卓越職場人的“金思維”之群組思考

課程大綱

培訓受眾:職場人士

課程收益:1、掌握群組思維方法，減少群組溝通中的思想抵抗與行為沖突，提高效率；
2、學會在群組討論鎖定焦點問題，引導團隊集中有效的解決問題，提高效果；
3、培養團隊的協同思維能力，能高效應用于會議等群組思考的場景中。

課程大綱:課程大綱： 
一、引子：為什么團隊討論和思考效率不高？
二、關于群組思考
2.1 群組思考的場景分析
2.2 群組思考的核心問題

三、群組思考的工具——多維度思考
3.1 第一維度：目的
?本次思考的目的是什么？
?議程是怎樣的？
?我們怎樣去總結？
?設定時間限制
3.2 第二維度：事實與結果
?記錄觀點
?評估準確性
?區分事實和推測
?報告他人的感受
3.3 第三維度：興趣導向的觀點
?感覺
?預感
?直覺
?無需論證或說明理由
3.4 第四維度：價值導向的觀點
?好處是什么？
?閃光點是什么？
?是否能夠應用于實際？
?必須給出理由
3.5 第五維度：風險導向的觀點
?采納－改進點？
?決策－困難？
?行動－風險？
?總結－教訓？
?合乎邏輯的理由
3.6 第六維度：創新導向的觀點
?解決方案是什么？
?還有其他可選方案嗎？
?有什么創造性的想法？
?怎樣克服困難？
練習：多維度思考的分項練習

四、如何系統應用多維度思考工具
4.1 各個維度在不同組合下的作用
4.2 在不同情景下的使用：
?制訂計劃
?評估方案
?解決問題
?會議決策
4.3 時間分配原則
練習：使用多維度思考的工具組織會議進行團隊討論

五、課程總結


知識點簡介:
章節知識點知識
類別學習
程度 主要
工作場景延伸
工作場景
群組思考目的工具應用會議培訓
事實和結果工具應用
興趣導向的觀點工具應用
價值導向的觀點工具應用
風險導向的觀點工具應用
創新導向的觀點工具應用