課程背景:
? “未來市場中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來自美國企管界大師史考特?派瑞博士的觀點。在全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開源源不斷的優(yōu)秀人才資源,而如何確保人才資源在組織戰(zhàn)略發(fā)展需要時及時供給,同時確保各層級人才的崗位能力素質(zhì)滿足組織發(fā)展要求,是現(xiàn)代組織管理者面臨的重要問題。本課程將從組織戰(zhàn)略出發(fā),通過實戰(zhàn)案例與方法幫助管理者有效開展人才管理工作,達成組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
課程目標:
? 正確認知人才管理工作的指導(dǎo)思想與原則
? 掌握人才識別工作的流程、工具與實施步驟
? 掌握人才培育工作的流程、工具與實施步驟
? 掌握人才激勵工作的流程、工具與實施步驟
? 掌握人才保留工作的流程、工具與實施步驟
課程大綱:
第一章 為何做人才管理工作
? 何謂人才管理?與組織戰(zhàn)略的關(guān)系?
? 人才管理工作的目的與價值
? 人才管理工作如何推動實現(xiàn)人才戰(zhàn)略
? 誰從人才管理中獲益(組織、管理者、員工)
第二章 人才管理工作怎么做
第一步:定義人才
- 現(xiàn)在及未來,我們需要什么樣的人才?
- 勝任模型(任職資格 崗位說明書 BEI訪談 調(diào)研)
- 標桿特質(zhì)(標桿員工特質(zhì)提煉)
第二步:識別人才
- 哪里有我們需要什么的人才?
- 績效識別(績效考核結(jié)果及分析)
- 能力識別(360測評 訪談 個人述職 情境模擬)
- 潛力識別(潛力評估 個性測評)
第三步:分析人才
- 目前,我們的人員隊伍是否符合這個標準
- 人才盤點會議(六步會議法)
- 人才九宮格
- 人才地圖
第四步:培養(yǎng)人才
- 怎么樣能保證我們有需要的人才
- 人才梯隊與繼續(xù)任計劃
- 人才改進計劃(PIP)
- 人才發(fā)展計劃(IDP)
2 案例分享:前沿知名公司人才管理工作實戰(zhàn)
第三章 如何進行人才梯隊建設(shè)并持續(xù)培育人才
? 為何要進行人才梯隊建設(shè)
2 人才梯隊建設(shè)的基本指導(dǎo)思想與原則
2 人才梯隊建設(shè)的價值與意義
? 怎樣建立符合組織發(fā)展的人才梯隊體系
2 人才梯隊建設(shè)工作總體流程
2 人才梯隊建設(shè)的標準與具體方法
2 人才梯隊建設(shè)效果的評價指標
? 構(gòu)建與實施全方位人才梯隊培養(yǎng)機制
2 有效建立人才梯隊培養(yǎng)體系
- 建立各層級職級體系
- 有效開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2 有效實施人才梯隊培養(yǎng)計劃
- 劃分類別:管理層、職能層、專業(yè)層
- 明確各層級核心勝任力模型
- 設(shè)計各層級主題課程
- 選擇各類課程培訓(xùn)方式與渠道
- 明確并選擇各類課程講師資源
? 如何持續(xù)培育并保留人才
2 培育有方:工作授權(quán)(授權(quán)的六個等級)
2 培育有方:員工溝通(四種風格類型DISC)
2 培育有方:績效管理(PDCA法、績效面談)
2 培育有方:員工激勵(八種有效員工激勵方式)
2 測評互動:你是哪一類型溝通風格
? 實戰(zhàn)案例:某知名集團公司的人才梯隊與培育工作全流程
? 課程總結(jié)與互動問答
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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常駐城市:上海市
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