向HW學(xué)人力資源管理——戰(zhàn)略人力資源管理

對(duì)象

部門經(jīng)理，人力資源經(jīng)理，部門主管人員

目的

掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本理論和知識(shí)體系

內(nèi)容

向HW學(xué)人力資源管理——戰(zhàn)略人力資源管理 引言 寶潔前董事長(zhǎng)Richard Dupree曾經(jīng)這樣說過：“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會(huì)垮掉；相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內(nèi)我們將重建一切?！?此話再一次說明了人力資源在每一家企業(yè)中的重要性。它明確提出了我們?cè)?1世紀(jì)所面臨的主要挑戰(zhàn)之一“如何戰(zhàn)略地管理人力資源”。 全世界人力資源部的職能都在轉(zhuǎn)變，但對(duì)于快速發(fā)展的中國(guó)企業(yè)來說，這一職能轉(zhuǎn)變則更加劇烈，或更加迫切。公司總裁與總經(jīng)理對(duì)人力資源部的期望值也越來越高。作為人力資源經(jīng)理，你們的職能隨著所在組織提高其競(jìng)爭(zhēng)力的努力而變得更加復(fù)雜與重要，戰(zhàn)略性人力資源管理的目的就在于闡明如何才能更加有效地進(jìn)行人力資源管理，從而為企業(yè)增加價(jià)值。 培訓(xùn)概述： 人力資源管理是企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，是建立和保持企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，更是決定組織成敗的因素之一。戰(zhàn)略人力資源管理回答的是人力資源管理中更為基本的指導(dǎo)性問題，構(gòu)成整個(gè)組織人力資源實(shí)務(wù)的措施體系的基礎(chǔ)。 此次培訓(xùn)將通過討論和案例練習(xí)等方式，重點(diǎn)幫助學(xué)員理解戰(zhàn)略人力資源管理的基本理念、原則和方法，并結(jié)合HW公司在此領(lǐng)域的實(shí)踐分享，幫助學(xué)員深刻理解戰(zhàn)略人力資源管理對(duì)組織的重要價(jià)值。 培訓(xùn)收益： 1. 掌握戰(zhàn)略人力資源管理的基本理論和知識(shí)體系 2. 戰(zhàn)略人力資源運(yùn)作體系的實(shí)際案例理解與分享 3. 學(xué)習(xí)HW戰(zhàn)略人力資源管理的先進(jìn)實(shí)踐 4. 針對(duì)企業(yè)的實(shí)際問題，講師的個(gè)別輔導(dǎo) 培訓(xùn)時(shí)間: 2天（12小時(shí)） 培訓(xùn)對(duì)象: 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、高階主管及人力資源主管 培訓(xùn)模塊 一、企業(yè)的核心能力與人力資源 1. 企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展與核心能力 2. 人力資源是企業(yè)核心能力的源泉 ? 案例分享：HW公司HR管理體系全景 3. 人力資源角色與責(zé)任的承擔(dān) 4. 傳統(tǒng)人力資源模式的轉(zhuǎn)變方向 二、基于能力的人力資源開發(fā)與管理體系 1. 構(gòu)建企業(yè)人力資源開發(fā)與管理體系的基礎(chǔ) 2. 人力資源開發(fā)與管理的系統(tǒng)構(gòu)建模型 3. 人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)模塊 4. 基于能力的人力資源管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行方式 5. 基于能力的人力資源管理制度體系及相互關(guān)系 6. 人力資源開發(fā)與利用效益評(píng)價(jià)體系 三、基于戰(zhàn)略的任職資格體系 1. 什么是任職資格 2. 任職資格系統(tǒng)與企業(yè)核心能力 3. 任職資格體系的基本框架及設(shè)計(jì)思路 4. 任職資格體系設(shè)計(jì)的方法 5. 員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)與級(jí)別角色定義 6. 任職資格管理方法與機(jī)制 7. 任職資格與職業(yè)化行為能力 8. 職業(yè)化行為能力標(biāo)準(zhǔn)的建立 9. 職業(yè)化行為能力評(píng)價(jià) 10. 案例分享：HW公司任職資格體系實(shí)踐 四、基于能力的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 1. 什么事人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 2. 人力資源數(shù)量規(guī)劃 3. 人力資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃 4. 人力資源素質(zhì)規(guī)劃 5. 員工任職能力提升對(duì)人力資源配置的影響 6. 案例分享：中國(guó)移動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)踐和價(jià)值 五、職業(yè)化素質(zhì)評(píng)價(jià)體系 1. 素質(zhì)與潛能 2. 素質(zhì)模型建立的流程和方法 3. 素質(zhì)模型的作用與價(jià)值 4. 如何進(jìn)行素質(zhì)評(píng)價(jià) 5. 素質(zhì)評(píng)價(jià)在人力資源開發(fā)與管理中的應(yīng)用 6. 案例分享：HW公司素質(zhì)模型實(shí)踐 六、以KPI指標(biāo)為導(dǎo)向的績(jī)效改進(jìn)系統(tǒng) 1. 企業(yè)戰(zhàn)略與績(jī)效管理 2. KPI指標(biāo)與企業(yè)績(jī)效改進(jìn)系統(tǒng) 3. 績(jī)效評(píng)估的多種功能 4. 不同績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的特點(diǎn) 5. 績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)的組成部分 6. 績(jī)效評(píng)估結(jié)果的運(yùn)用 7. 案例分享：績(jī)效管理的誤區(qū) 七、基于能力的職能工資系統(tǒng) 1. 薪酬在基于能力的人力資源管理體系中的作用 2. 什么是職能工資制 3. 職能工資系統(tǒng)設(shè)計(jì) 4. 薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 5. 薪酬體系決策要點(diǎn) 八、人力資源培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng) 1. 職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)開發(fā) 2. 培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)模型 3. 培訓(xùn)管理體制 4. 培訓(xùn)需求與培訓(xùn)計(jì)劃 5. 課程開發(fā)與管理 6. 師資培養(yǎng)、認(rèn)證與管理 7. 教材開發(fā)與管理 8. 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理 9. 培訓(xùn)信息系統(tǒng) 10. 培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋 11. 案例分享：HW大學(xué)體系構(gòu)建