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創新思維與方法

主講老師：劉立豐

課程詳情：

課程架構：創新思維-創新方法-創新案例

課程理念：領悟思維，掌握方法，解析案例，全面提升創新能力。

課程大綱：

第一部分人人皆可學創新

什么是創新？

為什么說創新并不神秘？

為什么說創新是可以學的？

第二部分三大創新思維

組合式創新思維

不確定創新思維

維度升級創新思維

第三部分：組合式創新方法

產品要素重組法

用戶要素重組法

競爭要素重組法

綜合要素重組法

組織要素重組法

第四部分不確定創新方法

快速試錯法

腳踏石法

第五部分維度升級創新方法

認知拓展法

P.I.S.M創新法

簡化思維法

感受當下法

第六部分實戰案例解析

新基建的緣起、內涵及影響: 研發管理; 專題一：新基建的緣起1.  中美競爭的大背景2.  供給側改革的大趨勢3.  疫情常態化的挑戰專題二：新基建的內涵（一）：信息基礎設施主要是指基于新一代信息技術演化生成的基礎設施，比如，以5G、物聯網、工業互聯網、衛星互聯網為代表的通信網絡基礎設施，以人工智能、云計算、區塊鏈等為代表的新技術基礎設施，以數據中心、智能計算中心為代表的算力基礎設施等。5G1、5G和物聯網

數字時代的商業變革: 數字化; 專題一：數字時代的本質1.  工業革命誕生的根源是什么？2.  工業革命給商業帶來哪些變革？3.  工業時代的本質什么？4.  數字時代誕生的根源是什么？5.  數字時代與工業的根本區別有哪些？6. 如何理解數字時代的本質？專題二：大數據及其對商業的變革1. 阿爾法狗勝利的秘密是什么？2. 阿里和順豐為何要爭奪數據？3.  亞馬遜

全球視野下的工業4.0與中國制造2025: 項目管理; 課程簡介：從全球視野及中美貿易戰的大背景出發，講述智能制造創新對我國的重要性。中、美、德三國對之智能制造的不同理解，導致了中國制造2025、工業4.0和工業互聯網的不同表述，基于這三個不同的表述分別來闡述其內涵及具體案例。一、從工業時代到數字時代1、工業革命的影響2、從工業時代到數字時代的變革3、數字時代的基本邏輯二、智能制造的根據：大數據的基本邏輯1、相關分析法替代因果分析法2、數據、信息、知識

區塊鏈的戰略、邏輯與應用: 區塊鏈;  課程提綱：第一部分：區塊鏈國家戰略解讀 1、區塊鏈為什么會成為國家戰略 1.1 金融導向 1.2 科技導線 1.3 產業導向 1.4 民生導向 2、總書記從六個方面指明了我國區塊鏈的發展方向 1.1 強化基礎研究 1.2 推動協同攻關 1.3 加強標準化研究 1.4 產業化和市場