的縱向結構
    2. 從下到上概括/總結式
    案例:王老板損失了多少錢?
    練習:針對IP網絡的攻擊的統計
    練習:電信公司語音業務的變化
    分階段演練7th 任務:分組審閱上個任務搭建縱向結構
    分階段演練8th 任務:根據框架圖確認PPT頁數,手繪PPT 1張/人
    二、驗邏輯——橫向結構
    1. 演繹結構:標準式&常見式
    視頻:歐萊雅
    練習:分析張瑞敏的講話稿,畫出結構圖
    2. 歸納結構
    情景演練:營業廳禮貌遞接物品行為規范
    1)歸納論證三種子結構:時間、結構、重要性
    2)歸納結構分類標準:MECE原則
    分階段演練9th 任務:檢視完成的框架結構符合MECE原則以及確定結構順序
    開始暢游我們的解決方案畫廊!!!


    授課見證
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