中層管理者培訓(xùn)--從技術(shù)能手走向管理高手
課 程 目 錄 | 課 程 內(nèi) 容 | 課 時 | 備注 |
一、 管理者的角色認知 (分組討論、影片欣賞) | (一)認識自己,做成功的管理者 1.中層管理者的核心價值 2.中層管理者必備的八項基本技能 (二)作為下屬的中層管理者 1.中層管理者在企業(yè)中的位置 2.中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則 3.作為下屬時常見的三個認識誤區(qū) (三)作為同事的中層管理者 1.跳出本位看問題 2.同事是自己的“內(nèi)部客戶” 3.共贏心態(tài)與全局觀念的樹立 4.中層管理者常見誤區(qū) (四)作為上司的中層管理者 1.中層管理者如何領(lǐng)導(dǎo)下屬 2.認識作為上司的三個角色:管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練 3.從技術(shù)講師到中層管理者 4.作為上司的角色認識誤區(qū) | 1.5H | |
二、 時間管理 | (一)時間管理的現(xiàn)狀與認識誤區(qū) 1.為什么眾多管理者忙而無效? 浪費管理者時間的九大關(guān)鍵因素 2.管理者對時間管理的四大錯誤認識 3、重新認識管理者的時間價值 (二)高效管理時間的五大原則 原則一、80/20原則 原則二、目標ABC原則 原則三、二象限工作法,重要但不緊急 原則四、計劃原則-必須事先做計劃 原則五、**次就把事情做對 (三)時間管理的三大方法 1. 方法一:日計劃(作用、步驟) 2. 方法二:會議管理 3. 方法二:會見管理(四個要點) | 1.5H | |
三、 高效溝通 (分組練習(xí)、影片欣賞) | (一)溝通是重要的管理活動 1.溝通是中層經(jīng)理基本的職業(yè)技能 2.消除障礙,主動溝通 3.組織溝通不暢的十大原因 (二)組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧 1. 怎樣表達 2. 如何傾聽 3. 及時反饋 (三)了解自我性格及溝通要點 測試(老虎、孔雀、貓頭鷹、考拉) (四)如何與上司溝通 1.與上司溝通的六大障礙 2.接受上司指示的五個要點 3.如何正確的向上司匯報工作 4.與上司溝通的八大規(guī)則 (五)如何與同級溝通 1.為什么與同級管理層溝通很困難 2.同級溝通的三種方式 3.與同級溝通的八大規(guī)則 (六)如何與下屬溝通 1.與下屬溝**程常犯的錯誤 2.向下屬下達命令的要點 3.如何向下屬推銷自己的建議 4.如何處理下屬的反對意見 5.與下屬溝通的八大規(guī)則 | 2.5H | |
四、 目標管理 | (一)什么是目標管理 1.目標管理的要點 2.目標管理的好處 3.目標管理的六個特征 (二)管理者應(yīng)如何制定目標 1.目標設(shè)定常見的錯誤 2.目標設(shè)定SMART原則及應(yīng)用 3.中層干部設(shè)定部門目標的八大核心步驟 4.關(guān)于目標的認知導(dǎo)入 (三)如何制定目標達成的工作計劃 1.工作計劃制定的七大要素 (四)如何確保目標的分解與落實 1.下屬為什么抗拒目標的分解 2.分解下屬目標的六個要點 3.目標分解的維度:人員、時間、部門、資源 4.目標執(zhí)行中的項目管理 | 1.5H | |
五、 員工激勵 | (一)如何進行員工激勵 1.為什么要激勵員工? 2.管理者對員工激勵的六大認識誤區(qū) 3.世界三大激勵理論的認知與實際應(yīng)用 4 . 80后員工的特點加大了員工激勵的難度 (二)激勵的下屬的四大核心原則 1.公平原則2.剛性原則 3.時機原則4.清晰原則 (三)管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些 1.什么是“胡蘿卜” 2.管理者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些 3.如何在激勵員工上做到“花小錢,辦大事” 4.如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力 5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的 (四)如何針對不同類型的下屬給予有效激勵 | 2H | |
六、 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) (分組練習(xí)) | (一)領(lǐng)導(dǎo)力的認識與分析 1.什么領(lǐng)導(dǎo)力 2.管理者個人領(lǐng)導(dǎo)力的三種組成因素 3.領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力的區(qū)別 4.管理者使用權(quán)利的注意事項 (二)如何培養(yǎng)與發(fā)揮個人領(lǐng)導(dǎo)力 1.什么是優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣 2.領(lǐng)導(dǎo)力要修煉的四種核心品質(zhì) 3.領(lǐng)導(dǎo)力更多的是內(nèi)心的強大與綜合能力的提升 (三)領(lǐng)導(dǎo)者如何用人及推動變革 1.用人之長,避人之短,善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處 2.善于表揚,會批評 3.注重團隊氣氛,創(chuàng)建快樂氛圍 4.了解下屬的差異性,對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式 5.堅決抵制小團體,公正,沒有偏向性 6.少用命令,多用問句 7.領(lǐng)導(dǎo)者推動團隊變革的六步 (四)好領(lǐng)導(dǎo)必須是個好教練—下屬培育 1.教練和培育下屬是領(lǐng)導(dǎo)者一項重要職責 2.領(lǐng)導(dǎo)教練部屬的四個策略 3.成功教練下屬的六部曲 4.“猴子管理”案例分析與啟示 | 2.5H | |
七、 授權(quán)管理 | (一)什么是授權(quán) 1.授權(quán)是什么 2.授權(quán)不是什么 3.為什么要授權(quán) 4.工作中影響授權(quán)的障礙有那些 (二)企業(yè)管理者那些工作可以授權(quán),那些不能授權(quán) 1.什么是必須授權(quán)的工作 2.管理者不能授權(quán)的工作特征 3.哪些工作可以適度授權(quán) (三)授權(quán)的四個原則 1.權(quán)責對應(yīng) 2.適度授權(quán) 3.循序漸進 4.建立約定 (四)五種授權(quán)形式學(xué)習(xí)運用 1.指揮式2.批準式3.把關(guān)式4.追蹤式5.委托式 (五)如何避免授權(quán)會失敗 | 1.5H | |
八、 打造高效團隊 | (一)如何理解團隊的概念 1.什么是團隊 2.團隊與群體的區(qū)別 3.有些團隊為什么會失敗 4.優(yōu)秀團隊的特征是有哪些 (二)團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策 1.團隊形成期的特征及管理對策 2.團隊動蕩期的特征及管理對策 3.團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策 4.團隊高產(chǎn)期的特征及管理對策 5.團隊衰退期的特征及管理對策 (三)老化團隊的特征及管理 1.老化團隊的三大特征 2.解決團隊老化的五大法寶 (四)提升團隊凝聚力的四大方法 1.宣導(dǎo)團隊共同理念,并不斷加強 2.定期組織團隊活動 3.帶領(lǐng)團隊取得勝利和成績 4.及時慶功并注意培養(yǎng)團隊榮譽感 (五)打造高效團隊的十大策略 | 1H |
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