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    譚文平
    • 譚文平中國(guó)員工動(dòng)力系統(tǒng)第1人,華南理工大學(xué)—阿米巴(中國(guó))研究中心高級(jí)教練
    • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 員工激勵(lì) 績(jī)效管理
    • 講師報(bào)價(jià): 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    人才激勵(lì)特訓(xùn)營(yíng):游戲式積分制管理

    主講老師:譚文平
    發(fā)布時(shí)間:2021-08-23 14:33:36
    課程詳情:

    《人才激勵(lì)特訓(xùn)營(yíng):游戲式積分制管理》課程大綱:

    一套新型的人才激勵(lì)模式X全方位調(diào)動(dòng)員工工作積極性

    全國(guó)開班43 期
    參訓(xùn)企業(yè)1080 家
    參訓(xùn)學(xué)員1800 的實(shí)戰(zhàn)激勵(lì)課程

    89%的企業(yè),在管理上存在的核心問題:
    ? 員工工作思想已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變:
    1. 老一套的管理模式對(duì)80、90、00后員工已經(jīng)不管用,任勞任怨型的員工逐年減少,工作積極度也逐步降低。
    2. 賺錢不再是激勵(lì)員工的唯一手段,員工的個(gè)性化需求越來越多。例如工作環(huán)境是否稱心,工作氛圍是否融洽,有沒有好的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是否符合個(gè)人的價(jià)值觀等等,每個(gè)員工都有更高的精神上的追求。
    ? 公司各項(xiàng)制度執(zhí)行力度低,工作積極性低:
    1. 違反制度的行為要么扣錢,要么不處罰。扣錢又會(huì)帶來很多負(fù)面影響,扣了,員工與老板與企業(yè)形成對(duì)立面,員工抵觸情緒增加。扣多了,還涉及到違反勞動(dòng)法的問題。
    2. 許多中小企業(yè)對(duì)違反規(guī)章制度的行為缺乏處罰力度,使企業(yè)規(guī)章制度沒有執(zhí)行力。
    ? 公司沒有合理公平的利益分配標(biāo)準(zhǔn):
    1. 考核指標(biāo)沒有量化,各種利益分配憑老板的感覺和心情臨時(shí)決定;
    2. 待遇大鍋飯,干多干少,表現(xiàn)好壞沒有差別,各種福利人均的分配,根本起不到調(diào)動(dòng)員工積極性的作用;
    3. 年終獎(jiǎng)金暗箱操作,一個(gè)紅包調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性,影響一大片人的積極性。
    之所以存在上述的問題,是因?yàn)楣救狈σ惶鬃?0、90、00后員工上癮的管理模式,就是:游戲式積分制管理激勵(lì)模式,一套讓業(yè)績(jī)說話、讓貢獻(xiàn)說話的管理激勵(lì)方式,一套好員工、好團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    積分制管理激勵(lì)的核心在于“及時(shí)獎(jiǎng)懲,全面評(píng)價(jià)”:
    通過【扣分、集分、獎(jiǎng)分】的方式用于對(duì)人的管理,積分管理不獎(jiǎng)錢,但比獎(jiǎng)錢更有意義;以最終積分多少來衡量員工對(duì)公司的綜合貢獻(xiàn)。把物資發(fā)放、年終獎(jiǎng)金、年終調(diào)薪、公司福利、股權(quán)激勵(lì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展等與積分掛鉤,從而達(dá)到激勵(lì)人的主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)人積極性的一種新型管理方法。

    游戲式積分制管理激勵(lì)模式的包容性很強(qiáng),可以直接績(jī)效考核納入,一起實(shí)施;人力資源的4大機(jī)制在積分制管理中的體現(xiàn):

    戲式積分制管理激勵(lì)的好處非常多,對(duì)公司的收益包含:
    1. 用積分激勵(lì)解決員工工作積極性低,制度執(zhí)行力低的問題;
    2. 用積分激勵(lì)解決管理者不作為的問題,加強(qiáng)管理意識(shí);
    3. 用積分激勵(lì)解決年終獎(jiǎng)發(fā)放、年終調(diào)薪等利益分配沒有標(biāo)準(zhǔn)的問題;
    4. 用積分激勵(lì)可以留住公司優(yōu)秀人才,積分越高的人得到的回報(bào)越多,越不會(huì)離開;
    5. 用積分激勵(lì)打造健康的企業(yè)文化,加分培養(yǎng)員工好習(xí)慣,扣分約束員工壞習(xí)慣;
    6. 用積分解決激勵(lì)的成本,不和金錢掛鉤,和名次掛鉤;
    7. 用積分激勵(lì)解決KPI績(jī)效考核的管理真空地帶問題;

    一門“學(xué)得會(huì)、用得上、易落地、好處多”的新型管理模式課,2天1晚拿走一套積分制管理激勵(lì)方案。

    課程大綱內(nèi)容

    第一部分  【管理挑戰(zhàn)】傳統(tǒng)管理模式已失效
    1. 【小組討論】傳統(tǒng)的管理方式為什么得不到員工的認(rèn)同?
    2. 為什么8090 后花錢玩游戲上癮,卻厭倦能賺錢的工作?
    3. 什么是游戲中的“PBL” 機(jī)制?
    4. 人力資源管理中的牽引機(jī)制、約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、淘汰機(jī)制如何在積分中體現(xiàn)?
    5. 如何利用人性來滿足員工的欲望并達(dá)成管理的目標(biāo)及要求?

    第二部分  【管理新模式】積分制管理,未來管理的新出口
    1.除了獎(jiǎng)錢、扣錢,還有什么管理方式?
    2. 積分制管理的基本邏輯與框架
    3. 游戲式積分制管理模式的價(jià)值有哪些?
    4. 積分制有別于其他管理模式的巨大優(yōu)勢(shì)是什么?

    第三部分  【方案設(shè)計(jì)】公共積分ABDE分項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
    1. 游戲式積分制管理模型 
    2. 游戲式公共積分項(xiàng)目分類、操作模式及說明
    3. A分——制度積分設(shè)計(jì)
    ? 【實(shí)操演練】A分——如何設(shè)計(jì)公司制度積分,確保員工遵章守紀(jì)
    ? 【實(shí)操演練】A分——為提高員工出勤率,如何設(shè)計(jì)《員工儲(chǔ)蓄年假制度》
    4. B分——能力積分設(shè)計(jì)
    ? B分的本質(zhì)是人才能力盤點(diǎn)
    ? B分積分項(xiàng)目規(guī)劃與案例分享
    5. D分——貢獻(xiàn)積分設(shè)計(jì)
    ? 【實(shí)操演練】D分——如何應(yīng)用游戲中的“PBL” 機(jī)制,設(shè)計(jì)D分勛章等級(jí)
    ? 【實(shí)操演練】D分——員工貢獻(xiàn)積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
    6. E分——價(jià)值觀積分項(xiàng)目設(shè)計(jì)
    ? 如何提煉使命、愿景、 價(jià)值觀
    ? 如何將企業(yè)價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為積分量表 
    ? 【實(shí)操演練】E分——企業(yè)價(jià)值觀積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

    第四部分  【方案設(shè)計(jì)】績(jī)效積分C分設(shè)計(jì)(一人一表)
    1. 基層員工績(jī)效積分設(shè)計(jì)
    ? ? 問題研討:基層優(yōu)秀員工畫像?
    ? ? 如何應(yīng)用主基二元法做基層員工績(jī)效分
    ? C分—1:基層人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? C分—2:基層員工計(jì)劃/職責(zé)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? C分—3:基層員工能力素質(zhì)提升項(xiàng)目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? 【實(shí)操演練】FPI積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
    3. 管理層員工績(jī)效分設(shè)計(jì)
    ? 問題研討:如何聚焦管理人員:定目標(biāo),追過程,拿結(jié)果,抓管理 ?
    ? C—1:管理人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? C—2:管理人員過程OKR管控與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? C—3:管理人員通用管理要求和崗位要求積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? C—4:管理人員能力素質(zhì)提升項(xiàng)目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
    ? 【實(shí)操演練】管理人員積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表

    第五部分  【方案設(shè)計(jì)】部門積分管控設(shè)計(jì)
    1. 部門積分管控的范圍
    2. 部門積分項(xiàng)目與公共積分和績(jī)效積分(一人一表)的區(qū)別
    3. 部門積分管控的總額單個(gè)積分項(xiàng)目配分
    ? 【實(shí)操演練】研發(fā)部如何設(shè)計(jì)部門積分項(xiàng)目

    第六部分 【結(jié)果應(yīng)用】積分制結(jié)果應(yīng)用六大模式
    1. 員工積分四大賬戶:排名賬戶、消費(fèi)賬戶、現(xiàn)金賬戶、股權(quán)賬戶
    2.應(yīng)用一:積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵(lì)
    3.應(yīng)用二:積分結(jié)果與員工旅游/活動(dòng)類激勵(lì)
    ? 員工快樂大會(huì)的準(zhǔn)備
    ? 員工快樂大會(huì)關(guān)鍵成功因素有哪些?
    ? 員工對(duì)快樂大會(huì)的疲憊了怎么辦?
    ? 【課堂演練】如何舉辦人人向往的員工快樂大會(huì)
    4.  應(yīng)用三:積分結(jié)果與員工生活待遇類激勵(lì)
    5.  應(yīng)用四:積分結(jié)果與精神需求激勵(lì):
    6.  應(yīng)用五:如何設(shè)計(jì)員工積分商城(彈性福利)
    案例分析:?jiǎn)T工不愿意用積分兌換福利,問題到底出現(xiàn)在哪里?
    7.應(yīng)用六:積分結(jié)果與資格/晉升激勵(lì)
    ? 任職資格等級(jí)晉升
    ? 股權(quán)激勵(lì)對(duì)象資格
    ? 合伙人資格晉級(jí)
    8.應(yīng)用七:積分結(jié)果與物質(zhì)待遇激勵(lì)
    ? 如何用員工積分排名進(jìn)行年度調(diào)薪?
    ? 如何用員工積分排名發(fā)放年終獎(jiǎng)?
    ? 如何用員工積分排名發(fā)放物資?
    ? 如何用積分評(píng)選優(yōu)秀部門、優(yōu)秀員工?
    ? 如何用積分管理進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?
    ?
    第七部分   【落地實(shí)施】游戲式積分制積分管理落地的八大核心問題
    1.核心問題—關(guān)于老總?cè)绾握J(rèn)知積分管理的問題 
    2.核心問題—積分落地如何持續(xù)有效
    3.核心問題—實(shí)施積分管理實(shí)施落地應(yīng)注意的事項(xiàng)
    4.核心問題—關(guān)于如何對(duì)待積分的合理性問題 
    5.核心問題—關(guān)于積分適用范圍的問題
    6.核心問題—關(guān)于積分使用效果的問題
    7.核心問題—使用實(shí)施積分管理擔(dān)心的問題
    8.核心問題——積分是否在一段時(shí)期進(jìn)行清零的問題


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評(píng)價(jià):

    賈倩

    注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

    講師課酬: 面議

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    鄭惠芳

    人力資源專家

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    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

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    學(xué)員評(píng)價(jià):

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

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