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    薛燦宏
    • 薛燦宏清華大學總裁研修班特聘講師,中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會理事
    • 擅長領域: 團隊建設 溝通技巧 中層管理 管理技能提升
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:北京市
    • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    帶好隊伍的6項技術-管理者如何經(jīng)營團隊

    主講老師:薛燦宏
    發(fā)布時間:2021-07-15 16:32:27
    課程詳情:

    課程大綱:


    第一項技術  甄選人才 (八分人才,九分使用,十分待遇)
    l、做英雄還是做領袖?(管理就是運用他人努力達成目標)
    2、只買對的,不買貴的(門當戶對,合適的就是最好的) 
    3、讓猴子爬樹,讓驢子拉磨 (人崗匹配,特質(zhì)無法培養(yǎng))
    4、賢親并舉----尹明善(既用賢才,也用親友)
    5、如何判斷能否做銷售(有強烈的企圖心,愛表現(xiàn))
    6、如何判斷具備合作意識(自然流露顯示真性情)
    7、如何判斷具備管理能力(溝通、抗壓、大局觀的測試題)
    討論:50位高學歷業(yè)務員為何離職?


    第二項技術  設計制度(不讓老實人吃虧,不讓壞人占便宜)
    l、天才設計制度,庸才執(zhí)行制度(第一公平,第二效率)
    2、信任寫在臉上,懷疑埋在心底(假設所有人都是壞人)
    3、制度是剛性的,人人平等(領導往往是制度的破壞者)
    4、實用的、有效的制度就是好制度(能抓老鼠的就是好貓)
    5、做“好人”,不做“老好人”(懲罰針對錯誤,寬容針對弱勢)
    6、為了明確責任,所以設計制度(做裁判,不做運動員)
    討論: 如何用制度管理做牛肉面的大師傅?
    員工有怨言,如何完善加班制度?
    員工威脅不加工資就走人,怎么辦?


    第三項技術  創(chuàng)建團隊文化(思想統(tǒng)治企業(yè),文化締造基業(yè))
    l、價值觀,內(nèi)化于心外化于行 (一群人自然而然的行為就是文化)
    2、愿景,我們?yōu)楹喂ぷ鳎浚ㄓ欣硐氲娜耸强膳碌模?br/>3、養(yǎng)而不愛如養(yǎng)豬,愛而不敬如養(yǎng)狗 (尊重員工,認可員工)
    4、可以很辛苦,但一定要快樂(吃糠咽菜也愿和你廝守)
    5、錢少事多不是離職的全部原因(感情沒了只能談錢)
    6、經(jīng)費不足也能搞文化建設(唐駿的月餅)
    討論:如何管理“老油條”員工?
    識大體顧大局的員工為何都變了?
    員工私撈好處,怎么堵漏洞?


    第四項技術  處理沖突(在沖突中發(fā)展,還是在沖突中死亡?)
    l、角度不同,看法不同,必然沖突(換位思考)
    2、長期利益與短期利益的沖突(不危及企業(yè)生命的情況下從長計議)
    3、客戶利益、公司利益與員工利益、股東利益的沖突(排序有先后)
    4、上級與下屬的沖突(嫉賢妒能還是忘恩負義?)
    5、平級之間的沖突(爭強好勝還是爭權奪利?)
    6、新員工與老員工的沖突(既得利益和將得利益)
    7、是觀點沖突,還是人際關系沖突?(面對沖突的5種態(tài)度)
    討論:新人工資比自己高,如何平息老王的情緒?
    下屬能力見長,不甘心屈居原領導之下,怎么辦?
    王一刀、劉一手,派系之爭怎么解決?


    第五項技術  如何管控關鍵人才(寧可有叛將,不可有叛軍)
    l、崗位描述、績效考核,工作內(nèi)容公告天下
    2、支部建到連上(不做甩手掌柜) 
    3、找好備用胎(人才梯隊建設)
    4、培訓常規(guī)化(強化造血功能)
    5、發(fā)現(xiàn)苗頭,防微杜漸 (當斷不斷必有禍患)
    6、激勵手段不可一步到位(臺階式遞進)
    7、生命在于運動,隊伍在于折騰
    討論:“技工頭目”威逼老板,得寸進尺,怎么辦?
    “主力技術”屢屢違反制度,怎么辦?


    第六項技術  推行團隊變革(沒有新陳代謝,團隊生命就會停止)
    l、忠誠也會改變(時位之移人也)
    2、人性的弱點:懶和貪(挪人頭是管理常規(guī)手段)
    3、新人與老臣,空降兵與子弟兵(摻沙子,新陳代謝)
    4、內(nèi)緊外松,有理有據(jù)(把負面影響降到最低)
    5、聯(lián)想---IBM---戴爾---楊元慶
    6、《喬家大院》的新老更替
    討論:這位民企總經(jīng)理的為何辭職? 
    反映了企業(yè)變革中的哪些矛盾和碰撞?


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