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    曹敬
    • 曹敬管理咨詢講師,心態(tài)訓(xùn)練講師,個人及團(tuán)隊(duì)成長顧問
    • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 職業(yè)素養(yǎng)
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
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    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    陽光心態(tài)與快樂工作

    主講老師:曹敬
    發(fā)布時間:2021-09-13 11:24:32
    課程詳情:

    課程背景

    據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著工作時間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推卸責(zé)任。既不認(rèn)同企業(yè)、對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展,又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展!絕大多數(shù)人認(rèn)為:工作和自己沒有太多的關(guān)系!雖然平時,他們也會說:“工作是為了自己的。”但那僅僅是說說而已。而在工作中的所有表現(xiàn)都在證明:工作不就是為了老板、為了企業(yè)、為了客戶、為了別人嗎!當(dāng)一個人認(rèn)為做的和自己并沒有太大的關(guān)系時,絕不可能是敬業(yè)的!一個不敬業(yè)的員工也絕不可能是組織所需要的優(yōu)秀員工!樹立員工快樂陽光工作的心態(tài),是企業(yè)的首要任務(wù)。

    課程大綱

    【課程背景】

    據(jù)調(diào)查,企業(yè)里75%的員工是不敬業(yè)的!尤其是老員工,隨著工作時間的推移,敬業(yè)精神逐年在下降!責(zé)任心不強(qiáng)、執(zhí)行力欠缺、相互推卸責(zé)任。既不認(rèn)同企業(yè)、對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展,又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃,“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展!絕大多數(shù)人認(rèn)為:工作和自己沒有太多的關(guān)系!雖然平時,他們也會說:“工作是為了自己的。”但那僅僅是說說而已。而在工作中的所有表現(xiàn)都在證明:工作不就是為了老板、為了企業(yè)、為了客戶、為了別人嗎!當(dāng)一個人認(rèn)為做的和自己并沒有太大的關(guān)系時,絕不可能是敬業(yè)的!一個不敬業(yè)的員工也絕不可能是組織所需要的優(yōu)秀員工!樹立員工快樂陽光工作的心態(tài),是企業(yè)的首要任務(wù)。

    【課程收益】

    樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀;

    明確“播種與收獲不在同一個季節(jié)”的人生哲理;

    樹立“為自己的明天而工作”的心態(tài);增強(qiáng)工作責(zé)任心、事業(yè)心,愛崗敬業(yè)!

    常懷感恩的心,珍惜今天所擁有的工作和一切;

    愿意為企業(yè)去付出,清晰為企業(yè)付出,就是為自己積累!

    實(shí)現(xiàn):從被動工作到主動工作的轉(zhuǎn)變!

    【課程時間】

    1-2天,6小時/天

    【課程對象】

    企業(yè)全員

    【課程方式】

    課程理論50%,互動體驗(yàn)40%,交流分享10%

    課程大綱:

    **講:認(rèn)知人性---調(diào)整自我心態(tài)

    一、成人思維特點(diǎn)分析

    1、成人思維的特點(diǎn)是:每個人都認(rèn)為自己是對的!

    2、對的背后,有很多誤區(qū)

    1)我對,并不一定符合事物的真相

    2)我對,并不代表別人一定是錯的

    3)什么時候該堅(jiān)持,什么時候該放棄?

    二、建立學(xué)習(xí)**重要的心態(tài)

    我認(rèn)為對的,不一定就是對的;

    我認(rèn)為錯的,不一定就是錯的。

    三、故事與互動體驗(yàn)---驗(yàn)證觀點(diǎn)

    第二講:認(rèn)知企業(yè)---擺正工作心態(tài)

    一、成人**難改變的是什么?

    二、為什么成人思想觀念轉(zhuǎn)變很困難,但還要做思想觀念的培訓(xùn)?

    三、原因:世界觀、人生觀、價值觀出問題了

    1、對錢的價值觀:金錢至上,唯利是圖

    2、對工作價值觀:都想干得少、拿得多,**不勞而獲

    3、對人生價值觀:得過且過,混日子,幸福指數(shù)很低

    4、企業(yè)真正的培訓(xùn),一定從重塑企業(yè)價值觀培訓(xùn)

    四、我們應(yīng)該建立的價值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧 --- 對國家

    自由、平等、公正、法治 --- 對社會

    愛國、敬業(yè)、誠信、友善 --- 對個人

    五、企業(yè)培訓(xùn)的目的是統(tǒng)一:統(tǒng)一思想、價值觀,標(biāo)準(zhǔn)、流程,行動,結(jié)果

    第三講:激發(fā)正能量---心態(tài)理論剖析

    一、故事與啟示

    二、人生兩大做基本的動力來源:追求快樂、逃離痛苦

    思考題:我的動力來自于哪里?我是自愿的,還是被逼的?

    三、什么是正能量?

    1、結(jié)論:人都要聽有道理的話

    2、有道理的話,背后有什么陷阱?

    1)有道理、又有用---正能量

    2)有道理,沒有用---負(fù)能量

    四、如何培養(yǎng)自己的正能量?

    1、成功因?yàn)槭裁矗∫驗(yàn)槭裁?

    2、人的習(xí)慣如何來的?

    3、習(xí)慣養(yǎng)成的步驟

    生活上的習(xí)慣:7天,21天,108天;

    工作上的習(xí)慣:3年

    第四講:塑造陽光心態(tài)---正能量的建立

    一、陽光心態(tài)的意義

    二、社會現(xiàn)狀

    2005年中國有自殺行為的人數(shù)超過200萬;

    2007年中國患抑郁癥的人數(shù)超過2600萬;

    2010年富士康接二連三的28跳;

    有孩子殺害父母的、有父母殺害親生孩子的……

    三、陽光心態(tài)缺失的原因

    1、總是看到生活中的負(fù)面

    2、應(yīng)試教育關(guān)注分?jǐn)?shù),導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀的缺失

    3、社會的不斷變化,導(dǎo)致人們的壓力越來越大

    四、正確解讀壓力

    1、人為什么會有壓力?

    2、壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力

    3、壓力的類型分析

    工作方面的壓力、家庭方面的壓力、社會交往的壓力

    環(huán)境變化的壓力、身體健康的壓力、精神心靈的壓力

    4、壓力的作用:正面與負(fù)面作用

    5、適度的壓力有利于身心健康

    五、積極心態(tài)的理論與運(yùn)用

    1、ABC情緒理論的含義

    2、ABC情緒理論的來源和科學(xué)依據(jù)

    3、ABC情緒理論的自我運(yùn)用

    六、塑造陽光心態(tài)的方法

    1、運(yùn)用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切

    2、面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己!

    第五講:幸福人生的規(guī)劃

    一、人生的目標(biāo)是什么?追求幸福!

    二、社會現(xiàn)狀:物質(zhì)條件越來越好,幸福指數(shù)卻越來越低?

    三、如何經(jīng)營幸福?

    1、幸福指數(shù)曲線帶給我們的思考(幸福指數(shù)與金錢的關(guān)系)

    **階段:金錢很少的時候,金錢的增加,幸福指數(shù)會顯著地增加

    第二階段:金錢達(dá)到一定程度后,金錢的增加幸福指數(shù)也會增加但會變得緩慢

    第三階段:金錢增加了,幸福指數(shù)反而是下降了

    啟示:明確自身的階段,從追求物質(zhì)富裕走向追求精神富裕

    做一個安居樂業(yè)的人!

    2、幸福人生的規(guī)劃

    學(xué)習(xí):童年到青年,學(xué)習(xí)為主

    創(chuàng)造:青年到中年,創(chuàng)造為主

    享受:中年之后,享受生活、工作、人生的樂趣

    四、我們該學(xué)習(xí)什么?

    學(xué)習(xí)一:相關(guān)知識、與人相處、面對逆境、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)、經(jīng)營幸福

    學(xué)習(xí)二:中國傳統(tǒng)文化

    童年學(xué)儒家文化 --- 學(xué)習(xí)與人相處,學(xué)會處世

    青年學(xué)法家思想 --- 銳意進(jìn)取,不安于現(xiàn)狀

    中年學(xué)道家思想 --- 知足常樂,既追求名利,又不為名利所累

    老年學(xué)宗教思想 --- 追求生命的意義

    五、決定人一生成就的2個商

    1、情商的含義與作用

    情商低 --- **自己努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

    情商高 --- **自己努力,加上他人的幫助,來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

    2、情商高的經(jīng)典人物分析:情商高的人就是懂得配合的人!

    3、情商高與低的區(qū)別

    情商高 --- 堅(jiān)持自己的目標(biāo)

    情商低 --- 堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)

    4、如何迅速提升情商

    六、什么人**幸福?

    做自己喜歡的,做自己擅長的,并取得成就,受到他人尊重、得到社會認(rèn)可,過自己想過的生活。

    七、如何實(shí)現(xiàn)幸福?

    1、在自己的工作領(lǐng)域,先努力3-5年,讓自己成為內(nèi)行人

    2、再努力5-8年,成為內(nèi)行人中的精英份子

    討論題:努力工作10年,辛苦不辛苦?

    討論題:忍受10年辛苦,與忍受一輩子不如意,哪個更難?

    八、互動作業(yè)題:我是一個怎樣性格的人,提升空間在哪里?

    第六講:播下幸福的種子

    一、生命動力學(xué)核心的問題

    1、泥瓦匠的不同結(jié)局

    2、我在為誰而工作?

    3、員工行為的紅綠燈分析

    二、企業(yè)里員工的五種工作狀態(tài)與結(jié)局

    1、主動性:主動就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。

    2、次之:別人告訴了你一次,你就能去做。

    3、再次之:就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會去做。

    4、更次之:有些人只有在形勢所迫時才能把事情做好,這種人總是在磨洋工。

    5、**等而下之:就是別人告訴他、追著他、盯著他做,他也不會把事情做好。

    三、員工成長自我成長的四個階段

    四、我們永遠(yuǎn)為自己的將來而工作

    1、善用人性內(nèi)在的驅(qū)動力

    2、如何理解剩余價值理論?

    3、每個人都應(yīng)該有老板的心態(tài)---我是自己的老板

    4、播種與收獲永遠(yuǎn)不在同一個季節(jié)

    五、成功的秘訣

    1、比老板要求的做得更好---多付出一點(diǎn)點(diǎn)

    2、責(zé)任到此,請勿推辭!---100%負(fù)責(zé)任

    3、幫助企業(yè)、成就自己 ---追求共贏

    第七講:現(xiàn)在該做的---忠誠

    一、正確處理好兩大關(guān)系---我與家庭、我與企業(yè)

    二、做人**重要的是什么?君子務(wù)本,本立而道生;孝悌也者,其為人之本。

    三、東西方文化的差異

    1、東方文化是含蓄的,西方文化是直接的

    2、東方文化是憑經(jīng)驗(yàn),西方文化是憑數(shù)據(jù)

    3、東方文化是感性的,西方文化是理性的

    4、東方文化重視人文,西方文化重視科學(xué)

    5、東方文化追求天下大同,西方文化追求競爭、壟斷、控制

    四、中國傳統(tǒng)文化帶給我們的思考

    1、為什么中國傳統(tǒng)文化會削弱?

    2、正確解讀我們的傳統(tǒng)文化

    3、傳統(tǒng)文化對我們的意義與啟示

    五、處理好個人與家庭的關(guān)系---孝;處理好個人與企業(yè)的關(guān)系---忠

    努力做一個忠孝兩全的人!

    第八講:課程回顧與總結(jié)---學(xué)以致用

    1、企業(yè)**大的福利是什么?

    2、學(xué)習(xí)有沒有用?

    3、如何做到持續(xù)地行動?


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價:

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

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