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    蔣瀞瑩
    • 蔣瀞瑩美國加州NLP大學(xué)高級執(zhí)行師國際導(dǎo)師,美國ICQAC國際職業(yè)培訓(xùn)師國際導(dǎo)師
    • 擅長領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 管理者角色認(rèn)知 溝通技巧 教練技術(shù) NLP
    • 講師報價: 面議
    • 常駐城市:上海市
    • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
    • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
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    如何提升團隊凝聚力-醫(yī)院、企事業(yè)單位

    主講老師:蔣瀞瑩
    發(fā)布時間:2021-08-11 10:53:47
    課程詳情:

    如何提升團隊凝聚力-醫(yī)院、企事業(yè)單位
      ,制定共享的團隊目標(biāo)
      1,什么叫團隊?
      2,團隊的目標(biāo)如何設(shè)置?
      3,設(shè)置目標(biāo)要注意的問題
      4,討論(關(guān)于一些目標(biāo)是否妥當(dāng)?shù)挠懻摚?br/>  二,各級主管要提高個人修養(yǎng)與魄力
      1,主管的個人修養(yǎng)與魄力直接影響到凝聚力
      2,個人能力包括哪些方面
      3,各級主管應(yīng)具備的品德
      4,如何培養(yǎng)個人能力
      三,對部屬關(guān)心、愛護
      1,你對他好,他對你也會好。
      2,從哪些方面關(guān)心部屬?
      四,對部屬的信任與正確使用
      1,信任與正確使用能增強下屬的凝集力和工作積極性
      2,層次需求理論
      3,知人善任,做好授權(quán)工作
      4,為什么要授權(quán)?
      五:掌握正確的激勵技術(shù)。
      1,什么是激勵
      案例:缺少活力的李衛(wèi)
      討論:
      (1)為什么李衛(wèi)會缺少活力?
      (2)當(dāng)你缺乏活力的時候,你會怎么做?當(dāng)你的員工無精打采的時候,你會怎么激勵他們?
      2,為什么要激勵?
      3, 有關(guān)激勵的理論
      4,主管的激勵技巧
      (1)了解員工的需要
      (2)激發(fā)員工的工作意愿
      (3)有效激勵的原則
      (4)掌握正確的表揚和批評藝術(shù)
      (5)多給下屬支持和鼓勵
      案例:經(jīng)濟危機時候的松下電器
      (6)用壓力激發(fā)下屬的潛能
      (7)用信任和尊重去感動下屬
      案例:對待研究生
      六,掌握正確的溝通藝術(shù)
      1,什么是溝通?
      2,為什么要進行溝通?
      3,溝通的形式
      4,溝通的過程
      管理小游戲
      5,溝通的障礙:
      6,有效溝通的游戲規(guī)則
      7,有效溝通的氛圍
      8,溝通中的傾聽技巧
      9,溝通中的說的技巧


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