關注過程、贏在結果——以結果為導向的職業(yè)思維

《關注過程、贏在結果》

——以結果為導向的職業(yè)思維

【課程背景】

隨著信息化和全球化的發(fā)展，世界的各個角落都發(fā)生著翻天覆地的變化，管理界也在進行著一場深刻的革命。而與此同時，企業(yè)所面臨的市場環(huán)境競爭、內外壓力也愈發(fā)的激烈，而企業(yè)和員工也不得不努力的進步以適應外部環(huán)境帶來的變化。

然而，很多時候，付出了九牛二虎之力卻不是想要的結果，按職責辦事也只能落得一個心安，加班苦干卻并沒有帶來效益和收益上的提升，花費了大量的培訓成本卻并沒有帶來預期的收益，費盡心力實施的績效考核卻并沒有帶來效益和效率的提升卻影響了原本的團隊氛圍，這一切，到底是怎么了？

【課程對象】

總經理、企業(yè)各級管理人員、普通員工

【課程收益】

本課程內容源于咨詢師多年企業(yè)調研、輔導、研討的實踐經歷，將原理、方法、實戰(zhàn)相結合，通過培訓，能夠明確自身角色與定位，通過學習和后續(xù)的輔導，有助于企業(yè)樹立正確的經營和管理的理念，并由此制定適合的規(guī)定和制度，提升企業(yè)管理水平和持續(xù)發(fā)展能力，有助于企業(yè)整體管理水平和效益的提升。

【培訓目標】

正確認識什么才是結果；

正確認識結果和過程的關系；

掌握提升結果所需的思維、技能和方法；

掌握如何定義和對結果進行評估

【主要內容】

前言：

如何看待勞動和勞動價值？

1. 為什么要追求結果

討論：應該先給工資還是先給結果

2. 正確認識結果

2.1態(tài)度和結果

案例分析：勤奮的小李

2.2 職責和結果

案例分析：俄羅斯人種樹

2.3 任務和結果

案例分析：買火車票的故事

練    習：任務和結果的解析

2.4 理由和結果

案例分析：俄羅斯礦山爆炸

現(xiàn)場研討：能力和結果之間的關系

3. 結果的含義和結果三要素

練   習：崗位結果練習

4. 不追求結果四大原因

5. 完成結果五大要求

5.1 結果三思維

5.2 必備六心態(tài)及解析

責任心

多贏心

陽光心

感恩心

職業(yè)化心態(tài)

行動思維

5.3 六大能力及解析

規(guī) 劃 力

創(chuàng) 新 力

溝 通 力

執(zhí) 行 力

時 控 力

自 制 力

5.4 檢查評估

5.5 即時獎懲

互動答疑：企業(yè)實際案例研討及學員答疑