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                    懿軒
                    
    
                    
    
                    	
      
                        	
    • 懿軒教練式領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
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    • 擅長領(lǐng)域：
																NLP
																								教練技術(shù)
																								溝通技巧
																								                            
      • 
                        	
    • 講師報價：
                        										面議
								                        	
      • 
                        	
    • 常駐城市：北京市
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    • 學(xué)員評價：
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    NLP—職場壓力管理
    
          			
    壓力與情緒管理
    
          			
    【課程背景】今社會，企業(yè)競爭日益劇烈，企業(yè)發(fā)展的根本動力就是激活員工積極主動的活力和創(chuàng)造力；員工面對越來越快的工作節(jié)奏，承受越來越大的壓力，工作變得單調(diào)枯燥，容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題；員工松散，沒積極性，對工作缺乏熱情，抱怨牢騷，跳槽事件不斷，缺乏責(zé)任感，遇到問題總是習(xí)慣找借口推卸責(zé)任。《壓力管理課程》中，紀(jì)老師會用半天的時間和大家探討壓力的產(chǎn)生、及如何應(yīng)對壓力，幫助員工調(diào)整心態(tài)，減輕焦
    
         		
    
         						
    
         			
    疫情之下員工的心理建設(shè)
    
          			
    陽光心態(tài)
    
          			
    【課程背景】面對當(dāng)前疫情，企業(yè)、員工容易出現(xiàn)恐慌焦慮、抑郁、失眠等情緒，3年的疫情，企業(yè)與員工均身心俱疲，此時我們需要進(jìn)行“心理建設(shè)”來幫助企業(yè)和員工們走出當(dāng)下的困境放松一下心境，去迎接未來疫情結(jié)束的希望。【課程收獲】一、幫員工自己梳理情緒、舒緩情緒二、熟練掌握4種問題解決模型：GROW、NLP六個理解層次、“隨身”模型、 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;表達(dá)性書寫，可以有效面對失
    
         		
    
         						
    
         			
    破除職場“玻璃心”，建立專業(yè) “范兒”
    
          			
    員工激勵
    
          			
    【課程背景】滴滴總裁柳青在談到對團(tuán)隊的期待時，第一點(diǎn)就是希望團(tuán)隊要有“心力”——放下玻璃心，換個鋼鐵的回來。螞蟻金服首席執(zhí)行官彭蕾在一次會議中發(fā)表自己對于“什么是合格人才”的看法，其中很重要的一點(diǎn)就是要“皮實(shí)”。——不要有那種一碰就碎的玻璃心，在激烈的競爭環(huán)境下，很難有誰會顧及到彼此的情緒！可見，負(fù)能量、玻璃心的員工是不受歡迎的：不僅影響自己的工作效率，還影響整個團(tuán)隊的士氣。世界上也沒有一個老板是
    
         		
    
         						
    
         			
    教練技術(shù)實(shí)戰(zhàn)管理
    
          			
    教練技術(shù)
    
          			
    【課程背景】企業(yè)要經(jīng)常制定一些所謂的目標(biāo)，可為什么到了最后，目標(biāo)總是完成的不大理想？因為我們制定目標(biāo)還需要掌握一些目標(biāo)分析、制定和具體執(zhí)行的工具與方法，目標(biāo)不能總是停留在口號上，要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。各級管理人員如何領(lǐng)導(dǎo)下屬完成本部門與公司戰(zhàn)略相匹配的目標(biāo)與任務(wù)，才是企業(yè)繁榮興盛的關(guān)鍵所在。紀(jì)老師將通過一天課程的帶領(lǐng)，運(yùn)用教練技術(shù)靈活、體驗式的方式將目標(biāo)如
    
         		
    
         						
    
         			
    好好說話---職場人際溝通
    
          			
    溝通技巧
    
          			
    【課程背景】所有關(guān)系缺乏了溝通，都變成了獨(dú)角戲。在企業(yè)中管理者溝通意識不強(qiáng)，在工作中一切管理者說了算，這種方式限制了員工的創(chuàng)造性和主動性。在工作中容易造成上下級之間溝通不暢、信息失真，說你的，我聽我的，造成平級之間、跨部門之間發(fā)生猜疑，導(dǎo)致企業(yè)凝聚力下降，溝通甚至人力成本增加。你的企業(yè)是否會有這樣的現(xiàn)象：?&nbsp;見到領(lǐng)導(dǎo)總感覺害怕，有抵觸心里?&nbsp;與同事協(xié)調(diào)工作很費(fèi)勁?&nbsp;現(xiàn)
    
         		
    
         						
    
         			
    四個能力、一個原則讓你高效工作
    
          			
    教練領(lǐng)導(dǎo)力
    
          			
    【課程背景】企業(yè)生存靠的是利潤，如果沒有了利潤，一個企業(yè)是無法存活下來的。提高企業(yè)利潤的方法多種多樣，但最重要的的工作效率上去了，企業(yè)才能以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，即實(shí)現(xiàn)利潤最大化。工作效率是指在單位時間內(nèi)完成工作的數(shù)量，它是考核一個工作者是否能有效利用有限的工作時間做出更多工作成績的量。工作效率是評定工作能力的重要指標(biāo)。一個人的工作能力如何，很大程度上看工作效率的高低。如果一個人工作效率低下不
    
         		
    
         		         					
    
		
    

		
    
			
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		注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師
		
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    文小林
    
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