《大國崛起與一帶一路戰(zhàn)略》

【課程概述】

改革開放30多年來，中國高速發(fā)展，已經(jīng)躋身同期世界最快發(fā)展國家之列甚至達(dá)到世界第一，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。大國興衰的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)說明，經(jīng)濟(jì)總量處于世界第二的位置，正是面臨風(fēng)險(xiǎn)壓力最大的時(shí)候。當(dāng)年的蘇聯(lián)、日本就是典型。

習(xí)近平主席關(guān)于“四個(gè)全面”和“一帶一路”戰(zhàn)略布局描繪了一幅實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，中國目前正于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決勝關(guān)鍵階段。如何全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢，是目前至關(guān)重要的現(xiàn)實(shí)課題。

習(xí)近平主席同時(shí)高度重視和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其作為治國理政的重要思想文化資源。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神本源、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的復(fù)興動(dòng)力、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是人類文明的生存智慧。因此，大國崛起從本質(zhì)上離不開自己的中華民族文化的特性及其傳承。

習(xí)近平主席倡導(dǎo)的“一帶一路”戰(zhàn)略，既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的應(yīng)用，同時(shí)也是當(dāng)代國內(nèi)外形勢變化的所趨。在全球治理體制重大變革的情況下，“一帶一路”戰(zhàn)略是中國在新形勢下發(fā)展的需要，也是中國作為一個(gè)文明古國和經(jīng)濟(jì)大國參與全球治理體制建設(shè)的必要。

本課程主要通過近現(xiàn)代世界格局變化與大國博弈、古代絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶對中華民族發(fā)展演進(jìn)的重大影響，解讀“一帶一路”戰(zhàn)略在新時(shí)代的重要意義及其對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略意義，解讀這一戰(zhàn)略的基本框架和結(jié)構(gòu)布局及其對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義和所帶來的機(jī)遇。

本課程旨在說明，“一帶一路”戰(zhàn)略的提出和實(shí)施是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展；“一帶一路”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)共商、共建、共享，強(qiáng)調(diào)和平共處、和諧、包容，強(qiáng)調(diào)合作互通誠信，源于中華民族精神和文化基因。“一帶一路”戰(zhàn)略是中華民族生存發(fā)展之路，是中華民族的復(fù)興之路；“一帶一路”戰(zhàn)略也是人類共同發(fā)展之路，和而不同的和諧共進(jìn)之路。

本課程通過古今、中外格局變化的綜合分析，使學(xué)員認(rèn)清“一帶一路”戰(zhàn)略的重要意義，把握時(shí)代機(jī)遇，促進(jìn)中國產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

 【課程對象】

黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實(shí)際控制人、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。

 【課程時(shí)間】1天

 【課程大綱】

 一、世界歷史上大國崛起基本模式

1、什么是大國崛起的真正含義

2、歷史上大國崛起的基本模式

3、歷史上大國崛起的基本概述

二、大國崛起布局是民族發(fā)展之道

1、文化特性決定大國崛起的模式

2、和而不同共處之道與中國格局

3、從絲綢之路到一帶一路的追尋

三、一帶一路戰(zhàn)略是國際博弈之路

1、全球治理體制與美蘇爭霸格局

2、中國戰(zhàn)略選擇與第三世界布局

3、全球金融體系與國際經(jīng)濟(jì)博弈

四、一帶一路戰(zhàn)略是產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路

1、中國整體經(jīng)濟(jì)格局形成與演變

2、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重構(gòu)

3、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)全球布局