目標(biāo)零事故 ——安全管理三大保障系統(tǒng)

思安全(安全第一)——強化安全意識杜絕習(xí)慣違章

學(xué)習(xí)新《安全法》的相關(guān)亮點知識，明確職責(zé)、加強自律，增強責(zé)任感

展示咨詢項目成果，學(xué)標(biāo)桿、找差距、共提升

從經(jīng)典事故案例（視頻、圖片）全面透析事故起因，還原事故真相，從而提升安全意識、敲響安全警鐘、規(guī)范安全操作

安全的本質(zhì)（通過身邊安全隱患圖片及血淋淋的事故現(xiàn)場圖片感悟“安全第一”的重要性)

提升員工的安全意識的七種方法？（1.通過安全視頻，固化安全意識2.班前會承諾法…）

提升安全意識，如何做到“四不傷害”？（方法——安全生產(chǎn)十二“不干”？）

提升管理人員的安全意識的五大方法？（1.視頻感悟管理人員安全意識的重要性2.加強責(zé)任意識3.正確理念引導(dǎo)——案例分析4.提升安全領(lǐng)導(dǎo)力——方法5.安全生產(chǎn)分析會）

管理者必須明白的安全管理理念是什么？（安全設(shè)施、安全知識、安全意識、安全意愿）

安全意識淡薄的三種常見形式是什么？

習(xí)慣性違章的成因及違章心理是什么？（主動性違章、被動性違章）

企業(yè)常見的四種習(xí)慣性違章類型分析（作業(yè)、裝置、管理、指揮）

班組常見的三種習(xí)慣性違章分析

消除習(xí)慣性違章的五項措施？（方法——1.“七步法“2.”三糾三查“法，圖文并茂，透徹講解）

管理者應(yīng)該牢固樹立哪五種安全意識？（人本、法治、責(zé)任、投入、科技）

提升員工安全意識的七大方法是什么？（案例——如何開展“反三違”活動）

如何培育員工的四不傷害意識？（紅綠燈法則、火爐原理）

知安全(預(yù)防為主)——做好危害辨析消滅現(xiàn)場隱患

企業(yè)不消滅事故事故就消滅企業(yè)（案例——一個陶瓷廠爆炸，全區(qū)停產(chǎn)整頓的啟示）

事故是如何發(fā)生的？（分析：事故是眾多因素耦合的結(jié)果）

事故發(fā)生的深層次原因在哪里？（墨菲定律、海因法則、冰山理論）

預(yù)防為主的理念是什么？別躺在“極低概率”上睡大覺（案例分析）

從多張生產(chǎn)現(xiàn)場模擬圖全面分析安全生產(chǎn)中的常見隱患、操作標(biāo)準(zhǔn)和避免措施。

八大作業(yè)票如何執(zhí)行到位（案例講解及圖文并茂分析）

承包商如何管理？（施工現(xiàn)場安全管理“十必須“）

事故處理的“四不放過”原則是什么？事故處理的技巧是什么？

如何做好現(xiàn)場隱患排查？（工具——六源查找、工作危害、崗位作業(yè)分析、安全檢查）

如何做好危險源的控制（技巧——“六步法）

如何進行工作危害分析？

如何做好危險預(yù)知訓(xùn)練?（1.KYT2.現(xiàn)場案例分析）

安全檢查的六大步驟是什么？安全檢查的內(nèi)容有哪些？

如何讓安全檢查有效化和持續(xù)化？（安全檢查“四三二一“）

檢查到員工違章的如何處理？

安全改善活動如何導(dǎo)入？（案例分析）

如何做到作業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化？（圖文并茂講解）

如何建立預(yù)防為主的長效機制？

安全管理的精髓是什么？（主動預(yù)防、處處受控、有章可循、依章行事）

保安全（綜合治理）——落實安全標(biāo)準(zhǔn)化打造和諧號班組

從泰坦尼克號沉沒分析影響安全管理的四要素是什么？（人、物、管理、環(huán)境）

安全標(biāo)準(zhǔn)化崗位落地法的特點是什么？（安全標(biāo)準(zhǔn)化真正落地到崗位上）

安全目標(biāo)管理的技巧？如何建立班組安全目標(biāo)？

安全管理系統(tǒng)模型（系統(tǒng)講解：安全標(biāo)準(zhǔn)化崗位法）

安全目標(biāo)管理內(nèi)容及如何做好安全目標(biāo)管理？（案例及圖文并茂講解）

如何設(shè)立安全組織機構(gòu)和明確職責(zé)？（案例及圖文并茂講解）

如何建立安全承諾機制？（案例——安全承諾勝于安全罰款）

安全生產(chǎn)規(guī)章制度如何設(shè)立？安全操作標(biāo)準(zhǔn)如何編寫？（方法——“四步法“）

抓安全怎么依靠文化的力量（案例——企業(yè)安全文化建立的方法）

情感安全管理定律是什么？（分析——五大情感安全管理定律）

員工的不安全的心理狀態(tài)有哪些？（分析——13條不安全心理狀態(tài)及消除方法）

如何加強安全教育培訓(xùn)？（案例討論安全生產(chǎn)“三把火”）

如何構(gòu)建和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制？（案例：討論是什么導(dǎo)致了血案）

班組如何做好“安全日“活動？（方法——”四落實“）

如何完善安全保障和監(jiān)察體系？（案例：討論發(fā)人深思的調(diào)查）

班組安全教育的方式有哪些？（圖文并茂講解）如何做好”單點課“？（方法——三原則）

如何加強危險源管理?（工具——KYT分析）

如何規(guī)范企業(yè)安全操作規(guī)程？（案例討論：不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程的惡果）

如何加強生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理？（工具——生產(chǎn)現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的內(nèi)容）

安全管理規(guī)范化的三個層次（標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、預(yù)案化）

安全管理的三個層次是什么？安全管理的四大關(guān)鍵是什么？安全管理的五大轉(zhuǎn)變是什么？

引案例分析——某化工集團被評為全省優(yōu)秀安全班組紀(jì)實

如何開好班前會和交接班？（視頻——高效安全班前會）

班組長怎樣抓安全？（案例——班組長安全職責(zé)）

班組安全檢查的技巧是什么？（班前、班中、班后各檢查什么內(nèi)容？）

班組設(shè)備管理四部曲是什么？（設(shè)備日常管理、點檢、潤滑、維修）

班組現(xiàn)場安全管理的技巧是什么？（推行安全“五步法”）

班組如何做好績效評定與改進？（量化安全管理“四步法”）

班組安全管理六大方法是什么？（分析與講解）

班組如何做好安全管理？（“六個三”：三勤、三細(xì)、三到位、三不少、三必談、三提高）

班組如何做好安全標(biāo)準(zhǔn)化？（班組安全標(biāo)準(zhǔn)化十大體系）

班組應(yīng)急演練怎么開展？（事例——應(yīng)急演練現(xiàn)場）

如何建立班組安全管理系統(tǒng)？（分析與講解）

班組常見事故案例分析。（分析與講解）