5月5日下午4點(diǎn)30分,北京大學(xué)原副校長(zhǎng)陳章良教授蒞臨霞浦一中指導(dǎo)工作,并與部分高二學(xué)子座談。參加座談會(huì)的還有霞浦一中林斌校長(zhǎng)、林雄星副校長(zhǎng)、北京鄉(xiāng)賢周桂琳、縣教育局原副局長(zhǎng)陳錦燕、校外活動(dòng)中心金加育主任等。
陳章良教授,北京大學(xué)原副校長(zhǎng),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng),中國(guó)著名的科學(xué)家,著名的生物及基因工程專(zhuān)家,著名的教授,著名的博士生導(dǎo)師,曾獲聯(lián)合國(guó)教科文組織“賈烏德·侯賽因青年科學(xué)家獎(jiǎng)”。他和幾位同事一起領(lǐng)導(dǎo)的深圳科興公司生產(chǎn)的治療肝炎和某些癌癥的基因工程干擾素已覆蓋了我國(guó)60%的市場(chǎng)。他的實(shí)驗(yàn)室在國(guó)內(nèi)外科學(xué)期刊上共發(fā)表論文100多篇,已獲得和申請(qǐng)的專(zhuān)利9項(xiàng),專(zhuān)著、合著了6本書(shū)。
座談會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始。林斌校長(zhǎng)對(duì)陳章良教授的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并為與會(huì)人員介紹了陳章良教授的主要貢獻(xiàn),引得在場(chǎng)師生發(fā)出陣陣驚嘆。隨后,陳章良教授以“一個(gè)人的成功應(yīng)具備哪些條件”為主題,并結(jié)合自身經(jīng)歷繪聲繪色地為同學(xué)們傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一、把握機(jī)遇,心想事成
陳章良教授表示,一個(gè)人的成功,很重要的一個(gè)條件就是要把握住機(jī)遇。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在面臨的第一個(gè)機(jī)遇就是高考,把握住高考這個(gè)分水嶺,爭(zhēng)取考上好大學(xué),將對(duì)我們的人生產(chǎn)生不可估量的影響。陳章良教授把握住了他所遇到的機(jī)遇,成為1978年高考村中唯一一個(gè)考上大學(xué)的中學(xué)生。1982年鄧小平同志計(jì)劃送一批大學(xué)生出國(guó),陳章良教授參加出國(guó)考試,成功通過(guò)考試,并運(yùn)用自己的智慧成為美國(guó)華盛頓教授的研究生,從而進(jìn)入世界頂級(jí)生物實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了研究之路。
二、 勤學(xué)苦練,學(xué)而不厭
陳章良教授用自身經(jīng)歷告訴我們,當(dāng)我們碰到機(jī)遇時(shí),要善于把握住機(jī)遇,取得成功。那如何才能把握住機(jī)遇呢?最重要的是要有真才實(shí)學(xué),然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),自身的積累要靠我們持之以恒,刻苦努力地學(xué)習(xí)。是絕對(duì)的勤奮讓陳章良教授僅用了3年零6個(gè)月就完成了碩士和博士的學(xué)習(xí),26歲成為北京大學(xué)教授,是新中國(guó)成立以來(lái)史上最年輕的北大教授。在別人看電影、旅游、過(guò)節(jié)日的時(shí)候,陳教授都在刻苦地學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)。在廣西當(dāng)副省長(zhǎng)的6年時(shí)間甚至沒(méi)有一天的假期。成功的背后,看不到的是為之奮斗的汗水和淚水。
三、明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈
陳章良教授表示,能否取得成功還有一點(diǎn)很重要,那就是要有明確的人生奮斗目標(biāo)。明確目標(biāo),制訂目標(biāo),并為了目標(biāo)付出行動(dòng)才能取得成功。
最后,陳章良教授提到了同學(xué)們現(xiàn)在最關(guān)心的話題——報(bào)志愿。對(duì)此,陳教授結(jié)合實(shí)際,為同學(xué)們提供參考方向:集成電路芯片、生物醫(yī)學(xué)、人工智能。
交流環(huán)節(jié),同學(xué)們提出各自的疑問(wèn),如研究力、創(chuàng)造力如何培養(yǎng),在成長(zhǎng)中抓不住機(jī)遇,怎么調(diào)整心態(tài)等,陳教授都深入淺出地回答了同學(xué)們的問(wèn)題,贏得陣陣掌聲。
成功的道路充滿(mǎn)荊棘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。不要當(dāng)趴在窗戶(hù)上的蒼蠅——只有光明沒(méi)有前途!面對(duì)高考這個(gè)重要的分水嶺,要刻苦學(xué)習(xí),抓住高考這個(gè)機(jī)遇,成為想成為的自己!