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    徐志
    • 徐志中國市場學(xué)會理事,清華大學(xué)(校方簽約)EMBA講師
    • 擅長領(lǐng)域: 服務(wù)營銷
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:大連市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
    • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
    • 在線咨詢

    《 客戶滿意度管理課程大綱》

    主講老師:徐志
    發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 15:15:00
    課程詳情:

    徐 志
    課程時(shí)長:
    2天(12小時(shí))
    主要內(nèi)容
    第一部分 全業(yè)務(wù)環(huán)境下移動服務(wù)策略解讀
    一、服務(wù)的本質(zhì)
    1. 什么是服務(wù)
    案例1:為什么延安移動客戶經(jīng)理小劉遭客戶冷遇的尷尬
    2. 服務(wù)與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系
    案例2:湖南婁底移動客戶經(jīng)理如何發(fā)展校信通
    3. 服務(wù)營銷組合7要素
    二、全業(yè)務(wù)環(huán)境下移動服務(wù)策略解讀
    1. 全業(yè)務(wù)環(huán)境下客戶特性分析
    研討與分享:你認(rèn)為全業(yè)務(wù)環(huán)境下客戶的需求及對服務(wù)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些變
    化?
    2. 移動服務(wù)工作的得失探討
    研討與分享:移動服務(wù)工作的得失
    3. 全業(yè)務(wù)環(huán)境下移動服務(wù)創(chuàng)新
    案例3:10088外呼時(shí)應(yīng)如何將服務(wù)和銷售結(jié)合?
    五、服務(wù)管理者的責(zé)任和角色
    1. 策略提供者
    2. 激勵者
    3. 指導(dǎo)者
    案例4:
    江西上饒移動渠道經(jīng)理小魏如何幫助一個(gè)縣城合作營業(yè)廳提升客情關(guān)懷

    第一部分 認(rèn)識服務(wù) 認(rèn)識客戶
    1. 認(rèn)識客戶
    移動客戶4大心理剖析
    2. 認(rèn)識服務(wù)
    1. 服務(wù)的概念
    2. 服務(wù)的本質(zhì)
    案例:某省10086的服務(wù)失誤
    3. 正確的服務(wù)理念
    討論:你如何理解“顧客總是對的,決不要說顧客不對”
    3. 服務(wù)不是什么
    服務(wù)不能簡單地認(rèn)為
    1. 服務(wù)就是對客戶好
    1) 案例:湖南某移動送萊罩
    2) 顧客讓渡價(jià)值
    [pic]
    2. 服務(wù)就是和對方經(jīng)常接觸
    1) 案例:延安移動一位客戶經(jīng)理的尷尬
    2) 常拜訪對方并不能保證向客戶提供價(jià)值
    3. 服務(wù)就是有好的禮儀
    1) 缺乏靈活性的服務(wù)規(guī)范并不妥當(dāng)
    2) 討論:人們?yōu)槭裁匆娍蛻簟⒁娔吧艘⑿Γ?/span>
    4. 好的服務(wù)要投入更多的成本
    1) 案例
    2) 好的服務(wù)和成本沒有必然聯(lián)系
    3) 入不敷出的服務(wù)既不能持續(xù),也不能提升品質(zhì)


    第二部分 提升客戶滿意度的九大方法
    1. 針對客戶需求
    案例:廣西崇左移動客戶經(jīng)理如何不花一分錢和這位有50名員工、開廠做家俱
    的新老板成為好朋友, 進(jìn)而說服其成為集團(tuán)客戶。
    點(diǎn)評:對客戶關(guān)系的社會學(xué)、心理學(xué)認(rèn)識
    2. 瞬間建立親和力
    NLP技術(shù)
    PMP技術(shù)
    響應(yīng)技術(shù)
    建立聯(lián)系
    3. 創(chuàng)造感知
    討論:如何向客戶送出生日蛋糕
    創(chuàng)造感知、提升客戶體驗(yàn)的幾大方法: 把顧客變客戶等技巧
    創(chuàng)造感知、提升客戶滿意度的6類經(jīng)典話術(shù)
    4. 重新架構(gòu)事實(shí)
    案例:湖南客戶經(jīng)理小劉如何應(yīng)對李校長對校訊通的異議
    5. 管理客戶期望
    案例:一位集團(tuán)客戶關(guān)鍵人提出辦一張“易登機(jī)”,但他不夠條件,怎辦?
    6. 增強(qiáng)客戶“受控感”
    案例:針對不同性格的客戶如何送禮品
    7. 提高預(yù)見性
    討論:一位老人買了一部3G手機(jī)可能會出現(xiàn)什么使用上的不習(xí)慣、不熟悉。
    點(diǎn)評:指導(dǎo)顧客
    8. 應(yīng)對投訴
    應(yīng)對投訴的四因素分析法
    案例:一位處長群發(fā)200條短信被屏蔽。哈爾濱移動王經(jīng)理如何化解一位處長
    的有理投訴。
    9. 整合資源
    10.
    1. 做好服務(wù)的5大關(guān)鍵因素
    1. 服務(wù)策略1:通過組織化行為使“服務(wù)文化”成為組織的重要基因
    1) 服務(wù)文化體的內(nèi)含
    2) 樹立全員服務(wù)意識
    解釋全員:就服務(wù)而言有前臺和后臺之分。
    3) 案例15:PPT的版本自動轉(zhuǎn)換
    2. 服務(wù)策略2:遵循客戶導(dǎo)向構(gòu)建服務(wù)運(yùn)營體系
    1) 案例16:10000號咨詢案例
    2) 點(diǎn)評:圍繞如何為客戶創(chuàng)造價(jià)值
    3) 客戶導(dǎo)向意味著服務(wù)要和企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合
    3. 服務(wù)策略3:立足全過程為客戶創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值
    1. 解釋全過程;
    1) 是客戶導(dǎo)向。
    2) 依據(jù)顧客的行為(四個(gè)環(huán)節(jié))反推如何做服務(wù)。
    3) 案例17:醫(yī)院住院病人的第一需求
    4) 案例18:百合網(wǎng)--深度服務(wù)
    5) 案例19:理發(fā)店-如何深度服務(wù)
    2. 依據(jù)顧客的問題,確定推出什么服務(wù)。
    1) 案例20:東航起飛后航班提醒
    4. 服務(wù)策略4:優(yōu)化服務(wù)設(shè)計(jì)提升服務(wù)效益
    1. 服務(wù)設(shè)計(jì)的概念
    2. 解釋服務(wù)設(shè)計(jì):
    1. 包括組織面和個(gè)人面
    2. 服務(wù)資源觀
    A. 將服務(wù)資源投放于服務(wù)增值的工作
    B. 去掉服務(wù)中不增值的工作
    5. 服務(wù)策略5:為客戶創(chuàng)造“全通道一致性”客戶體驗(yàn)
    1. 服務(wù)水準(zhǔn)的層次:
    從“不注重服務(wù)”到能夠提供“基本服務(wù)”,從提供“基本服務(wù)”到提供“標(biāo)準(zhǔn)
    統(tǒng)一服務(wù)”再到“高質(zhì)量服務(wù)”
    2. 解釋“全通道一致性”
    當(dāng)代商業(yè)生態(tài)中,“全通道一致性”更為重要
    現(xiàn)在有電子商務(wù)渠道
    案例21:香港又一城-保潔員的行為
    案例22:南方航空公司如何接待飛機(jī)誤點(diǎn)的客戶
    3. 因此通道要整合
    案例23:棵棵樹品牌的陳列
    盡管渠道不同,但能提供一致的客戶購買體驗(yàn)
    例24:如家客房內(nèi)的設(shè)計(jì)好—雖然不大(深得服務(wù)要領(lǐng))

    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價(jià):

    賈倩

    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

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