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    李洪源
    • 李洪源電力行業(yè)培訓(xùn)師,高級企業(yè)培訓(xùn)師
    • 擅長領(lǐng)域: 陽光心態(tài) 企業(yè)管理 溝通技巧 職業(yè)素養(yǎng)
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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    思維導(dǎo)圖課程大綱

    主講老師:李洪源
    發(fā)布時間:2021-12-20 10:35:09
    課程詳情:

    課程大綱

    【課程大綱】

    導(dǎo)入:比較思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)的文字思考方式有什么不同?

    一.思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識

    (一)內(nèi)容一:學(xué)習(xí)目標(biāo)

    (二)內(nèi)容二:思維導(dǎo)圖簡單介紹

    1、淵源

    2、放射性與思維導(dǎo)圖:5WHY 分析法

    3、收斂式發(fā)散的思維組織

    4、思維導(dǎo)圖的用途:創(chuàng)作、溫習(xí)、做筆記、展示、計劃、小組學(xué)習(xí)、選擇演練1:運(yùn)用5WHY 分析法對展開思維導(dǎo)圖的其中一條線索

    5、課程定位:心理學(xué)、思維學(xué)、管理學(xué)

    (三)內(nèi)容三:特點(diǎn)

    1、類生理模式

    分享1:對比大腦的思維過程與思維導(dǎo)圖的呈現(xiàn)有什么相似之處?

    2、全感官思考

    3、左右腦關(guān)聯(lián)

    分享2:左右腦功能與思維導(dǎo)圖畫法的相似性?

    (四)內(nèi)容四:基本畫法

    1、準(zhǔn)備工具

    討論1:比較三幅“關(guān)于愛”的思維導(dǎo)圖,用自己的思路看是否有缺點(diǎn)

    2、思維導(dǎo)圖繪制的規(guī)范方法

    (1)從中心開始:向外分叉、補(bǔ)充見解、關(guān)鍵詞

    (2)不拘一格:色彩、符號、圖畫、大小寫字母

    (3)留下空白,重畫使更簡潔

    3、思維導(dǎo)圖繪制的關(guān)鍵要素

    (1)線:不同線的要求

    (2)詞:關(guān)鍵詞的核心,思考方向

    討論2:比較三幅“關(guān)于幸福”的圖畫,是從什么角度摘取的關(guān)鍵詞?

    (3)色彩:色彩的作用 (標(biāo)注層次、圏畫重點(diǎn)、保持興趣)

    (4)格局:居中、留白、線=字長、焦點(diǎn)高度、關(guān)鍵詞加粗

    4、如何運(yùn)用軟件工具制作思維導(dǎo)圖

    視頻1:運(yùn)用Xmind軟件制作思維導(dǎo)圖

    5、思維導(dǎo)圖畫法特別提醒

    (1)注意布局、避免隨意

    (2)關(guān)鍵詞引爆靈感

    討論2:好的客戶感受,你打算從哪幾個方向鋪排思路?

    二、解決問題的對策

    (一)人類傳統(tǒng)的思維方式

    1、邏輯思維:爭論、對與錯、黑與白、推理、因果關(guān)系論證、步驟

    2、橫向思維:超越界限、跳出盒子、沒有判斷、沒有爭論、用于開發(fā)解決方案3、平行思維:控制思維過程、利用思維引導(dǎo)思維、建立思維的規(guī)則、用于會議

    討論

    3:你是甲的女兒你會怎么辦?分別用平行思維和邏輯思維來出主意?

    4、思維的規(guī)矩:聚焦、時限、使用工具

    5、思維一盒子的游戲:用好盒子、跳出盒子、組合盒子

    (二)認(rèn)知思維方式

    1、思維的方向與廣度

    2、思維的強(qiáng)度

    (三)解決問題的方式一 Cort思維工具

    1、思維工具包括:AGO、CAF、FIP、方案開發(fā)、方案評估、有效溝通

    2、我要達(dá)到的目的是什么?AGO 使用要點(diǎn)及誤區(qū)

    討論4:關(guān)于客戶的概念?怎樣做到客戶滿意?

    3、與此目的相關(guān)包括哪些要素?CAF使用要點(diǎn)及誤區(qū)

    討論5:一對夫婦買汽車,他們是否還有其他因素沒有考慮到?

    4、哪些是**重要的因素?FIP 使用要點(diǎn)及誤區(qū)

    討論6:有人管你借錢,你優(yōu)先考慮如下哪個因素?

    分享3:完美頭腦風(fēng)暴的FIP

    5、方案開發(fā): APC,全面質(zhì)疑法、檢查單法、概念三角形法

    6、方案評估:MPI,有利因素、不利因素、興趣點(diǎn)

    分享4:運(yùn)用MPI分析把公交車上的座椅都卸掉,以便多載些乘客。

    7、有效溝通:OPV=換位思考

    三、企業(yè)使用思維導(dǎo)圖的案例

    (一)案例1:發(fā)現(xiàn)客戶需求的思維導(dǎo)圖

    (二)案例2:家庭事務(wù)計劃的思維導(dǎo)圖

    (三)案例3:計劃一個浪漫周末的思維導(dǎo)圖

    (四)案例5:高質(zhì)量讀書法思維導(dǎo)圖

    (五)案例6:日工作計劃思維導(dǎo)圖


    授課見證
    推薦講師

    馬成功

    Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

    講師課酬: 面議

    常駐城市:北京市

    學(xué)員評價:

    賈倩

    注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    鄭惠芳

    人力資源專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:上海市

    學(xué)員評價:

    晏世樂

    資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

    文小林

    實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

    講師課酬: 面議

    常駐城市:深圳市

    學(xué)員評價:

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