管理者—培訓(xùn)體系的建設(shè)

【課程背景】
1. 企業(yè)在發(fā)展期，有了成熟的組織架構(gòu)體系，可人才梯隊(duì)建設(shè)跟不上，怎么辦？
2. 是否所有的企業(yè)都需要建立內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)？
3. 如何通過企業(yè)自有的內(nèi)部資源充分發(fā)揮潛質(zhì)，組建一支高效的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)？
4. 如何激發(fā)內(nèi)部講師成員從而發(fā)揮最大的效能？
5. 如何讓內(nèi)部培訓(xùn)更好的落地，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力？
【課程目標(biāo)】
1. 梳理企業(yè)培訓(xùn)文化、培訓(xùn)原則。
2. 提供培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路和干貨。
【課程對(duì)象】
中、高層管理者、內(nèi)部培訓(xùn)師選拔對(duì)象。
【課程形式】
講解、互動(dòng)、案例分析、活動(dòng)參與。

【課程大綱】
第一單元 培訓(xùn)文化的建立
互動(dòng)：觀點(diǎn)爭議的討論
思考：結(jié)合企業(yè)文化想要建立什么樣的培訓(xùn)文化？
案例：中化集團(tuán)董事長、黨組書記：寧高寧
案例：GE董事長：韋爾奇、伊梅卡特
案例：中國移動(dòng)
培訓(xùn)價(jià)值觀
互動(dòng)：寫下你的培訓(xùn)價(jià)值觀

第二單元 年度培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)
培訓(xùn)需求的來源
培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
培訓(xùn)預(yù)算
企業(yè)需要和員工需要
課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)落地
思考：培訓(xùn)前中后

第三單元 內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)
選：內(nèi)部講師選拔
選拔的標(biāo)準(zhǔn)： 建立基于能力的內(nèi)部講師
互動(dòng)：模擬現(xiàn)場(chǎng)選拔
選拔方式
育：內(nèi)部講師成長方案
內(nèi)部講師的五部成長
用：基于長板理論的授課
認(rèn)領(lǐng)課程，學(xué)以致用
留：內(nèi)部講師激勵(lì)制度
互動(dòng)： 世界咖啡
第四單元 培訓(xùn)結(jié)果的運(yùn)用
運(yùn)用6D法則
D1：界定業(yè)務(wù)收益
D2：設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
D3：引導(dǎo)學(xué)以致用
D4：推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化
D5：實(shí)施績效支持
D6：評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果