發(fā)展人才，從“心”開始“IDP工作坊

課程大綱

課程背景

人才發(fā)展是公司發(fā)展的基石，當今VUCA企業(yè)要獲得成功，越來越需要深諳發(fā)展團隊成員能力和意愿，**教練技術(shù)來激發(fā)團隊人才達成高績效的領(lǐng)導者。

本課程**增強核心干部、高潛人才團隊間的溝通協(xié)作建立團隊歸屬感，**明確企業(yè)愿景，價值觀，使命來激發(fā)高潛人才的持續(xù)內(nèi)在動力，**教練技術(shù)訓練團隊領(lǐng)導者成為賦能的團隊教練，培養(yǎng)下屬能力快速成長。

授課方法 專業(yè)講解、角色體驗、小組練習、視頻、討論分享，集體共創(chuàng)

適用范圍  高潛人才、核心干部

授課時長 1天（根據(jù)客戶需求、業(yè)務狀況定制）

**天上午：9：00-12：30（中間休息15分鐘）

**模塊：創(chuàng)建人才發(fā)展的共同認知

1、破冰 現(xiàn)場小調(diào)查：建立團隊，流動愛練習

2、團隊討論：什么是IDP,為什么做IDP,帶給我的好處是什么

3、學員CLP360測評結(jié)果解讀

4、利益相關(guān)者地圖繪制方法和期待

5、練習：管理者必須知道的人才發(fā)展冰山模型

第二模塊：企業(yè)文化和團隊人才畫像

1、標桿企業(yè)文化的核心內(nèi)容：使命、愿景、價值觀（觀看視頻）

2、團隊討論：公司愿景、使命、價值觀需要什么樣的人才來落地實現(xiàn)？

3、團隊的目標、任務和團隊成員角色分工

4、團隊成員DISC性格分析和團隊階段認識

第三模塊：輔導提升人才能力

1、成人學習機制大腦圖原理

2、工作輔導三層次和人才成長路徑圖

3、輔導反饋的AIA模型和AID模型

4、練習：輪崗人才的工作輔導三層次練習

**天下午：13：30-17：30（中間休息15分鐘）

第四模塊：教練激發(fā)人才潛能

1、觀看教練視頻，反思教練如何激發(fā)潛能

2、教練如何聆聽、提問，同理心與建立信任

3、GROW教練模型講解、學員練習和講師點評

4、角色練習：如何開展一次“走心“的IDP面談，確保制定有效IDP工具表

提供實戰(zhàn)工具：《能力模型評估表》，《主管提問話術(shù)》、《發(fā)展形式及有效性表》

5、未來3年公司推進的IDP流程實施說明

6、學習收獲和落地行動方案制定