課程大綱
一、“80后”、“90后”員工的獨特成長環境
1.案例分析:網吧流浪漢
2.為什么都說“80后”、“90后”員工難管理?
3.“80后”、“90后”員工難管理其實是個偽命題!
4.1949年之后的時代特征與文化價值觀體系逐代分析
5.80后、90后成長過程中的八大影響元素
a)獨生子女及中國家庭結構變化
b)傳統文化斷層和無信仰危機
c)通訊手段和互聯網的高速發展帶來的信息爆炸時代
d)電子游戲的發展與泛濫
e)改革開放和市場經濟的影響
f)高等教育改革和高校擴招
g)偽文化和快餐文化的泛濫
h)媒體的變革和自媒體時代
i)飛速發展的中國:城市化、交通網、大都市、貧富差距……
6.價值觀體系的系統認識
7.“80后”、“90后”員工的價值觀與老員工之間的代溝
8.“80后”、“90后”員工價值觀剖析
9.“80后”、“90后”員工在職場中不同階段的預測分析
二、“80后”、“90后”員工員工行為與人格特質分析
1.案例分析:QQ、微博、微信、團購等關鍵詞背后
2.“80后”、“90后”員工的典型行為特征
3.“80后”、“90后”員工的行為動機分析
4.為什么有人說“80后”、“90后”員工極度自我,而又盲從?
5.“80后”、“90后”員工的人格特質共性分析
6.“80后”、“90后”員工對事業的態度
7.“80后”、“90后”員工對生活的態度
8.“80后”、“90后”員工對自我的態度
9.“80后”、“90后”員工對人生的態度
三、如何與“80后”、“90后”員工溝通
1.案例分析:電子游戲“大魚吃小魚”有感
2.“80后”、“90后”員工厭惡的溝通方式(標☆的為零容忍溝通方式)
a)一本正經
b)說教
c)針對個人的否定☆
d)批評與訓斥☆☆
e)有意欺騙☆☆☆
3.“80后”、“90后”員工的溝通需求是什么?
4.適合“80后”、“90后”員工的四種溝通方式
a)討論
b)無主題交流
c)思辨會
d)臨時性會議
5.與“80后”、“90后”員工單獨溝通時的適用技巧
a)倡議
b)傾聽
c)建設性意見
d)贊同
e)緩沖
四、“80后”、“90后”員工成長的動機之輪
1.案例分析:針對“80后市長事件”的吐槽
2.“80后”、“90后”員工的成就動機在哪里?
3.如何幫助“80后”、“90后”員工規劃知識系統
4.“80后”、“90后”員工的工作態度
5.“80后”、“90后”員工的工作技巧缺失點
6.培養“80后”、“90后”員工良好工作習慣的方法
五、“80后”、“90后”員工的團隊熔煉
1.案例分析:面對下屬“下班后廠門口見!”的挑釁
2.“80后”、“90后”的獨立自我并未完全的心智獨立
3.幫助“80后”、“90后”員工完成依賴-獨立-互賴的升華
4.“80后”、“90后”員工融入團隊的障礙
5.“80后”、“90后”員工對團隊認知的獨特性
6.“80后”、“90后”員工所需的團隊條件
六、管控“80后”、“90后”員工的工作績效
1.案例分析:總在決戰邊緣的80后小劉
2.“80后”、“90后”員工懶散、拖沓嗎?
3.“80后”、“90后”員工對工作績效的看法
4.針對“80后”、“90后”員工工作績效管控的實戰方法
a)電子游戲式的任務下達
b)詳盡的操作計劃與節點
c)就績效指標達成共識
d)檢查頻率與跟進時機的掌握
e)協助
f)侵略性與績效反饋
七、激勵“80后”、“90后”員工的有效措施
1.案例分析:光榮榜?!笑話!
2.“80后”、“90后”員工的需求層次分析
3.正激勵:“80后”、“90后”員工渴望什么?
4.負激勵:什么最能刺痛“80后”、“90后”員工?
5.激勵措施的有效性以“80后”、“90后”員工行為改變為評價標準
八、“80后”、“90后”員工認同的工作氛圍
1.案例分析:神一樣的谷歌辦公室
2.“80后”、“90后”員工的忠誠度
a)“80后”、“90后”員工頻繁跳槽、情緒不穩、忠誠度低?
b)“80后”、“90后”員工首先忠誠于自我感覺
c)“80后”、“90后”員工的心智成熟度引導
d)幫助“80后”、“90后”員工建立正確的職業觀、事業觀、創業觀
3.“80后”、“90后”員工對組織的五大期望
a)合理的物質激勵
b)可見的發展和成長空間
c)能成就自我的機遇
d)輕松簡單的人際關系
e)令人愉快的工作氛圍
4.對“80后”、“90后”員工的忠誠度塑造有益的工作改善
a)企業文化層面
b)管理制度層面
c)作業程序層面
d)工作環境層面
九、“80后”、“90后”員工的職業發展規劃
1.案例分析:2年換了三個工作?不是最多!
2.“80后”、“90后”員工怎么看待職業生涯發展
3.“80后”、“90后”員工職業生涯引導的方法
4.“80后”、“90后”員工職業生涯規劃的關鍵
5.“80后”、“90后”員工職業生涯的自我控制