《烽火-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》沙盤(pán)模擬推演

主講老師：王長(zhǎng)震

課程詳情：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史：

1931年9月18日，日軍進(jìn)攻沈陽(yáng)，九一八事變爆發(fā)，由于當(dāng)局的不抵抗，致使日本侵略軍迅速占領(lǐng)中國(guó)東北，并成立偽滿(mǎn)洲國(guó) 。1932年1月28日，日軍進(jìn)攻上海，淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)，中日軍隊(duì)第一次全面對(duì)抗和較量 [8-10] 。1937年7月7日，日軍在北平附近挑起盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。1941年12月7日，日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)后，12月9日重慶國(guó)民政府正式對(duì)日宣戰(zhàn)。1945年8月15日，日本向同盟國(guó)無(wú)條件投降。

中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)的重要組成部分。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，也是中國(guó)近代以來(lái)抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

學(xué)員對(duì)象：支部書(shū)記、委員、老黨員、新黨員、預(yù)備黨員、先進(jìn)人才

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、解構(gòu)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史發(fā)展歷程（1890年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、1936-1945年八年抗戰(zhàn)）；

2、推演西安事變、敵后革命根據(jù)地、華北局、南方局、兩次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、第二次國(guó)共合作、百團(tuán)大戰(zhàn)、皖南事變、七七事變、保衛(wèi)延安、日本細(xì)菌戰(zhàn)、淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等重大歷史事件的歷史真像；

3、學(xué)習(xí)我黨軍隊(duì)建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想建設(shè)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)；

4、學(xué)習(xí)我黨干部培訓(xùn)、教育的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承經(jīng)驗(yàn)；

5、學(xué)習(xí)毛澤東思想的實(shí)踐和理論相結(jié)合的智慧，透徹理解中國(guó)革命引導(dǎo)人的戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)踐落地智慧；

6、客觀分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，學(xué)習(xí)《論持久戰(zhàn)》《實(shí)踐論》，對(duì)游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間對(duì)日作戰(zhàn)的價(jià)值回顧；

7、用全球化眼光看當(dāng)時(shí)世界各地經(jīng)濟(jì)、人口、產(chǎn)業(yè)、軍事力量，體會(huì)毛澤東思想的偉大和戰(zhàn)略眼光；

8、體會(huì)同帝國(guó)主義民族矛盾和國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾構(gòu)建我黨初心使命；

9、通過(guò)故事講解、沙盤(pán)推演、題型問(wèn)答、小組互動(dòng)的形式達(dá)到嵌入式學(xué)黨史的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)方式：結(jié)構(gòu)化回顧歷史沙盤(pán)推演歷史知識(shí)競(jìng)賽

課程大綱（1天）：

一天課程流程

第一天上午：

1、1840-1936年中國(guó)歷史結(jié)構(gòu)解析和國(guó)際經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)分析（60分鐘）