<ul id="8eaoi"></ul> **篇：培訓師學習與成長揭秘
一 職業培訓師的自我成長定位與診斷
1. 培訓師的四種狀況
? 新手型
? 普通型
? 成長型
? 資深型
2. 培訓師發展的三階段
? 內容
? 內容 技巧
? 人課合一
3. 四代培訓師培訓（TTT）課程的迭代與變化
? 一代：手眼身法
? 二代：編導演
? 三代：教學設計
? 四代：經驗萃取 創新性教學設計
二 培訓師必學的三大科學
1. 學習科學
? 馬爾科姆.諾爾斯的成人教育準則
? 全腦理論
2. 教學科學
? 加涅九大教學事件
? 梅瑞爾五星教學
? 麥卡錫自然學習設計
? 羅伊6Ds
3. 評估科學
? 柯克帕特里評估
? 羅博.布林霍夫成功案例法
三 培訓師勝任的12345標準
1. 一個中心
? 學員中心
? 講師主導
? 內容載體
2. 兩項交流
? 學員間交流
? 師生間交流
3. 三個部分
? 大三部曲
? 小三部曲
4. 四個步驟
? 一勾
? 二講
? 三練
? 四化
5. 五大環節
? 需求分析
? 目標制定
? 教材制作
? 教學實施
? 效果評估
第二篇：授課技巧與教學設計篇
一 勾起學習興趣
1. “勾”背后的成人學習原理
? 想學才學
? 以舊學新
2. 五個部分
? 熱身勾
? 入場勾
? 開場勾
? 單元勾
? 重要模塊勾
3. 勾起學習興趣的ABC法則
? Agonizing痛苦點
? Benefit利益點
? Challenge挑戰點
4. 勾起學習興趣的經典方法與實踐
? 熱身勾興趣
? 入場勾興趣
? 開場勾興趣
? 單元勾興趣
? 模塊勾興趣
二 講解課程新知
1. “講”背后的成人學習原理
? 只學所需
? 全腦吸收
2. 經驗萃取五步法
? 明確主題
? 還原情境
? 追溯細節
? 提煉方法
? 落地轉化
3. 層級清晰
? 單元：一級大綱
? 模塊：二級大綱
? 細節：三級大綱
4. 數量有度
? 單元（一級大綱）數量標準
? 模塊（二級大綱）數量標準
? 細節（三級大綱）數量標準
5. 邏輯有度
? 重要性
? 對比式
? 三W式
? 矩陣式
? 遞進式
? 流程式
? 要素式
? 空間式
? 時間式
6. 知識萃取四大方式
? 高手級，提概念：1234法
? 專家級，編口訣：3457法
? 大師級，建模型：矩陣法、流程法、要素法、比喻法
? 上神級，做工具：話術單、工具表、學習卡、流程圖
7. 感性演繹九大形式
? 實物道具：活動道具、獎勵道具
? 場景再現：視頻、圖片、講故事/案例
? 圖形展示：板書繪圖、現場掛圖、PPT配圖
? 輕型互動：過渡問、鄰座討、筆記記錄、填空、猜謎、讀片、小游戲
? 修辭手法：夸張、排比、引用、比喻
? 才藝表演：唱歌、跳舞、書法、口技、手藝
? 幽默制造：自嘲、流行語、曲解、三翻四抖、連連看、代入、無厘頭表演、幽默事例
? 視聽材料：影視劇截取、自拍小品劇、FLASH
? 現場示范：講師示范、視頻示范、助教示范
? 單元勾興趣
? 模塊勾興趣
三 組織現場練習
1. “練”背后的成人學習原理
? 邊做邊學
? 以舊學新
2. 技能類課程內容練習方法
? 動作技能練習方法：實操練習
? 人際技能練習方法：角色扮演
? 智慧技能練習方法：案例分析
3. 知識類課程內容練習方法
? 陳述性知識練習方法：有獎競賽、圖形制作、情景分享
? 流程性知識練習方法：拼流程卡、糾錯游戲、圖畫制作
? 原則性知識練習方法：團隊辯論、世界咖啡
? 概念性知識練習方法：卡片分享、漫畫制作
4. 態度類課程內容練習方法
? 案例分享
? 團隊辯論
? 小品表演
? 演講PK
四 轉化學習績效
1. “化”背后的成人學習原理
? 實用主義
? 同化與順應
2. 轉化學習績效的四大時機
? 課后化
? 收尾化
? 單元化
? 重要模塊化
3. 轉化學習績效的三大原則
? 折騰學員
? 抓住重點
? 有趣味點
4. 轉化學習績效的經典方法
? 課后轉化學習績效的方法
? 收尾轉化學習績效的方法
? 單元轉化學習績效的方法
? 模塊轉化學習績效的方法
第三篇：課程設計與開發篇
一 核心教學要素設計
1. 基于ADDIE標準課程開發流程設計
? 分析學習需求
? 制定學習目標
? 萃取課程內容
? 梳理知識要點
? 設計教學策略
? 開發教學材料
? 驗證開發效果
2. 品牌課程名稱包裝設計
? 雙標題
? 三要素
? 六手法
3. 學員的學習需求設計
? 學習對象分析
? 企業需求分析
? 績效需求分析
? 學習內容分析
4. 三級教學目標設計
? 梅格三部曲目標寫法
? 阿姆斯特朗ABCD目標撰寫法
? 格蘭德通用目標寫法
? 本杰明.布魯姆目教育目標分類
5. 課程內容分級設計與應對策略
? A:所有列出內容
? B:必須知道的
? C:**了解的
? D:參考資料
? E:不需要知道的
6. 教學八大時間系統設計
? 入場時間
? 開場時間
? 等待時間
? 練習時間
? 反思時間
? 停工時間
? 反思時間
? 收尾時間
7. 教學節奏設計
? 黃金法則應用
? 學習心電圖應用
? 6Ds法則應用
8. 教學環境設計
? 燈光標準
? 溫度標準
? 桌椅標準
? 白板標準
? 投影標準
? 獎品標準
? 掛圖標準
? 教材標準
二 關鍵教材開發
1. 教學PPT開發
? PPT不同模塊設計標準
? PPT美化四大原則
? PPT制作速成工具
2. 講師手冊制作標準
? 版權說明
? 使用說明
? 課程背景
? 課程簡介
? 授課計劃
? 授課腳本
? 輔助材料
3. 學員手冊制作標準
? 歡迎致辭
? 課堂公約
? 課程背景
? 課程簡介
? 授課計劃
? 課程內容
? 課堂練習
