從技術走向管理

從技術走向管理的角色轉換和要求

1)為什么要從技術走向管理（背景、原因）

*案例討論：技術走向管理的煩惱

2)技術人員的角色定位和素質模型

3)管理人員的角色定位和素質模型

*企業價值鏈分析、研發在企業價值鏈中的位置

*研發管理的分類（預研、技術開發、產品開發的不同）

*有哪些技術管理職位

4)技術型管理者的角色與核心工作

5)技術人員與管理人員的特質

6)角色轉換過程中常見的問題分析

*自己解決問題到推動他人解決問題

*剛性和彈性的掌握

*從管事到管人與事的轉變；

*從發現問題到推動解決問題的轉變；

*從好人到灰人的轉變；

*從技術標準化到管理人性化的轉變；

*從外方內方到外圓內方的轉變；

*從自己做事到讓別人做事的轉變

*從追求個人成就感到追求團隊成就感的轉變

*從追求真理到把握灰度的轉變

7）角色轉換的成長之路（角色、態度、知識、技能）

8）演練與問題討論

9）組織管理的5個原則

第二章、從技術走向管理必備的好習慣

1)習慣的價值與培養

2)習慣與原則

3)習慣之一：成果導向

*過程和結果的關系

4)習慣之二：綜觀全局

*綜觀全局的要求（理解自己在研發價值鏈中的位置和貢獻）

*研發型團隊規范性文化的建立

5)習慣之三：聚焦重點

6)習慣之四：發揮優勢

7)習慣之五：集思廣益

*因為差異（四個層次）所以要集思廣益

*沖突的破壞性和建設性

*集思廣益經常使用的方法論（腦力激蕩法）

第三章、如何與領導溝通

1)與領導溝通的重要性

2)領導的溝通類型

3)與領導溝通的難題（尤其是沒有技術背景的領導）

4)與領導溝通的要點、方式、方法與技巧

5)與領導溝通謹慎換位思考

6)向領導匯報方式和工具

7)匯報會上領導常問的問題分類

8)為什么領導在會上總是不斷追著問？

9)什么是數據報表，什么是管理表報

10)分辨領導的真正需求

11)要想成功從技術走向管理首先做個成功的下屬

12)如何做個成功的下屬

13)研討：學習本單元的體會列出以后改進的三個要點

第四章、從技術走向管理技能之一：目標管理與計劃擬定

1)目標對我們的影響

2)個人目標和團隊目標的關系

3)如何幫助下屬制定工作目標

4)目標的制定與下達（SMART化、愿景化、共享化、承諾化）

5)關鍵績效指標考核法（KPI法）：模板、案例、練習

6)平衡計分卡考核法（BSC法）：模板、業界案例

7)各層次技術人員考核要求及關鍵內容

8)績差人員以及績優人員的績效評價面談方法

9)計劃的種類和特性

10)制定有效計劃的步驟

11)研發流程與計劃的關系

12)研發項目計劃制定的流程

13)制訂計劃的工具（PERT、關鍵路徑和GANNT）

14)計劃管理的過程

15)計劃的實施與跟進

16)案例：部門工作計劃的制訂與管理

第五章、從技術走向管理技能之二：分派工作與控制

1)分派部屬工作的原則和步驟

2)目標共享與任務分配

3)分配時的控制緊度、分配后的跟蹤與控制、結果反饋）

4)給部屬空間（猴子管理、授權的五個原則）

5)角色演練10分鐘：管理五層級互動

6)控制方法~工作監督

7)控制的原則

8)控制的階段

9)企業常見的控制工具（工具硬件和軟件工具）

10)使用控制工具的原則

11)控制幅度

12)思考題：控制不足或控制過多對部屬有何不好

13)案例研討：任務下達后完成得不好但因為是碰到困難又怎么處理？

第六章、從技術走向管理技能之三：授權與激勵

1)什么是授權，授權的層次有哪些

2)有效授權的6步驟

3)對部屬授權的原則

4)何種工作可授權

5)授權不足或授權太多各有什么危害

6)案例：主管授權之后反而工作效率降低，為什么？

7)什么是反授權

8)研討題：如何處理部屬的推卸責任或反授權問題

9)管理人員對激勵的認知測試

10)現代激勵的三個基本理論

11)馬斯洛需要五層次理論

12)員工激勵技巧十二招

13)案例：經理人的一分鐘激勵技巧

14)案例：部屬的工作表現每況愈下，如何激勵

15)什么是負激勵，負激勵對部屬的利弊

16)案例：某五百強企業的激勵機制

17)激勵的五種力量

18)案例：一般管理者常犯的5種錯誤激勵

第七章、從技術走向管理技能之四：團隊建設與沖突管理

1)什么是真正的團隊

2)團隊的建立與發展

3)高績效團隊的特征

4)什么是管理中的問題

5)團隊沖突的定義與沖突的產生

6)沖突管理方法技巧

7)解決問題的思維模式

8)推動團隊解決問題的注意事項

9)案例:某企業的沖突管理

第八章、從技術走向管理技能之五：領導力

1)由管理到領導

2)心與術

3)如何判斷四類員工

4)如何針對四類員工采取不同的領導風格

5)管理人員是否知道自己的領導風格，部屬是否尊重你

6)研討題：面對不同的部屬，你該采取哪種領導模式有效