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    林安
    • 林安華中科技大學社會導師,曾任職于中興、華為
    • 擅長領域: 團隊建設
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:深圳市
    • 學員評價: 暫無評價 發表評價
    • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    跨文化溝通與海外安全

    主講老師:林安
    發布時間:2021-06-02 12:16:16
    課程詳情:

    對象

    涉外管理者及員工

    目的

    讓走出國門的企業了解如何與海外文化融合、交流、溝通

    內容

    跨文化溝通與海外安全

    主講:林  安



    課程背景:

    隨著國內企業不斷地走向海外,尤其是進入歐美市場,由于文化理念、價值觀的巨大差異,加上對歐美法制體系極度貧乏的認識,致使我們的企業在歐美市場的發展遇到許多問題。

    一帶一路的大國方針也帶著大量的企業走出國門,與海外的企業合作正逐步拓寬并深入,隨之也帶來大量的跨文化溝通與合作,以及安全生活與運營的問題。

    因此,跨文化溝通與海外安全運營,成為所有走出國門的企業與團體面臨的突出問題之一。

    林安老師基于歐美近十年的(華為與中興)生活工作經驗,同時也走訪了世界各大洲的76個國家,對海外的人文環境、尤其歐美的人文環境很熟悉,在跨文化溝通與管理、安全工作與生活方面有豐富的經驗。

    該研討基于林安老師的海外文化與安全經歷,結合客戶拜訪與溝通的方法論與工具,在跨文化溝通與管理及海外安全方面做了非常系統的詮釋,實操性很強。


    課程收益:

    1.     掌握學習、理解、欣賞,并融入本地文化的方法;掌握溝通的基本工具與方法;掌握跨文化溝通的技巧。

    2.     掌握獲取海外安全信息、規定、法律的方法與渠道。


    學員對象:

    涉外的各級管理者及員工。


    授課方式:

    授課(35%) 案例分享(45%) 研討(20%)


    授課天數:

    2天(每天6小時)。


    課程大綱

    導引研討:

    結合您的企業,談談您對拓展海外市場,尤其是歐美市場的困惑與挑戰。

    一、      大千世界的文化萬花筒

    1.  歐美地區的文化

    2.  文化滲透到生活工作的每個細胞

    1)  理念、制度、行為、社會風貌與外在形態

    2)  案例分享

    3)  中西方文化差異

    4)  案例分享

    5)  文化的差異導致思維與行為的差異

    6)  案例分享

    3.  文化沒有好壞強弱,只有適配

    二、從人文沖突到本地化

    1.  案例:華為走向歐美的艱難歷程

    2.  討論:拓展海外市場,為什么要“削足適履”?

    3.  本地化

    1)  從文化切入

    2)  像本地人思考

    3)  從模仿到自然行為

    4)  案例:多瑙河邊的咖啡

    5)  從孤獨到融入

    6)  案例:貝爾格萊德的懷抱

    7)  本地化但保持獨特的閃光點

    8)  案例:巴基斯坦本地化

    9)  讓本地人了解我們的文化

    10)我們才是“外國人”

    4.  企業文化的跨界管理

    1)  多元文化的彼此融合

    2)  案例:華為的跨國多元文化建設

    3)  一致性的企業文化建設

    4)  堅守內核,本地化內核以外的各個層面

    5)  案例:華為歐美企業文化的建設

    6)  理解本地員工的生活與工作理念

    7)  尊重本地員工的價值觀

    8)  管理本地員工的剛性原則

    9)  包容、妥協、灰度的管理哲學

    10)案例:華為如何管理歐美員工

    5.  討論:如何本地化?

    三、跨文化溝通

    1.     POCC模型介紹

    1)     P(Prepare)-準備

    a)     為什么要準備?

    b)    準備什么?

    c)     如何準備?”

    2)     O(Open)-開場

    a)     開場白是留給人的第一印象

    b)    言行舉止、表達方式,及內容在開場中的重要性

    c)     開場的PBC三原則

    d)    模擬演練

    3)     C(Consult)-咨詢階段

    a)     客戶需求的種類

    b)    個人需求與企業需求在客戶合作決策中的作用

    c)     莎士比亞溝通案例(現場模擬演練)

    d)    客戶需求強弱分析

    e)     咨詢階段需遵循BPIC模型

    A.     B-了解客戶背景

    B.     P-探尋客戶的痛點問題,了解客戶需求

    C.     I-影響你的客戶,提高購買欲望

    D.    C-尋求客戶的承諾

    f)      客戶的購買心理

    g)    傾聽的障礙及傾聽技巧

    h)     傾聽的三個層次

    i)      練習:從與客戶的交談中尋找機會點

    j)      向客戶講解呈遞解決方案的FAB 差異化原則

    k)     練習:如何向客戶按照FAB 差異化遞交方案

    4)     C(Closed)-閉環

    a)     結構化的閉環方式(AWA模型)

    b)    練習

    2.     現場模擬演練-莎士比亞由鋼筆到MEDIAPAD的購買溝通

    3.     HOT(Handling Objectives Techics)-處理反對意見的技巧模型

    1)     客戶為什么反對你

    2)     HOT模型介紹

    3)     傾聽與同理心的重要性

    4)     測試客戶反對意見的真偽

    5)     處理反對意見的閉環

    6)     練習

    四、海外安全

    1.  環境洞察PESTEL模型

    2.  使館的力量

    3.  與我在當地的各個商會建立緊密聯系

    4.  法務稅務的嚴格遵從

    5.  充分了解緊急救助服務的機構、流程、資源

    6.  本地主管的重要性

    7.  營造和諧生態

    8.  案例:華為被歐盟起訴,擬對華為實施“反傾銷”

    五、總結

    ***********************************END*******************************


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學員評價:

    賈倩

    注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學員評價:

    晏世樂

    資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

    文小林

    實戰人才培養應用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學員評價:

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