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    張峰
    • 張峰WIAL行動(dòng)學(xué)習(xí)教練,SHL PAA認(rèn)證測(cè)評(píng)師
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 問(wèn)題分析與解決 團(tuán)隊(duì)管理 教練技術(shù)
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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    高效團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)-基礎(chǔ)版

    主講老師:張峰
    發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 10:59:38
    課程詳情:

    課程背景

    團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)(facilitation)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是引導(dǎo)師(facilitator)的工作和任務(wù): ?管理過(guò)程——引導(dǎo)師就團(tuán)隊(duì)活動(dòng)/會(huì)議的過(guò)程,設(shè)計(jì)框架性、步驟化的流程和方法。并主持這一過(guò)程,通過(guò)適當(dāng)?shù)脑\斷和干預(yù)技術(shù),來(lái)提升活動(dòng)/會(huì)議的效能,讓團(tuán)隊(duì)成員更積極地參與。 ?導(dǎo)向結(jié)果——引導(dǎo)師管理過(guò)程的根本目的,是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好地達(dá)成討論/會(huì)議的目標(biāo),例如達(dá)成一致共識(shí)、提出問(wèn)題的解決方案、制定決策和計(jì)劃、進(jìn)行反思性學(xué)習(xí)、等等。 ?角色中立——“鏡子”是很形象的隱喻,來(lái)形容引導(dǎo)師的角色和行為:他只是提問(wèn)和傾聽(tīng),最多提供一些思考問(wèn)題的方法和技巧,而不直接給出意見(jiàn)或做出決定。

    課程目標(biāo)

    ?在西方企業(yè),引導(dǎo)是一項(xiàng)商務(wù)和管理人員必修的基礎(chǔ)職業(yè)技能。 ?引導(dǎo)在日常會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、談判調(diào)解、管理沖突、制定決策和計(jì)劃、分析和解決問(wèn)題、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織學(xué)習(xí)等諸多方面,都有其用武之地。

    課程大綱

    **部分:引導(dǎo)技術(shù)基礎(chǔ)

    1)概念界定:何為引導(dǎo)技術(shù)?

    2)技術(shù)澄清:引導(dǎo)技術(shù)與教練技術(shù)有什么不同?

    3)角色說(shuō)明:引導(dǎo)者做什么?

    4)技能要求:引導(dǎo)者的核心技能要求是什么?

    5)場(chǎng)景識(shí)別:引導(dǎo)者典型工作場(chǎng)景是哪些?

    6)案例分享:

     廣州某教育機(jī)構(gòu)人均產(chǎn)能提升引導(dǎo)工作坊流程設(shè)計(jì)

     某地產(chǎn)公司東北區(qū)戰(zhàn)略指標(biāo)分解引導(dǎo)工作坊流程設(shè)計(jì)

     某國(guó)際石油公司從優(yōu)秀到卓越工作坊設(shè)計(jì)

    第二部分:引導(dǎo)技術(shù)的核心模型

    1)團(tuán)隊(duì)有效性模型

    2)什么是流程?

    3)什么是內(nèi)容?

    4)什么是環(huán)境?

    5)上述三者如何構(gòu)成一個(gè)有效的引導(dǎo)過(guò)程?

    第三部分:邊界識(shí)別與工具選取

    1)常見(jiàn)的引導(dǎo)工具

    2)引導(dǎo)工具分類(lèi)

    3)引導(dǎo)者工具箱

    4)引導(dǎo)工具的屬性分析與邊界判別

    5)如何理解工具在引導(dǎo)中的作用

    6)案例分享:

     某中行支行行長(zhǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)課題

     某客服中心“如何提升客戶滿意度”引導(dǎo)工具舉例

     某石油公司“如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越”引導(dǎo)工具舉例

     某印刷公司“如何提高UPPH值”引導(dǎo)工具舉例

    第四部分:引導(dǎo)工具之問(wèn)題風(fēng)暴法

    1)工具介紹

    2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

    3)自我反思

    4)學(xué)員互議

    5)提煉總結(jié)

    6)案例分享:

     某中國(guó)銀行“如何有效推進(jìn)全員營(yíng)銷(xiāo)”問(wèn)題風(fēng)暴法舉例

     深圳某電子公司“降低員工流失率行動(dòng)學(xué)習(xí)案例”問(wèn)題風(fēng)暴法舉例

     某電信運(yùn)營(yíng)商“如何提高10086手機(jī)客戶端的活躍度”問(wèn)題風(fēng)暴法舉例

    第五部分:引導(dǎo)工具之團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù)

    1)工具介紹

    2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

    3)自我反思

    4)學(xué)員互議

    5)提煉總結(jié)

    6)案例分享:

     某電信運(yùn)營(yíng)商“如何提升社會(huì)渠道執(zhí)行力”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

     某地產(chǎn)公司“如何提升高端住宅目標(biāo)客戶營(yíng)銷(xiāo)體驗(yàn)”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

     廣州某安防公司“如何提升人才管理的精細(xì)化水平”團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

    第六部分:引導(dǎo)工具之世界咖啡技術(shù)

    1)工具介紹

    2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

    3)自我反思

    4)學(xué)員互議

    5)提煉總結(jié)

    6)案例分享:

     福建某機(jī)場(chǎng)集團(tuán)世界咖啡工作坊

     香港某服裝公司管理人員世界咖啡工作坊

     廣東某電信運(yùn)營(yíng)商技術(shù)人員世界咖啡工作坊

    第七部分:引導(dǎo)工具之焦點(diǎn)匯話法(ORID

    1)工具介紹

    2)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)

    3)自我反思

    4)學(xué)員互議

    5)提煉總結(jié)

    6)案例分享:

     云南某電網(wǎng)公司科級(jí)干部引導(dǎo)工作坊

     某國(guó)際大型連鎖機(jī)構(gòu)ORID研思坊

     某次課堂培訓(xùn)學(xué)員ORID總結(jié)

    第八部分:學(xué)習(xí)總結(jié)與反思

    1)學(xué)習(xí)總結(jié):我們學(xué)到了哪些工具和方法?

    2)團(tuán)隊(duì)反思:我們經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?團(tuán)隊(duì)一起工作的意義在哪里?

    3)個(gè)人反思:我有什么新的洞察?課下我準(zhǔn)備立即進(jìn)行哪些改變?

    4)案例分享:

     某機(jī)場(chǎng)公司中層管理人員團(tuán)隊(duì)心路歷程

     某白電集團(tuán)公司中層管理人員心路歷程

     某行信用卡中信部門(mén)經(jīng)理心路歷程


    授課見(jiàn)證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專(zhuān)家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂(lè)

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專(zhuān)業(yè)咨詢顧問(wèn)

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專(zhuān)家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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