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    鐘震玲
    • 鐘震玲NLP神經語言學專業執行師,員工心靈成長體系,課程開發導師
    • 擅長領域: 員工管理 團隊管理 創新思維 心理學 NLP
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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    愛的語言:非暴力溝通

    主講老師:鐘震玲
    發布時間:2021-11-01 15:28:24
    課程詳情:

    課程背景

    如果別人做了一些我們不喜歡的事情,我們怎樣試圖去影響他?我們經常會對他采用下面的方式:評判、診斷、指責、批評、懲罰等,我們關注的焦點在于對方在什么地方做錯了,如果別人這樣和你說話,你愿意與他合作嗎?當別人做了我們不喜歡的事,我們怎樣去增進我們之間的關系又怎樣去增進與我們合作的意愿呢?同理心的力量,將轉化這一切,從轉化我們原有的行為模式開始,建立人與人之間有品質的關系,進而影響我們的工作與生活。非暴力溝通的是一種簡單易懂的工具,通過學習非暴力溝通,可以幫助我們達到和諧友愛的內心狀態,并富有同理心地去與人溝通。 非暴力溝通,又稱為“愛的語言”,指導我們轉變談話和聆聽的方式,我們不再條件反射式地反應,而是去明白自己的觀察、感受和愿望,有意識地使用語言。我們既誠實、清晰地表達自己,又尊重與傾聽他人。這樣,在每一次互動中,我們都能聆聽到自己和他人心靈深處的呼聲,同時,它還促使我們仔細觀察,發現正影響我們的行為和事件,并提出明確的請求。它的方式雖然簡明,但能帶來根本性的變化。

    課程目標

    1、掌握怎樣才能做到不去批評、指責以及攻擊他人 2、掌握如何讓困難的對話變得容易和充滿自信 3、了解判斷、批評、指責、抱怨背后的積極動機 4、實現他人的自我轉變,讓行為更具有合作性和建設性 5、學會如何不再條件反射式的反應,而是讓自我語言充滿關切與共情 6、了解真誠的分享自己的感受以及什么是自己想要的 7、掌握如何用心地傾聽并體會他人的感受和需要

    課程大綱

    一、“非暴力”溝通的四大核心要素解讀

    1、何謂“異化的交流方式”

    2、“非暴力溝通”的解讀

    3、“非暴力”溝通的四大核心要素

    1)觀察

    情景體驗:區分觀察與評論。

    2)體會和表達感受

    情景體驗:區分想法與感受。

    3)需要的表達

    情景體驗:區分感受與需要。

    4)請求幫助

    情景體驗:區分請求與命令。

    案例分析:華為高管為何不適應“非暴力溝通”?

    二、傾聽的力量分析

    1、“懸置”與“用全身心傾聽”

    1)何謂“用全身心傾聽”

    2)傾聽時常犯的錯誤

    3)體會他人的感受和需要

    4)反饋他人的方式

    2、綜合練習

    案例分析:山東聯通綜合部主任為何很善于傾聽?

    三、如何表達憤怒

    1、我們為什么會生氣

    2、聽到不中聽話的四種選擇

    3、表達憤怒的四個步驟

    1)停下來,除了呼吸,什么都別做

    2)想一想是什么想法使我們生氣了

    3)體會自己的需要

    4)表達感受和尚未滿足的需要   

    視頻分析:ibm主管的憤怒表達技巧是否需要修正?

    四、愛與感激的表達

    1、贊揚的“是”與“非”

    2、非暴力溝通表達感激的方式

    3、如何接受與充分表達感激

    五、回歸工作與生活的溝通世界

    1、視頻:“吵架”

    案例練習:看視頻,學分析。按照非暴力溝通的思維方式及方法找出“吵架”中暴力根源及特征。

    2、角色扮演:“加班”

    案例練習:按照非暴力溝通的思維方式及方法找出“加班”的分歧的根源及解決辦法。

    六、讓溝通充滿愛的表達

    1、認識并剖析“暴力溝通”

    2、“暴力溝通”的表象

    1)“挖苦式”溝通表達

    2)“呵斥式”溝通表達

    3)“孤立式”溝通表達

    4)“比較式”溝通表達

    5)“預言式”溝通表達

    6)“結論式”溝通表達

    7)“記賬式”溝通表達

    3、溝通管理中的“雙70”原則

    4、讓溝通充滿愛與理解的表達

    行動學習:結合工作情況說明如何快速運用“非暴力溝通”,并將行為固化下來。


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

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    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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