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    張巖
    • 張巖
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 班組長(zhǎng)管理
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
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    贏在現(xiàn)場(chǎng)—生產(chǎn)作業(yè)的精細(xì)化管理(1)

    主講老師:張巖
    發(fā)布時(shí)間:2021-06-25 15:31:44
    課程詳情:

    課程大綱

     

     

    第一講、管理概述

    為什么即使你是個(gè)非常敬業(yè)的管理者,嚴(yán)格按照《崗位說(shuō)明書(shū)》履行職責(zé),可能仍然使你感到像個(gè)消防隊(duì)員——不停地去救火,解決層出不窮的問(wèn)題?本講將引導(dǎo)生產(chǎn)管理人員分析作業(yè)管理的基本內(nèi)容,框定自己的管理范圍及項(xiàng)目類別。

    ①生產(chǎn)作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)管理;

    ②如何進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià);

    ③管理者如何提高自身權(quán)威;

    ④現(xiàn)場(chǎng)管理者的八項(xiàng)職責(zé);

    ⑤現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與解決;

    ⑥如何運(yùn)用5W2H等;

    ⑦決斷與決策共用;

    ⑧現(xiàn)場(chǎng)管理的7個(gè)特點(diǎn);

    ⑨領(lǐng)導(dǎo)效用曲線圖。


    第二講、生產(chǎn)作業(yè)的計(jì)劃與目標(biāo)管理

    調(diào)查顯示,100%的人都認(rèn)為定目標(biāo)是有好處的,但是只有20%的人清楚自己具體的目標(biāo)。20%的人中只有3%的人把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)了,變成書(shū)面的東西。這個(gè)調(diào)查結(jié)果表明,這3%的人無(wú)論是從收入還是成就上,都要比那97%的人高。

    案例《不同的目標(biāo)不同的結(jié)果》

    ①計(jì)劃管理的概念與作用;

    ②目標(biāo)管理的SMART原則;

    ③實(shí)施目標(biāo)管理的五個(gè)步驟;

    ④目標(biāo)管理工具:甘特圖、PERT網(wǎng)絡(luò)圖。


    第三講、生產(chǎn)作業(yè)管理

    案例《是什么使五十年歷史的萬(wàn)人企業(yè)起死回生》

    生產(chǎn)作業(yè)管理靠什么來(lái)保證?案例說(shuō)明不少生產(chǎn)企業(yè)尚未充分認(rèn)識(shí)到“標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”、“5S管理法”、“目視管理”、“定置管理”、“現(xiàn)場(chǎng)改善”、“時(shí)間管理”等現(xiàn)場(chǎng)管理方法可能給企業(yè)帶來(lái)的效益和作用。其實(shí)這些方法的使用與推廣的意義是非常深遠(yuǎn)的,是現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)。

    ①標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施與保持;

    ②5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的設(shè)計(jì);5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的推行程序和方法;5S現(xiàn)場(chǎng)管理法的實(shí)施建議;

    ③定置管理的設(shè)計(jì)與實(shí)施;

    ④目視管理的策劃;目視管理的檢查與糾正;

    ⑤現(xiàn)場(chǎng)改善的目的和原則;創(chuàng)造持續(xù)改善的環(huán)境;

    ⑥做好時(shí)間管理是一切工作保證;贏得時(shí)間的方法。


    第四講、質(zhì)量管理

    與顧客打交道是營(yíng)銷(xiāo)人員的事,產(chǎn)品質(zhì)量是由工藝標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備決定的,真的是這樣嗎?

    如何看待這樣的質(zhì)量事件——2006年4月22日,齊齊哈爾第二制藥有限公司制售假藥——亮菌甲素注射液致使11人死亡,造成全國(guó)轟動(dòng),僅僅過(guò)了三個(gè)多月,截至8月10日,“欣弗”藥品事件又造成8人死亡,105人出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng),導(dǎo)致安徽華源藥廠兩千員工停工回家。

    案例《質(zhì)量是生命線》

    ①不能再讓你的質(zhì)量管理停留在上個(gè)世紀(jì)——質(zhì)量管理的進(jìn)化過(guò)程;

    ②質(zhì)量的顧客和市場(chǎng)價(jià)值;

    ③質(zhì)量管理與生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系;

    ④質(zhì)量管理的方法:PDCA循環(huán)方法、過(guò)程方法、QC小組活動(dòng);

    ⑤七種常用的質(zhì)量管理工具;

    ⑥便捷的質(zhì)量管理——質(zhì)量管理方法與工具的結(jié)合使用。


    第五講、作業(yè)成本管理

    殘酷的競(jìng)爭(zhēng)告訴我們:誰(shuí)的浪費(fèi)越少,成本越低誰(shuí)就越有可能獲勝。利潤(rùn)哪里來(lái)?你的產(chǎn)品中有多少可節(jié)省的成本?每天在你的眼前、手邊有多少浪費(fèi)呢?

    ①作業(yè)成本管理的內(nèi)容;

    ②質(zhì)量與成本的關(guān)系;

    ③生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的物料管理;

    ④必須杜絕現(xiàn)場(chǎng)的十六種浪費(fèi)。


    第六講、生產(chǎn)設(shè)備的管理

    ①設(shè)備故障的原因;

    ②處理設(shè)備故障的基本步聚;

    ③全員設(shè)備維護(hù);

    ④設(shè)備管理與質(zhì)量、成本、安全的關(guān)聯(lián)關(guān)系。


    第七講、生產(chǎn)作業(yè)的安全管理

    可以說(shuō):有了安全不等于有了一切,但沒(méi)有了安全就沒(méi)有了一切。

    ①危險(xiǎn)源的辨識(shí)與控制;

    ②化學(xué)品的管理與MSDS;

    ③安全管理的內(nèi)容和方法;

    ④影響安全的心理因素。


    第八講、建立和諧團(tuán)隊(duì)

    三四個(gè)人靠哥們義氣,三四十個(gè)人靠紀(jì)律,三四百個(gè)人靠企業(yè)文化。世界上本沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的東西——學(xué)會(huì)看人、識(shí)人、用人。

    ①如何看人與用人;

    ②影響員工的因素;

    ③掌控群體心理

    ④表?yè)P(yáng)與批評(píng)的原則;

    ⑤良好溝通的標(biāo)準(zhǔn);

    ⑥如何有效激勵(lì)員工如何應(yīng)對(duì)壓力與挫折;

    ⑦團(tuán)隊(duì)管理的協(xié)調(diào)藝術(shù);

    ⑧企業(yè)文化的內(nèi)容和作用;


    第九講、職業(yè)生涯規(guī)劃

    把未來(lái)攥在手中——如何規(guī)劃我們的未來(lái)。

    ①職業(yè)人生四階段;

    ②如何認(rèn)識(shí)自己;

    ③尋找資源 確定發(fā)展方向和目標(biāo);

    ④自我開(kāi)發(fā);

    ⑤設(shè)計(jì)調(diào)整。



    授課見(jiàn)證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    晏世樂(lè)

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說(shuō)家,專業(yè)咨詢顧問(wèn)

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

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