《下屬的培養(yǎng)與激勵》課程大綱
課程時間:兩天(14小時)
課程特色:實戰(zhàn)管理方法、經(jīng)典案例分析、全程互動講授、先進理念導入。
課程大綱:可根據(jù)企業(yè)實際需求,適當增減培訓模塊。
能力模塊:
一、如何進行員工激勵
1.員工有被激勵的實際需求
2.管理者對員工激勵的六大認識誤區(qū)
例如:激勵員工就是砸錢,沒錢就不能激勵等等
3.世界三大激勵理論的認知與實際應用
需求層次理論
雙因素理論
公平理論
二、激勵的下屬的四大核心原則
1.公平原則
2.剛性原則
3.時機原則
4.清晰原則
三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些
1.什么是“胡蘿卜”
2.管理者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些
3.如何在激勵員工上做到“花小錢,辦大事”
4.如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力
5.哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的
四、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵
《下屬的培養(yǎng)與激勵》培訓目標
1、快速掌握管理者最實用的八大核心管理技能;
2、整體提升學員綜合管理能力,增加管理者自信。
3、提高企業(yè)管理效率,讓企業(yè)在管理上更省力、省心。
《下屬的培養(yǎng)與激勵》培訓對象
部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管/班組長