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    蕭琳
    • 蕭琳組織與人才發(fā)展專家
    • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 非人力資源管理 招聘與面試 中高層管理
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學(xué)員評價(jià): 暫無評價(jià) 發(fā)表評價(jià)
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    激發(fā)潛能—績效輔導(dǎo)與溝通激勵(lì)

    主講老師:蕭琳
    發(fā)布時(shí)間:2021-06-08 14:46:24
    課程詳情:

    對象

    中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)轉(zhuǎn)型管理者、人力資源管理專業(yè)人員

    目的

     建立管理者的績效管理思維,明確管理者的績效管理責(zé)任,引導(dǎo)管理者理解績效管理的本質(zhì)是追求員工與企業(yè)的雙贏。  認(rèn)識績效輔導(dǎo)的重要性,掌握績效輔導(dǎo)與激勵(lì)的流程,熟知績效輔導(dǎo)與激勵(lì)過程中常見的問題及注意要點(diǎn),提升管理者與下屬進(jìn)行績效溝通的能力,  創(chuàng)新績效管理的激勵(lì)措施,探討績效改進(jìn)的實(shí)際案例與落地技巧,提高執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)效率,塑造以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)績效文化。  本課程配合專業(yè)的培訓(xùn)方法,包括現(xiàn)場互動(dòng)、案例研討、工具演示、角色扮演、行動(dòng)學(xué)習(xí)等,更有利于學(xué)員理解與掌握實(shí)戰(zhàn)的工具和技巧。

    內(nèi)容

    授課方式:講授分析、案例分享、工具演練、情景模擬、角色扮演、研討互動(dòng)

    課程時(shí)間:標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)2天,6小時(shí)/天

     

    課程大綱

    導(dǎo)入:管理的本質(zhì)是什么?

    第一講:績效輔導(dǎo)對績效實(shí)現(xiàn)的重要性

    一、績效管理與績效考核

    1. 績效,想說愛你不容易

    2. 為什么要進(jìn)行績效管理?

    3. 績效管理的本質(zhì)是什么?

    4. 績效管理追求的是員工與企業(yè)雙贏

    案例:優(yōu)秀企業(yè)的績效管理如何支持企業(yè)發(fā)展

    5. 績效管理與績效考核的差異

    研討:績效管理各環(huán)節(jié)存在的改進(jìn)機(jī)會

    二、績效輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)與意義

    1. 為什么不愿意做績效輔導(dǎo)?

    故事:磨刀不誤砍柴工

    2. 為什么要做績效輔導(dǎo)?

     沒有績效輔導(dǎo)或只有負(fù)面反饋時(shí)的員工績效曲線

     有績效輔導(dǎo)以及正面反饋及強(qiáng)化的員工績效曲線

    3. 績效輔導(dǎo)是什么?

    4. 績效輔導(dǎo)的觀念轉(zhuǎn)變

    5. 績效輔導(dǎo)的三大目的

    6. 四種不同員工的績效輔導(dǎo)策略

    7. 績效輔導(dǎo)時(shí)的五大信念

     

    第二講:績效輔導(dǎo)的技巧

    1. 績效輔導(dǎo)的五個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī)

    2. 績效目標(biāo)輔導(dǎo)的技巧:GROW

     GROW提問技巧與典型問題

    角色扮演:績效目標(biāo)輔導(dǎo)面談

     績效目標(biāo)輔導(dǎo)的重點(diǎn)—善于提問

     績效目標(biāo)輔導(dǎo)的成果—績效計(jì)劃

    案例:績效計(jì)劃格式與內(nèi)容示例

    3. 績效反饋輔導(dǎo)的技巧:漢堡包法

    角色扮演:績效反饋面談

     績效反饋輔導(dǎo)的重點(diǎn)—用心傾聽

     績效反饋輔導(dǎo)的成果—改進(jìn)計(jì)劃

    案例:績效改進(jìn)計(jì)劃格式與內(nèi)容示例

    4. 績效輔導(dǎo)面談的九大步驟

     營造和諧氣氛

     說明績效面談的目的、流程

     討論績效指標(biāo)達(dá)成情況

     雙方溝通員工的發(fā)展計(jì)劃

     討論問題解決的方法

     引導(dǎo)員工認(rèn)同問題的存在

     討論員工需要的資源與幫助

     設(shè)定下一階段的目標(biāo)與計(jì)劃

     雙方簽字認(rèn)可

     

    第三講:績效溝通與激勵(lì)技巧

    一、績效溝通的多種方式

    1. 讓員工愿意承諾目標(biāo)并承擔(dān)責(zé)任

    互動(dòng):運(yùn)用視覺化與儀式化的方法形成目標(biāo)承諾

    2. 讓員工接受你的要求或建議

    案例:用團(tuán)隊(duì)的力量來影響個(gè)人

    3. 如何面對員工強(qiáng)烈的抵觸情緒

    4. 如何有技巧的提出員工的不足

    情景模擬:如何輔導(dǎo)績效不佳的員工

    二、績效激勵(lì),無時(shí)不在

    案例:為什么這家企業(yè)的員工積極性這么高?

    1. 激勵(lì)的核心是滿足人的需要

    2. 績效激勵(lì)的最終目的

    互動(dòng):核心員工的真實(shí)需求是什么

    3. 績效激勵(lì)的三大原則

    4. 激勵(lì):給錢就行了嗎?

    5. 激勵(lì)從注重保障向注重激勵(lì)轉(zhuǎn)變

    頭腦風(fēng)暴:除了金錢,我們還可以有什么樣的激勵(lì)方法?

    6. 給人有成就的未來是最大的激勵(lì)

     將員工績效與職業(yè)發(fā)展銜接在一起

     與員工溝通職業(yè)發(fā)展與績效改進(jìn)

     成為員工的知心人與引路人

    7. 激勵(lì),無時(shí)不在

     

     


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價(jià):

    賈倩

    注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價(jià):

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價(jià):

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